父母作文600字(写一篇关于父母的作文)

《我的父母》作文三百字作文是抓住人物的动作语言神态描写?

我有一个唠叨妈妈。

平时我吃饭剩了一点,妈妈就要唠叨几句,让我不要浪费食物,还说谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;冷天穿衣服时她又要唠叨,要我穿厚点,别冻着;看电视时,妈妈说:“坐远点儿,别把眼睛弄近视了,到时候戴上眼镜该不好了,声音别调太大,耳朵震聋了那就听不见啦。” 看书里,妈妈也要唠叨,看书要认真、要坐正,把书里的好词、好句、好段都记下来,背下来。写作业时更是唠叨个没完,要把字写工整,身体坐直,左手按住作业本,不要写着玩着…..真讨厌,唠叨个没完没了,有时我顶撞她几句,有时就当耳边风。好朋友笑笑喊我出去玩,我正要开门时,妈妈又唠叨起来:“出门时注意安全,看好车。”我点了点头,连忙跑出去,和她一起玩石头。在我们俩搬石头时,有个石头太重了,她的手一滑,石头砸住了我的手,顿时起了个黑乎乎的包,她看到了,说:“你赶紧回家让你妈妈用创可贴包着吧。”我忍着痛说:“不了,就这一点小伤没事。”我坚持着玩。回到家后,妈妈看见了我手上的伤,心疼的说:“疼吗?我叫你注意安全,怎么就不听呢?”说完,妈妈便找到创可贴给我贴上,我心里后悔极了:真不应该玩石头。每次考试,妈妈在送我的途中,又开始唠叨起来,什么字要写端正啊,仔细读题,题目看清楚再写….等我考完试回到家里,妈妈开始问起来:题都做完了吗?感觉怎么样,有没有胡乱写? 如今,妈妈还是那样唠叨,以前妈妈的唠叨让我感到烦,但是现在我知道,妈妈的唠叨是对我好,对我的爱。

我懂得了理解父母 作文怎么写

  • 每个人都会经过一些事情后,从中懂得什么道理,我也不例外。记得那天,语文老师给我们上课讲到仿句的题目时,老师灵机一动造了个句子:母爱是儿女出袱乏递何郛蛊店坍锭开门时甜蜜的唠叨,那份牵挂陪伴我们远行。是啊!天下哪个儿女不是父母手中的宝。讲到这一题时,我的心咯噔一下,我应该懂得理解父母的苦心。记得那天,爸爸下班回家一边走一边说:“真累啊!脚都磨起泡来啦。”我正在做作业,听到爸爸说的话,我在心里默默想:给爸爸洗洗脚。心里这样想,笔尖不由得加快了。啊!终于写完了,我来到爸爸的面前对爸爸说:“爸,我给您洗次脚。”爸爸一听便说:“好,好。女儿长大了,知道孝敬父母了。”望着爸爸那苍老的脸,我的泪一瞬间便掉了下来。爸爸看见我掉了眼泪,便问道:“怎么了?”我一边抹眼泪一边往外走,“进来的时候,沙子眯了眼,我去打洗脚水了啊。”“爸,洗脚水打来了。”爸爸坐在沙发上,爸爸把脚递给我。我看到爸爸的袜子大拇指头已经漏了出来,我知道,爸爸是为了省钱给我买书看。我把爸爸的袜子脱下来,看见爸爸的脚上满是伤痕,爸爸是为了我脚上才有这些伤痕的。我轻轻的给爸爸洗脚,仿佛捧着一颗珍珠似的谨慎小心,“爸,疼吗?”我担心的问道。爸爸摇摇头说:“一点儿也不疼”随后。我又拿来毛巾给爸爸擦脚,我又端着洗脚水往门外走去……父母这辈子的青春年华全部给了我们,我们一定要孝顺父母。否则,等到将来一定会后悔。

