称心常识网1、【课文简析】：这是著名诗人、散文家李汉荣先生一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的兄弟，和兄弟互诉心声，营造了壹个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。
2、【教育重点】是感受作者对山里的兄弟那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方式。
3、【教育目标】：会写８个生字，正确读写清爽、吟诵、唱与、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意等词语。有感情地朗读课文。背诵自己喜爱的部分。感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。学习作者使用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方式。
4、导入新课，激发兴趣：同学们，当你们久居城市，远离了大自然，有没有一种被困在笼中的感觉？ 想不想到大自然中去放松一下心情？那么今日就让大家带着满怀的好心情，带着丰富的想象，跟随着著名诗人、散文家李汉荣先生走进山林，走到山涧边，去感受作者的心，去会晤作者山中的众兄弟，去感受作者用动情的话术描绘的那童话般的世界。
5、精读课文，领悟情感。精读第三段，教向学习方式：下面，让大家跟着作者，一起去拜访他的第一位老兄弟。一进山，一眼就看到这座古桥（课件：课文插图古桥），老兄弟相见，作者是怎样与他探讨，心里默默地对他诉说些啥子呢？请同学们再默读课文，在书上画一画。引导理解德高望重，说说你从哪体会到古桥的德高望重的？探讨明确：德高望重：道德高尚，名望很大。
6、德高望重的具体体现：（引导抓住几百年、多少人马、躬着腰、俯身凝望等决定因素词句理解古桥为人们服务的时间之长，服务之多，真是默默无闻，任劳任怨。）随着时间一天又一天、一年又一年的流逝，只有他依然如旧，默默地站在这涧水上，为我们服务。难怪作者一见到他，就由衷地赞美他，对他说──（引读：啊，老桥，你如）
7、小结：这就是作者拜访的第一位老兄弟。在作者心中，古桥就像一位德高望重的老人。作者把老桥当做人来写，把自己对老桥的深厚感情，生动地传达向了大家。大家在读课文时，要用心地体会作者表达情感的方式。说说大家学习这一部分的方式。
