称心常识网凿壁借光文言文翻译
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凿壁偷光选自《西京杂记》
匡（ｋｕāｎɡ）衡①，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑（ｙì）人③大姓④文不识⑤，家富多书，衡乃与⑥其佣作⑦而不求偿⑧。主人怪⑨，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑩。
注释扶一把
① 匡衡：西汉经学家。② 不逮：指烛光照不到。逮，到，及。③ 邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。④ 大姓：富户;大户人家。⑤ 文不识：指不识字。一说，为人名。⑥ 与：帮助。⑦ 佣作：被雇用劳作。⑧ 偿：值，指报酬，回报。⑨ 怪：感到奇怪。⑩ 大学：有学识的人。
翻译帮一把
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家，但是不识字，家中富有，有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工，辛勤劳作却不要报酬。主人感到很奇怪，问他，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，借给他书。最终匡衡成了有学识的人。链接涨知识
《送东阳马生序》
匡衡读书为什么能成功？一方面是自己主动、刻苦读书，另一方面是他的精神感动了他人，得到了他人的帮助。明代的宋濂也是这样。他在《送东阳马生序》中这样写道：“我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，我常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，就赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。”
可见，人们对肯读书、用功读书的人都是愿意伸出援助之手的，只要用功读书，就有可能会成功。
我来试一试
蜡烛给匡衡读书带来了光明，也点亮了他的人生之路。“烛”字是形声字，有以下三种含义：
A本义：古代照明用的火炬；B 引申义：照，照亮；C引申义：洞察。
请说说下面三句话的“烛”字，分别属于哪一种意思？（写序号）
①望见青枫城里火光烛天。（ ）②昼短苦夜长，何不秉烛游？（ ）③智术之士，必远见而明察，不明察，不能烛私。（ ）
上期答案
我的看法：赞成，因为只有刻苦学习，才能成功。不赞成，这是方法损伤身体，可以用其他的方法激励自己。
内容简介
《小学生必读文言文》根据教育部统编小学语文教材编写，结合教学大纲要求，精选适用于小学生课内阅读、课外拓展的60篇经典文言文，分阶段满足小学三年级到六年级学生的文言文学习、拓展阅读需求。
每篇文言文中均设有“注释扶一下”“翻译帮一把”“链接小故事”“我来试一试”板块。原文朗读、注释翻译、知识链接、拓展习题四位一体，全面激发小学生的文言文阅读兴趣，提升文言文阅读能力。
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