如何劝父母戴口罩作文

1、首先就是把口罩买到家里,不要去劝说父母,或者强制父母必须戴口罩等,直接放在父母的面前,说口罩不便宜,好不容易才买到的,如果父母不戴,直接送人。

2、在劝说父母戴口罩的问题上,是一定需要注意自己的语气的,不能太强硬,老人都是需要哄的,最好自己能够撒娇一点,毕竟作为父母还是比较心疼自己的孩子的,多次劝说也是会听的。

3、父母不戴口罩,一般都是心理上不重视,意识不到问题的严峻性,也不知道新型肺炎传播的途径和预防方法,可以告诉父母如果出门不戴口罩,一个人感染了,全家都有可能感染,那时候都就跟着受罪了,这不仅仅为了个人,也是为了全家安全。

4、也许父母家人年龄大点的人都不太关注新闻疫情,也认识不到戴口罩的作用,总觉得没有事情,可以和父母一块关注新闻,给父母多讲讲新型肺炎的传播知识等。

5、有时候父母不戴口罩并不是不了解新型肺炎的严重性,是可能不习惯,或者心理上感觉没有必要,告诉父母如果父母家人不戴口罩,自己出门也不戴口罩,父母一般都是比较关心子女的,自然就会戴上口罩了。

写在贵州发生的缆车事故,父母同时举起儿子而自己却去世了……类似这种的材料写一篇文章求作文如果没有作

  • 写在贵州发生的缆车事故,父母同时举起儿子而自己却去世了……类似这种的材料写一篇文章求作文如果没有作文的话给个题目!!!
  • 伟大的父母,不是我们能报答的

英语作文,一封写给自己或者朋友、父母的信,500词,急求!!

  • 一封写给自己或者朋友、父母的信,英语,500词,急求!!
  • Dear parents,How is everything these days? I miss you very much.I am very happy at my new shool. My teachers and shoolmates are very friendly to me .They ofen help me with my study.Now I am not worried about my English because I make a lot of progress in it anb I become more and more intrested in it. My shool life here is also wonderful. I take part in many part-time activities . I make many friends there and learn lots of learning methods.Now final exam is coming. I am busy preparing it . I will try my best to do well in it.I am glad that the summer holiday is coming. I want to take part in a GREEN CITY GROUP.I think I should make a contribution to protecting our environment.Its hot these days but I can take good care of myself.You should pay more attention to your health.Best wishes to you.Love you,XXX

英语作文:假如你是李华,你父母执意让你出国留学,而你坚持要留在母校,因此,你向你的好友征求意见,

  • 篇英语作文
  • 圣诞快乐房间里会计师的风口浪尖

英语作文李林跟随父母回到了农村老家

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我要孝敬父母的事,不是作文

  • 给父母xxx,一个办法;比如给父母洗脚
  • 不一定非要给洗脚,勤去看看父母,和父母唠唠家常

三年级父母对我的爱作文

  • 少一点作文
  • 我以前学过,就是写一写下雨时怎么样

爱与光明的作文怎么写?主要表现父母对我的爱。

  • 俗话说:母爱如水,父爱如山.我的父母就是这样. 有一天深夜,我翻来覆去睡不着.妈妈用手轻轻地抚摸着我的额头,“哎呀!发烧了.”她说完穿好衣服,背起我向医院跑去.由于天气十分寒冷,我连打几个喷嚏,妈妈听见了,连忙把自己的衣服脱下来,披在我的身上.“终于到了医院.”妈妈边说边擦掉留在额头上的汗珠.可是,门诊里没有医生只有护士,住院部却有医生而无护士,所以诊断得到住院部,打针得到门诊部.两处相距甚远,妈妈不得不背着我两边跑.一会儿挂号,一会儿交医药费终于挨到凌晨二点,可她仍然守护着我.早晨我起来一看,妈妈的眼睛已经布满了血丝. 母亲很温和,而父亲却很严厉. 上次,我正和“QQ女狭”在聊天.爸爸看见后,说:“马上就期末考试了,怎么还聊天?”“明天还可以复习嘛!”我反驳道.爸爸的脸立刻变青了“今天有今天的事,明天有明天的事,快点复习.”接着,爸爸看着我,又说了一句:“考完后,我来看你的分数.”我腾地跳下电脑椅,迅速拿起语文书复习去了.我的爸爸、妈妈以不同的方式呵护我,关心我.林林CL39 2014-10-08

