无理数的概念
七年级数学(上册)
第一章
有理数与无理数
本期书菌将为大家开启新的一个专辑,这一专集里,书菌将带着大家学习初一数学书中的内容并加以拓展,废话不多说,咱们开门见山进入正题。
打开书本翻到目录,咱们先大致了解一下本学期要学习的内容,整本书分为四个章节,第一章的标题是“有理数”,本章在课本里我们主要是认识有理数的范围,基本四则运算;第二章的标题是“整式的加减”,本章要学习的内容是整式的分类,以及用字母列式表数量关系并计算;第三章是“一元一次方程”,这一章,我们就不说了,其主要是讲的是一元一次方程的解法。第四章是“几何图形初步”,这部分主要是讲几何学中角的知识,较为简单。
知道了本书大致内容之后,我们就开启了今天的内容,首先大家先回想一下我们现在接触的数如何分类?
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回想我们学过的数的种类很多,但总的归为三大类,就是正数、零和负数,正数中有整的数(如1、2、3……),也有不整的数(如0.1、1/10、10%),总的来说正数也会分为两大类,正整数与正分数。同理,负数也会分为两大类:负整数以及负分数。
这样就可以画出以下的思维导图:
这些数都有个共同的名字:有理数
所有能表示成整数的形式或分数形式的数,我们都可以把它统称为有理数。
那么与之相反,肯定还有一类数叫无理数。无理数也就是不能表示成为整数或者分数形式的数,也就是无限不循环小数。常见的无理数有:圆周长与其直径的比值(π),欧拉数e,黄金比例φ等。
注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数。
【拓展】无限不循环小数是无理数,有限小数或无限循环小数是有理数。
常见的无理数形式:
①字母π型,含有π的式子。
②根式型,根式中的被开方数开不尽,如根号2,根号3等。
③构造型,如0.1010010001….,数字中有变化规律,但不循环。
④其他一般无限不循环小数。
好了,今天我们算是初步了解了一下有理数的概念与无理数的定义,下面,我们一起来做几道练习题,回忆一下今天讲过的概念。
1. 的数叫做正数;在正数前面加上 的数叫做负数; 既不是正数,也不是负数.
2.非正数即 或 ;非负数即 或 。
3.如何用正负数表示具有相反意义的量:若已知一个量用正数表示时,那么与其相反意义的量就用 表示,反之亦然.如我们习惯把“上升、前进、 收入、零上、节约”记作“ + ”,那么把 记作“-”。
答案:
1.大于0,“-”或负号,0
2.负数,0,正数,0
3.负数,下降、后退、支出、零下、浪费
今天就到此结束了,下次我们将去了解更多全新的有关有理数的知识,咱们不见不散!
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