“ 老 师 , 她 举手 了 ”
文/李月娥(云南)
我有一颗容易感动的心,所以我是一个幸福的老师。幸福、快乐是一种很自我的感觉,感动的心是滋生快乐的温床。也许在常人眼里是很寻常的小事,在易感动的人看来,却是一种幸福,从中可以品出快乐的滋味。我在讲试卷,孩子们都争着抢着回答。突然,一个高出几倍的声音响起:“老师,她举手了,快叫她!”我循声望去,是文文,文文同学正把小手举得高高。我绕开一个个期待的眼神,恭恭敬敬地请她回答。当时,教室里静得出奇,大家似乎都屏住了呼吸,期待着文文的表现。文文略显紧张,但声音洪亮。她答对了,她真的答对了。顿时,教室里响起热烈的掌声。此刻,这个很少举手,很少得表扬,很少受关注的孩子,满眼都是幸福。这个过程令我感动,感动于孩子们对弱者的关注,感动于孩子们给我的提醒,感动于文文同学的努力上进。于是,整节课我和孩子们一起都快乐着、幸福着!每当我走进教室,迎面传来琅琅书声,我很快乐;每当孩子们把我掉在地上的书本捡起,我万分感激;每当看到调皮贪玩的同学改邪归正,我很欣慰;每当读到同学们在作文里对我的一句赞美,我很幸福……我每天在繁杂的工作中寻找幸福的基因密码,寻找快乐的点点滴滴,寻找自己作为教师该有的幸福感。于是,我不那么累了!
总编:张同辉
作者简介
李月娥,云南宣威人,教师,文学爱好者。愿做孩子喜爱的老师,愿用笔写好自己的心情。
《作家地带》
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《作家地带》编辑部
【作家地带签约作家 ? 李月娥专栏】“ 老 师 , 她 举 手 了 ” /李月娥(云南)
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