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读文章有感
我怀孕快五个月了，请问这在时候，给他读什么样的文章好？
●建议您最好能读一些佛经，比如《妙法莲华经观世音菩萨普门品》，对您和您的宝宝乃至全家人都会有好处，在大慈大悲观世音菩萨的慈悲加持下，可以帮助你们增加智慧和福德，无形中化解灾难和戾气。记得多念念“南无（这两个字读na mo）观世音菩萨。我的个人中心有《普门品》佛光山教念版的。欢迎来作客。 愿您吉祥如意！
《心声》京京读文章的效果如何？
●1.李京京在树林中练习朗读，想起自己和万卡相似的遭遇，心里难过悲伤。2.烘托李京京的孤独、难过、悲伤的心情。3.京京要求在公开课朗读课文，被老师以“嗓子沙哑”为理由拒绝；目睹父母时常吵架，而且经常成为父母不和的牺牲品；见不到爷爷和过去的好朋友。
请推荐一篇名家写的适合小学生读的文章，急！！
问题补充：请推荐一篇名家写的适合小学生读的文章，急！！
●《鸽子》 屠格涅夫 我站在一个平缓的小丘顶上,在我面前伸展着一片成熟的黑麦地,彩色缤纷,有时仿佛是金色的,有时又仿佛是银色的海洋。 不过在这片海洋上没有微微激荡的涟漪；郁热的空气纹丝不动；正在酝酿着一场大雨。 在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了；可是在黑麦地后面，并不十分遥远，一大堆暗蓝色的乌云遮蔽了整整半个天空。 一切都隐藏起来了……一切都在太阳的最后一丝不祥的亮光下忍受煎熬。——听不见鸟儿的鸣声，也看不见鸟儿的影子；甚至连麻雀也躲起来了。一张张孤零零的巨大的牛蒡叶还在固执地飘动，发出簌簌的声音。 …… 突然在它单调的暗蓝色背景下平稳而舒徐地闪过一件东西，宛如一块白色的手帕或是一团白雪。那是一只白鸽从村子里飞出来。 它飞着，飞着——老是笔直地飞……最后消失在森林后面。 过了半晌——四周依旧是一片死一般的寂静……可是猛然间，已经是两块手帕闪过，是两团白雪往回飞：这是两只白鸽正在安稳地飞回家去。 最后风雨大作，势不可当！ …… 可是在屋檐下，就在气窗边沿上，并排地栖着两只白鸽——一只是刚才飞去寻找伙伴的，另一只是被它找来的，也许是被搭救回来的。 两只鸽子都蓬着羽毛，每一只鸽子都可以感觉到自己同伴的翅膀就在自己的翅膀旁边…… 它们很安宁！我看着它们，心里也很安宁……虽然我只是孤零零一个人……永远是孤零零一个人。
●三字经（也许你家的已经学了）包含了应该从小抓起的道德教育和基本知识，又能培养孩子的记忆力，文章充满着韵律感，很适合小孩子诵读。并且文章包含许多故事，如孟母三迁、孔融让梨等等，以后小孩子在课上学到相关文章的时候会更加有兴趣。by the way,骄傲一下：我儿子现在19个月，可以背到“教不严，师之惰”哟，嘿嘿
●小溪流的歌 严文井 严文井原名严文锦。1915年出生。著有散文集《严文井散文选》，童话集《南南和胡子伯伯》，长篇小说《一个人的烦恼》等。 小溪流有一个歌，是永远唱不完的。 一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜，快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！” 小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。 小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。 小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，后来来到了一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老，枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起，就是发牢骚。他们觉得什么都不合适，什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的了，剩下来的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来，觉得很奇怪，就问他： “喂，小溪流！这么高兴，到哪儿去呀？” 小溪流回答： “到前面去，自然是到前面去呀。” 枯树桩叹口气说： “唉，唉！忙什么呀，歇会儿吧！” 枯黄的草也叹口气说： “唉，唉！累坏了可不是玩儿的，就在这儿待下来吧，这儿虽然不太好，可也还不错。” 小溪流看着他们笑了笑： “为什么呀？就不！不能够停留！” 一转眼小溪流就把他们丢在后面了，他又不住地往前奔流。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去转动。 小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐又有些旁的小溪流来同他会合在一起，小溪流就长大了。 于是，由小溪流长成的一条小河，沙声地歌唱着，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力饱满，向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，激烈地打着回漩。他兴致勃勃地推送着木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他，他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流，不断向前奔流。 有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃，这样匆忙，觉得很奇怪，就忍不住问： 喂，小河！这么忙，到哪儿去呀？” 小河回答： “到前面去呀。” 乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说： “嘿，别高兴！还是考虑考虑吧，前面没有好玩意。” 小河没忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑： “为什么？才不听你的咧！就不能停留！” 乌鸦生了气，一下说不出话来，就只叫： “呀！呀！呀！” 小河很快就把乌鸦丢在后面，又不住地往前奔流。前面出现了水闸，等着他去推动发电机。小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。 小河不知疲倦地奔流，奔流，就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起，小河就长大了。 于是，一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船，帮助他们迅速航行。他负担着许多，可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流，不断向前奔流。 那些被波浪卷起，跟随大江行进的泥沙却感到累了，问： “喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀？” 大江回答： “还要到前面去呀。” 疲乏得喘不过气的泥沙愤愤地说： “‘前面’，‘前面’！哪有那么多‘前面’！已经走得差不多了，还是歇口气吧！” 大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地笑了笑： “为什么？不行！不能停留！” 泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了，可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天，许多月就好像一个月，他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于最后来到了海口。 大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流着，奔流着，永远向着前方。 于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。 在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问： “可以休息了吧，可以休息了吧？” 海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答： “休息？为什么？那可不成！” 他的无穷尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝空。 巨大的海洋唱着小小的溪流的歌： “永远不休息，永远不休息！” 小溪流的歌就是这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。
读下面的文章，你认为船夫是一个怎样的人？谈谈你的看法？
问题补充：船夫和他的孩子
大寒天，船夫出外划船，他把自己的孩子也带去。船夫用力划了一程，觉得身体很热，便脱去了外衣，只穿一件单衣。
他跑进船舱，对自己的孩子说：
“太热了，让我替你把外衣脱掉！”
他把孩子的外衣脱了，也只让他穿一件单衣。
船夫又划了一程，浑身热得淌汗，他索性把自己仅穿的一件单衣也脱掉了。
“呵，太热了！太热了！”他又走进船舱，把孩子的衣服也脱得精光。
船夫划得多有劲呀，身上冒着热气，淌着汗。然而他可怜的孩子，在船舱里已经冻僵了。
●他是一个愚蠢的人，只顾着自己的感受，不顾他儿子的感受
●心地善良但头脑简单。好心办坏事。
●典型的四肢发达头脑简单！000
我有阅读障碍症，读文章很吃力，对我的学习也造成了影响，怎么解决？
问题补充：我有阅读障碍症，读文章很吃力，对我的学习也造成了影响，怎么解决？
●有些人对生疏的语句就是这样，你常练习就会好的，相信你平时说话和读文章的时候肯定不一样！
《文言文助读》 中的郭纯伪哭这篇文章全部文章翻译
问题补充：补充 : 能够再详细一点吗？
●东海孝子郭纯丧母，每次哭那群鸟大集，如果证明有实际，表彰他的门庭。然后访问是孝子每次哭，就散饼吃到地上，一群鸟争着来吃的。后来这样，鸟听到哭声认为度，没有不争相凑，不是有灵的。
