赠人玫瑰手有余香(沛捷老师:赠人玫瑰,手有余香)

赠人玫瑰手有余香

姜汁儿的碎碎念:

这是沛捷老师为19上科一幼教卷真题写的一篇范文。延续之前的风格,严谨的结构压抑了她的才华,但无法掩饰其写作的技巧。

我们重点看分论1,这里她为同学们演示了如何使用材料作为例证。此处用例子时候使用了一些外部借鉴的材料,但我们同学在考场上,完全可以直接抄材料作为例子,这是一种比较取巧的快速完成一个分论段的方式。大家在练习中不妨一试,考场上有自己的例子,优先写自己的,没有可用例子的时候,将材料信手拈来,也是极好的选择。

赠人玫瑰,手有余香

诗人纪伯伦曾说:“在花中采蜜,是蜜蜂的快乐;但将蜜汁送给蜜蜂,也是花的快乐。”每个人对于快乐的定义皆有不同,有人认为得到是快乐,也有人认为付出才是快乐。卖鞋的商人创造性地提出“卖一双,捐一双”的经营模式,用善良和机智让盈利和慈善“握手言和”,实现了个人与社会的互利双赢,同时也将这份爱心和快乐继续传递下去。

做好事首先要有博爱、善良的心意。商人赠鞋的故事感人至深,读来如一股暖流浸润我们的心田。实际上,在现实生活中,还真有这样的“暖心事”。著名帆布鞋生产商TOMS就曾以类似的发展模式从一个名不见经传的小品牌,逐渐走进大众的视野。创始人麦考斯基在一次旅行时发现当地非常贫困,许多孩子连鞋都买不起。出于对这些儿童的关切,他创立了TOMS,并作出赠鞋的承诺。独特的经营理念一经推出就引起了媒体关注,报道发出后,TOMS迅速走红,一跃成为消费者的心头好,就连好莱坞的巨星也争相“翻牌”。凭借着一颗善良的博爱之心,麦考斯基经商、慈善两不误,既获得了利益,也造福了社会。

做好事更要有机智、合理的方法。一开始由于方法不当,商人既没送出鞋,也没赚到钱。是媒体的宣传扭转了局势,让他走向了成功。这可见方法的选择至关重要。同样,在几年前,“冰桶挑战”以社交媒体为“根据地”,顺利地在短时间之内以燎原之势风靡全球。这个活动旨在让更多人知道“渐冻症”这种罕见疾病,要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频,借此为患者募捐。发起人弗雷茨利用这个机智的方法,不但为基金会募集到超过1亿美元的善款,还引起了社会对渐冻症患者的关注,可谓一举两得。

善心和方法就像是两只羽翼,兼顾二者,才能为社会和谐和美好的发展提供更大的助力。演员古天乐深谙这个道理,多年来,他一直热心公益事业。2008年汶川地震后,他赶赴灾区看望受灾儿童,受到了深刻的触动。因此他成立了古天乐慈善基金会,在10年间捐款修建了超过100所学校,给成千上万的山区儿童提供了接受教育的机会。同时,他还借助自己公众人物的身份和积极正面的形象,组织参与各种公益活动,号召大家在能力范围之内多多关心弱势群体,助人为乐,将爱心散播到每一个角落。

正所谓,赠人玫瑰,手有余香。付出原本就是一种快乐,与人方便的同时,我们自己也收获了幸福。行善需要爱,更需要机智的方法,走对了路,才能将爱的种子撒遍大地。

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