【郁氏文化】教育孩子的故事—晴天应补啥 （文/郁志发）

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教育孩子的故事—晴天应补啥
文/郁志发
郁晴天是老朽的大孙女，也是她爸爸妈妈的独女。她妈妈非常重视晴天的英语教育，进了校外补习班，晴天的英语水平，在同学中是拔尖的，还得了奖。盼望晴天长大后出国或者做电台的英语播音员或者当上国家领导人的英文翻译。
我的大儿子——晴天的爸爸是从日本留学回来的，任职日本中国公司的高管。他上班时，若有日本同事，必须用日语交流。可他对晴天补习什么却有不同的看法。他认为，中国人应首先学好、写好中文，而学好中文必须从提高中华传统的“文言文”开始。综观历史，一切成功者，不管文理科或者理工科专业，都是文字底蕴深厚、口才特别好的人，加上逻辑思维和总结能力，最后成了大事。
晴天的爸爸妈妈找我评判，我对他们说：“任何一个科学家、政治家文章都写得特好，总结能力也特强。从这个学年开始，北京乃至全国的国文教育大纲，増加了文言文的比重。这是一件大事。”
从此儿子儿媳达成了共识，加强了对晴天文学兴趣的培养，还让她把我编著的《海门三星永富郁氏宗谱及百年史话》一书拿来研读。我觉得，这种做法既锻炼了她的文字阅读能力，也培养了她的家族观念。
作者简介：郁志发，男，1940年生于江苏海门，居北京。共产党员，高级工程师。海门市、南通市作协会员，海门郁氏文化研究院创建者。【郁氏文化】美籍华人尹瑶海门寻根记 (文/郁志发)
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