作文如何提高父母修养怎么写

  • 任何人的性格特征,思想的深度和广度以及成功与否,都是在个体文化和社会文化组成的座标系中取座标。换言之,一个人的成功既取决于个体的素质,又取决于你所面临的环境。因此,同学们走向社会,取得成功,既要认识自己,又要认识环境。 首先,学生生活环境是经过加工的。秩序化的环境,职业生活环境是自然的、未经设计的环境。学校教育是根据一定的社会的现实和未来的需要,遵循学生身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地引导受教育者获得知识技能,陶冶思想品德,发展智力和体力的一种活动。学校教育的目的是培养人,因此从教学计划到教材、授课、作业,从课内到课外,从班集体的组织到环境的布置,都是经过精心设计的,学生生活很有秩序。职业生活则主要靠自己去摸索、奋斗,再没有人为你去精心设计了。因此,不同的对待方式,结果会大不相同。其次,学生生活是浪漫的、想入非非的;职业生活是现实的、郑重其事的,学生生活的一个重要特点是思想言行一般不直接转化为社会现实。做作业是为了消化、巩固课程学习,演讲是为了训练口才和思维……错了不要紧,可以重来。职业生活则根本不同,你设计桥梁,建造楼房、工厂,错了一个数字,后果不堪设想;你当法官,做记者,不实事求是,会造成极大的社会影响;你当教师,一言一行都会影响学生。因此,职业生活要有高度的责任感和良好的职业道德。 再次,学生生活属非分配领域,同学之间不发生利益冲突;职业生活属分配领域,相互间利益相关。学生来校是为了学习,相互间不存在利益冲突,同学之间的感情是非常纯洁的,因而保持的时间也最长。在校期间,也会发生一些矛盾,但毕业生回过头来看,大家都会觉得根本算不了什么。职业生活属分配领域,人们通过职业生活既要成就事业,又要养家糊口。选拔干部时,一个或几个名额,大家都想上;工资、奖金的发放,住房的分配等等,都与个人利益相关。职业生活的协调靠政策、机制。刚走上工作岗位时,有些同学对此极不适应。 总之,认识环境是我们适应社会、走向成功的一个重要问题,应当引起我们的高度重视。 我在对毕业生进行调查中,当问到“影响你成功的因素”时,40%左右的人回答是“机遇”。有人对中国当代名人成功素质进行分析时,把“抓住机遇”排在第一,其它几项依次是:功底与才华、信念、敬业精神、特殊个性、承受力、人际关系、善于表现自己、口才。可见,机遇对一个人成功有重大影响。 机遇可分为先天机遇和后天机遇。先天机遇是指你生下来是男、是女;你是出生在北京的高干家里,还是出生在贫困的山区农家里……这对你今后的事业肯定会产生影响,但你无法改变,这也是人们常被称之为“命运”的东西。后天机遇是在你成长、发展中所遇到的社会需求,其本质是社会发展到一定阶段所产生的一种必然需求。大机遇就是那种持久的社会需求。我们通常所说的机遇是指后天机遇,这种机遇对我们的成功则是富有弹性的。 首先,能否抓住机遇富有弹性。机遇是客观存在,但你能否抓住它,则取决于你的素质。有人分析总结,改革开放20年来,有七大机遇:1978年至1986年是文学艺术家的黄金时代;1979年至1992年是个体户成功的最佳时期;1980年至1986年,是演讲艺术发展中的黄金时期;1980年至1994年是我国计算机市场机遇的最佳时期;1986年至1992年上半年,是中国人在股票市场上成功的最佳时期;1992年初至1993年上半年是房地市场一次罕见的大成功机遇;从1996年开始,下岗也许是一次机遇。这是从大的方面来说,在每个人发展的空间内,还有很多的机遇。 机遇一般有三个阶段:潜伏、高潮、衰退。在机遇的潜伏时期,它表现出风险大、困难多……余下全文
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