称心常识网二年级写话做手工范文？
我的手工作品叫“彩色灯笼”，要用的材料有剪刀，彩色卡纸，双面胶，圆规和黄色丝带。
首先，在各种颜色的卡纸上用圆规画出圆形，注意要大小一样。再把圆形剪下来，对折成半圆形。然后用剪刀在卡纸上剪出一个长方形，再把折好的半圆形贴在长方形卡纸上，一定要贴整齐。接着用剪刀把黄色卡纸剪成胡子一样的须，粘在卡纸里面，把卡纸卷在一起。最后用双面胶把丝带和灯笼粘在一起，这样我的手工作品就完成了。
你们觉得我的“彩色灯笼”漂亮吗？
写一篇小手工不倒翁的作文？
今天，老师让我们做一个不倒翁。我回家后，找来妈妈给我准备：纸、面粉、水、鸡蛋。
开始制作了，我先把鸡蛋磕一个窟窿，把蛋清和蛋黄倒出来，再用水洗一洗，然后把面粉倒进蛋壳里，可蛋壳怎样都立不起来，我又放了一些水，此时，蛋壳就可以立起来了。没有脸的娃娃多难看呀！我又给娃娃做了一顶小帽子戴了上去，再画上眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。此时，一个可爱的不倒翁做完了！
我用手怎样推它它都不倒，真是一个可爱的“不倒翁”！你说，我做的不倒翁好不好呀？你会做么？
做手工小熊猫的作文二年级？
昨天下午，我和王雨欣一起去世纪广场玩，我们还做了一项有趣的手工呢！那就是用软陶做了一个可爱的小熊猫。
第一步，我们要先把头和身子做好。先用软陶揉两个大小不依的圆球，大的圆球做小熊猫的头，然后把小一点的圆球边压边揉，揉成圆柱形，小熊猫的身子就做好了。
第二步，用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球，然后微微压扁，粘到做好的头上，小熊猫的耳朵就做好了。
第三步，用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球，然后微微压扁，再用白色的软陶揉两个小圆球，把两个粘到一起，小熊猫的眼睛就做好了。
第四步，用黑色的软陶捏一个小三角，粘到它的头上，小熊猫的鼻子就做好了。
第五步，在它的鼻子下面扎一个小孔，这就是它的嘴巴。
第六步，用黑色的软陶揉两条细细的圆长条，围在小熊猫的小熊猫的身上。这样，一个可爱的小熊猫就做好了。
你们也来试试吧！
做手工花朵写话二年级？
做手工花
今天是母亲节，老师教我们做手工玫瑰花送给妈妈。
第一步是做花瓣，要用十二片花瓣，其实我们只用做一两片，其他的花瓣老师已经做好了。那些双面胶像“小精灵”那么调皮，总是粘在我手上，快粘出水泡了。可是我知道这朵花是送给一生都在培养我的妈妈的，于是我不放弃，继续做。我小心翼翼地扯掉双面胶，认真地把双面胶粘在还没有做好的花瓣上，再细心地把花瓣的一角粘在刚刚撕下来的双面胶上，终于把这一片做好了。
第二步是连花瓣。把双面胶粘在花瓣的右边，再把一片片花瓣粘在一起，就变成了“花瓣莲子”了。
最后一步是卷花瓣。哎呀！双面胶又粘到我手上了，我想起老师说的话：“我的词典里没有‘放弃’这个词。”我又想到了这是给妈妈做的，我一手拿着“花瓣莲子”，一手拿着“长长杆子”开始卷了起来。哎哟哎哟，我像老奶奶在磨铁杵一样，终于，我做好了这朵手工玫瑰花，看着这朵手工花，我仿佛看到了妈妈温暖的笑脸。
做手工写话二年级？
1、一向喜欢做手工，慢慢细细地做，总给人一份岁月悠长，漫无止境的安全和稳定。
2、工作台在上面做手工工作的坚固的桌子或长凳，如机械工人、木匠或珠宝匠的工作台。
3、我的兴趣是做手工制作，益智玩具和游戏，我觉得玩益智玩具，不仅开发智力，但也使我放松。
4、接着,他们开始剪纸片做手工,半个小时后,他们把手工做好了。
5、那时听得最入迷的总是那些做女红的妯娌们,听戏做手工两不误,并且越听做活儿越起劲,甚有效率。
6、夏季静心宝典：香薰理疗舒缓神经，高温瑜珈燃脂排毒。补水提神优选绿茶，清新音乐梳导心情。此外，练书法、做手工、读书也是不错的选择，快去试试吧！
7、所有需要集中注意力的活动，包括：读书，做游戏甚至是做手工艺品比如做一些编织物。
8、与海利鞋厂隔巷毗邻的一栋民宅,两名中年夫妇声称,事发时他们正在一楼做手工活,突然传来“砰”的一声,他们发现一名男童坠落在地。
9、但她还是把他当成了朋友,带他转来转去,看小城风景,做手工水饺给他吃,但一切已经落幕,与爱情无关了。
10、她总是百问不烦百教不厌,在教学过程中还会帮助居民解决心理上的问题和家庭烦心事,目前,已有200多人分批在她家里学做手工。
做手工笔筒写话二年级？
星期天，我写完家庭作业，看见书桌上到处都摆着各种笔，显得乱七八糟。忽然眼前一亮，做个笔筒，把它们装起来吧！
我准备了一个空塑料瓶，一张白纸，一把剪刀，胶水，一张红色的卡纸和水彩笔。
开始做了，我先把塑料瓶口剪去，放在一边。接着在红色卡纸上画一个爱心，用剪刀剪下来粘在白纸上，再在心形的空白处用水彩笔画一些图案，最后用胶水把做好的图案纸粘在瓶身上。
看着做好的笔筒，想到笔有地方放了，书桌能变得整洁了，我开心地笑了。
小学二年级作文，手工制作的经过怎么写？
今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。
我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
我国的传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。
剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候，人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广，如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花，书里电视里看到的各种各样的剪纸图片，我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。
有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡……虽然同学们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高。
什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸？我想我一定会实现愿望！
做手工大象作文二年级？
我制作过很多东西，但这次我买了一套“不用剪刀的手工制作”，做了一只威猛的大象。
我先沿着虚线撕下大象，这时它看着像个怪物。粉红色的脚趾，绿色的耳朵，两只奇怪的眼睛……我将它的背部和尾部对折，头朝下用力一压，大象便基本成形了。我又轻手轻脚地将那两只像风扇般的耳朵舒展开，然后拉开象的身体，仔细地黏在指定位置。一开始，我用了合成胶水，但效果不并明显。于是我改用双面胶。我以迅雷不及掩耳之势用湿布把胶水擦掉，贴上胶带，很快就贴好了。
接着，我把两根尖锐的象牙向上折，小心翼翼地把那强壮有力的长鼻子卷曲，威风的样子便出现在我们的眼前。随后，我把四条粗壮的腿对折，再将身体上的两条虚线对折，大象稳稳地站了起来。现在的大象有墙壁似的身体，有蒲扇似的耳朵，有柱子般的大腿，有像匕首似的大牙，高大雄健，像一位威风凛凛的将军。
我的杰作完成了，它栩栩如生，像活的一样。我骄傲地把它放在门口的玄关处，让大家欣赏。
