“我哭,山河却在欢乐”,这是为什么?
作者塑造了一个奉献者的形象,表达了作者愿意为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信息的意愿。所以“我哭,山河却在欢乐”
有个朋友叫我去朋友圈点赞,我说了这句话,他会不会理解进去?
- 内容就是她去泳池照片那种,然后说自己朋友圈点赞人少,不知道为什么这个题材,我说 这种不好点 比较忌讳 太那个。然后她不知道真理解我的意思还是没理解,她说了一句什么啊,哈哈哈我的意思是,这种有点露的发朋友圈,男的点显示比较那个,女的点也不方便,总之比较敏感的,但是我没这样子通俗讲出来,我就是发了上述那个,比较忌讳他会明白我说的意思吗?大家分析一下
- 是个成年人都知道这种照片要慎重发圈。个人点赞不能强求。所以,不点赞也没有关系的。
谁能理解这句话的意思呢?它说:我永远不会去问乔恩,那天他为什么会走进宠物店。
- 如果乔恩是为了买只新宠物而去宠物店。。
福施福说明书里“体内铁含量不正常者禁用”这句话怎么理解?
- 我老婆怀孕约33周,抽血检查血液中铁含量低于正常范围,那么是否属于福粻叮纲顾蕺该告双梗晶施福说明书里阐述的“体内铁含量不正常者禁用 ”的范畴呢?
- 是
请你用波浪线画出短文中最能表现山海关形式险要的句子,并说说你对这句话的理解。如下图的短文
- 字太小了,看不清楚!
如果你是根,还要成为自己的水源,说说你对这句话的理解
- 自己努力,并且要带动帮助别人
我的人生我的世界没有人可以理解!我发生的只有电视剧里面会发生。。。这句话什么意思,一个女孩说的,2
- 我的人生我的世界没有人可以理解!我发生的只有电视剧里面会发生。。。这句话什么意孩法粉盒莠谷疯贪弗楷思,一个女孩说的,21岁
- 女孩说她的经历很多,没有人进入她内心,没人能够理解他的思想,她的故事只有在电视剧里面才能找到相似的
中国将取代美国成为全球经济霸主的说法相当草率,在可预见的未来,美国仍可高枕无忧。这句话该如何理解
- 在这段话中可预测的未来是指多久,
- 近一百年
说一说你对 “您永远是我的老师” 这句话的理解
- 文章类容见下: 柳林大学毕业后回到县师范学校当老师,上课第一天他就发现,学生中有一位是他读小学时的班主任。这位老班主任叫刘大华,已经五十多岁了。他和别的学生一样,平时在乡下的小学当老师,星期天就来师范学校接受培训。 柳林很不习惯这种师生倒置的角色,发练习本发到老班主任时,不由自主地念:“刘老师。”下面轰的—声地笑了。柳林说:“他就是我老师嘛,从小学一年级到三年级,刘老师一直教我。”刘大华说:“现在我是你的学生,你叫我的名字好了。” 在柳林的记忆中,刘老师是无所不知的,现在他才知道刘老师的知识少得可怜,许多很普通的练习都不会做。柳林很同情刘老师,带常给他开小灶。可刘老师的基础实在太差了,有时柳林讲了两三遍,他还听不懂。刘老师急出满头大汗说;“我真是太笨了。”柳林说:“别急,慢慢来。”日子却过得很快,转眼就到了期末考试。 柳林最担心刘老师,发了试卷后,就站在刘老师的身边看他答题。刘老师说;“你能不能走开?你站在这里,我就更不会做了。”小会做题的学生还真不少,有些人偷偷摸摸翻书看。柳林看着他们花白的头发,就不忍心阻止他们。他从刘老师的身边走开,心想,让刘老师也翻翻书吧。 考试快结束时,柳林才又来到刘老师的身边。刘老师的试卷大都空着。这怎么能及格呢?不及格就要补考,那多不好呀!柳林干脆写了一些答案,悄悄递给刘老师。 柳林以为这回刘老师该及格了,可是,批改试卷时,他看见刘老师的试卷依然大部分空着,得 40分就不错了。柳林懒得看了,随手给老师打上61分。 别人补考的时候,刘老师也来了。柳林说:“刘老师,你得了 61分,不用补考。”刘老帅说:“谢谢你的关心,我知道那不是我考得的分数。”柳林说:“老师,我是怕你补考也不及格。”刘老帅说:“要真是那样,那我就留级,从头再学。” 刘老师坚持参加补考,柳林替他捏一把汗。刘老师一交试卷,柳林就当场给他看。出人意料的是,这回刘老师居然大部分做对了,仔细—算,竟考得了75分。柳林惊喜地问;“老师,你怎么进步这么快?”刘老师说:“我下了功夫。”柳林看见刘老师的眼窝深深的,眼白上布满血丝,那花白的头发似乎又白了许多。 柳林握住刘老师的手,动情地说:“您永远是我的老师。”刘老师说;“我现在的知识不及你的十分之一,怎么敢再做你的老师?”柳林说:“今天您就给我上了课,让我懂得:考试也是做人。”
- 一日为师 终生为师
很多人说,通过旅行可以收获成长,这句话到底怎样理解?
- 谢谢
- 旅行可以培养你的性格
绿手指最后一句话联系生活实际说说这句话的理解.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈
- 句) .这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句) .这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
- 我们不能忘怀这比山还高比海还深的情谊。