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小学科学六年级植物繁殖的课本，有什么理论？
问题补充：小学科学六年级植物繁殖的课本
●很不错的。景观设计侧重于硬质景观设计，如铺装、园林建筑设计等硬质景观；风景园林更多的侧重于植物配置以及大型风景区。但实际上是差不多的，学园林的可以做景观设计，学景观的一样也可以做园林。中文定义”景观设计”：(又叫做景观建筑学)是指在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境要素的整体考虑和设计括自然要素和人工要素。使得建筑（群）与自然环境产生呼应关系，使其使用更方便，更舒适，提高其整体的艺术价值。景观设计包括：会展展览设计艺术景观设计空间道具设计节日气氛设计。风景园林：是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以”生物、生态学科”为主，并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
●1.观赏园艺是以观赏植物为对象，阐明其资源与分类、生物学特性及生态习性、繁殖与栽培、设施与设备、装饰与应用、采(产)后技术及经营管理等理论与应用的综合性学科，也是园艺科学的重要分支。2.园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。二者是有区别的。
旺苍县木门镇木门小学六年级五班？哪位说一下？
问题补充：旺苍县木门镇木门小学六年级五班
●1 美心 (中国名牌,国家免检产品,重庆美心集团出品)2 双虎木门 (四川省品牌,成都双虎门业)3 梦天 (木门十大品牌,大型企业,浙江梦天木业有限公司)4 TATA (木门十大品牌,北京闼闼伟业门窗有限公司)5 群星-星星 (重庆名牌,重庆星星套装门有限责任公司)6 华鹤 (中国名牌,国家免检产品,黑龙江名牌,木门十大品牌)7 盼盼 (中国驰名商标,中国名牌,国家免检产品,辽宁营口)8 春天 (木门十大品牌,知名品牌,浙江武义春天门)9 冠牛 (木门十大品牌,深圳名牌,深圳冠牛木业有限公司)10 红塔 (木门十大品牌,昆明红塔木业有限公司)
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小学六年级数学奥林匹克题
●1、设剪去x24－x＝（30－x）*5/8得x＝14厘米2、设共有x棵1/3*x＋2/3*x*1/5＝180解方程得x＝360
●1.24-X=(30-X)*5/8 X=14
●1设剪去X厘米(30-X)*5/8=24-XX=14厘米2设共x棵x/3+x/6=180x=360
●1、14 设剪去X(30-X)*5/8=24-XX=142、360 设共x棵x/3+x/6=180x=360
某小学各年级人数：一年级5％，二年级15％，三年级20％，四年级18％，五年级18％，六年级24％。
问题补充：该小学总人数不可能是多少？选择：320，330，335，340。
●该小学人数不可能是335，因为如果是335人，那么一年级人数是不可能有小数点的。
●次题应是这样的：一年级到六年级分别占总人数的5/100，15/100，20/100，18/100，18/100，24/100简化后分别为1/20，3/20，1/5，9/50，9/50，6/25。要得到可能的总人数。那么这个数必须同时能被20，5，50，25整除。可见不能被20，50同时整除的就是本题的答案。考察320，330，335，340，四数都不能同时被20，50 整除。所以次题有问题。我的想法与derek-explosion 一致。可能性的数必须是一个能被100整除的数，
●首先，从5%可知该数必被20整除，因此330和335均不可能。从18%可知，另外两个数字也不可能。所以我觉得该题有误。人数应为100的倍数。
●不可能是330
●求最小公倍数就可以了。 8245|1 3|1346683|1142282|1121142|1111122*2*3*3*5*2=360
有没有适合小学六年级写的作文题材
问题补充：有没有适合小学六年级写的作文题材，我的妹妹要用，
最好是有意思一点的，也意味深长的，蕴含着一个道理
的，人家没写过的，如果有都发过来，我会挑出最好的
那篇，把它的主人当成我的好友！！！！！！！！！！
●题目:考试前奏曲 老师,请您喝杯清火茶 妈妈,请把属于我的时间还给我 垃圾站的变化 我不忍用橡皮擦去友谊
小学语文：六年级第二单元阅读问题解答
问题补充：小学语文六年级第二单元阅读问题解答：《奇怪的大石头》问题解答
谢谢
●晕 你至少把 问题 发出来啊 ，那样几率 大点啊！！
●晕了!
