称心常识网儒林外史严监生
《儒林外史》之严监生教后记是吝啬还是安全感？
上周学生分享《儒林外史》严监生的阅读心得，一班轮到曹桂瑞组，二班是叶璇组。
相对而言，二班叶璇组准备更为充分，但都有精彩发现。
小说写严监生临终，伸出两个指头，与身边人三问三答。二班王蕊的读书笔记着重分析此处，极为精彩。
（严监生）伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来,问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾分付明白?”他把两眼睁得的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子,插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前,道:“爷,别人都说得不相干,只有我晓得你的意思!”
两个小组都分享此处，我不太满意呈现内容，结合王蕊读书笔记，提了三个问题：大侄子口中亲人是谁？为什么二侄子说完，严监生反应如此强烈？严监生对二位舅子的感情如何？
学生顶住压力，指出大侄子口中所言亲人是严贡生，但严监生摇头，可见对严贡生没有感情；严监生激动生气，知道这些侄子惦记自己钱财；至于两位舅爷，严监生闭眼摇头，是没有信任和感情。
我继续发问：为什么严监生如此吝啬？真是因为小气？学生觉得严监生缺乏安全感，身边亲朋只是记挂其钱财，他看重钱财，是钱财才能给他安全感。受此启发，依据“严监生让儿子进学，免受大房的气”，二班学生觉得严监生虽然有钱，但没地位。我补充监生和贡生常识，强调监生前头没什么修饰限定，是暗示用钱买的。这里可以引导学生讨论“为什么严致和有十来万银子的家当，还要捐个“监生”，还被大房欺负？现在回想，严监生特别像夏洛克，应该推荐学生读读《威尼斯商人》，虽然说和不说也没啥区别。
接过话题，我说了说自己的看法：严监生的字是致和，他一生都致力于家族和睦，生前可以做到，但死后呢？学生接话，死后严贡生抢夺他的家产，把赵氏赶去偏房。
王氏病重，严监生花四五千银子，买人参为其做药，又花钱如流水做丧事。结合此处，叶璇以为严监生不吝啬，对妻子、兄弟和两位舅爷都舍得花钱。我下课再读小说，发现严监生两位舅爷特意交代要用人参滋补。此处情节极为重要，课上需要补讲，否则无法合理解释严监生的大方。
分享王氏将死，让严监生改立赵氏为正妻，严监生立马答应，急着要两位舅子过来敲定的情节，经我提醒，发言学生以为严监生丝毫不顾王氏感受，立马答应，让王氏觉得心寒：在丈夫心中，她必死无疑。
此处应比较喜剧：为什么花钱看病大方，但改立正妻又极度无情，前后是否矛盾？
赵氏提议以王氏遗留财产作为两位舅子科举费用，严监生不说话，踢开脚上黑猫。二班学生指出严监生不同意赵氏提议，此处动作是发泄不满。我犯了和先前一样的毛病：不喜欢两位舅爷，临死前为什么又嘱咐两位舅爷督促孩子读书，挣着进学？赵氏为什么对王德和王仁这么客气？王德和王仁的名字，又有什么含义。
临近下课，我再次强调严致中和严致力这两个名字的反讽意味，提醒学生以名字所含意味记忆情节，理解人物。
以小组为单位，学生交流教材指定名著的阅读心得，老师和其他学生互动分享的模式，我觉得还可以，是读书笔记之外的名著阅读方法。但师生之间，学生之间一定要有关于内容细读的互动，否则还是单向灌输，就是老师换成学生。
结尾附伤王蕊课后修改的读书笔记
王蕊：悲哀的严监生
在书中第五回，在我看来，自私吝啬的是严贡生，慷慨大方的是严监生，却怎么也想不到严监生是四大吝啬鬼之一。
对此，我深感震惊。在书中，严贡生不是那个自私且吝啬的人吗？他被人控告之后直接跑到城去了，后面的烂摊子也都只甩给弟弟，他自己倒是清净。种种欠债赊债的行为，愧于自己的衣冠。
第五回花大多笔墨写的是严监生，对于他，我并不觉得他吝啬，他们家很少吃肉，若儿子想吃就给他买几斤来吃，这不是说他小气，而更多的是说他节俭。可他为了自己的哥哥，却可以花大笔银子来帮哥哥抚平诉讼。在王氏病重之时，他不惜花重金买名贵药材来帮王氏补身体。还拿出三百多两平分给王氏两兄弟，这怎么是吝啬？在他死前为了灭了灯之后再死去就是吝啬?
严监生死前面对三次问题，我读下来很疑惑。面对三人的提问，我不禁觉得身后发凉。第一个问题是“是不是有两个亲人未相见”，严监生就简单地摇了摇头，因为严贡生的出逃，他也没有在死前见过自己的哥哥。除了他还有谁是他的亲人呢？眼睛闭上，平静地一摇头，这让我觉得其实他们兄弟间的关系也没有值得花重金的地步。他也许重视亲情，但这两者是很矛盾。第个二问题是，二侄问“是不是还有钱没有吩咐”，当时他的表现太激动了，把眼睛睁得圆圆，手指越发指的紧了，狠狠摇头，就能看出严监生很生气。因为面对二侄的问题，无非就是想要谋夺财产，可是却在自己临死前提到的只有钱，为此他才表现那么激动。与之连贯，严监生死前没有出分财产的举动，唯一一次分也是给了王氏两兄弟，却没给自己的侄子们。论亲情，也是跟自己侄子更亲，越发觉得矛盾。第三个问题问“是不是因为没有见过两个王氏兄弟”，他只是闭眼摇头，让我深深感到同情，他是多么无奈呀。因为在严监生分给他们钱，他们再也没有出现过。这就表明他们得人钱财却毫无感情。严监生闭着眼躺在床上，也早已看清了王氏兄弟。他的悲伤与痛苦只能闭起眼一人承担。但是好奇的是，这些人为什么要来问最后一个问题。好似他们巴不得猜准严监生的问题，好让他快点“走”的即视感。
通过课上互动，我深深感觉他的压抑。关于以上的疑惑也游刃而解了。他名严致和，何为致和。就是要得到和睦，姓严，所以他想要一丝不苟地追求和睦。他一生渴望的是家庭的和睦，兄弟感情不深，但是为了和睦会出钱摆平烂摊子，因为他一生向往和睦，所以对于王氏他要对得起丈夫这个责任，最后要立赵氏为正妻，所以会给王氏一个补偿，但是王氏过世所以给了她的两个哥哥。不给侄子钱，我倒觉得一是因为看透他们的内心，二来是他与他们的爸爸也就是严贡生也没多大感情吧，三来就是不愿他们因为家产而闹不愉快。
严监生之所以那么省，是自己没有亲情但是有钱，钱的感觉使他安全。令人窒息的是，严监生这一生想要和睦却落空了，严贡生也为他死后的家产闹得不可开交……
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