称心常识网一年级班级工作计划
一年级第二学期班主任工作计划
愉快的新年已经结束,新学期开始了,本学期结合本班实际情况制定了本学期的工作计划：
一、基本情况分析本班学生共有学生38人,其中男生20人,女生18人。
具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
二、学习方面:
经过两个月的习惯培养,学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习习惯和课堂参与情况水平不一,尤其是个别学生,需要投入更多的关注度。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育具体工作:
1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、班干部评选目前已经有一名体育委员,各小组组长人员已经确定,但是个别组组长需要进一步观察。班长人员待定,近期将由代理班长负竞班级管理相关事务。
四、本班学生近期班训:
1、立刻行动,拒绝拖延四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫”你追我赶评比栏!”.学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到三个笑脸,就可以换一分尚学币。随着笑脸个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,每一列五名同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”.
3、卫生方面由于学生们年龄比较小,还不能自己独立做卫生。通过本学期的习惯培养,学生能够养成不乱扔垃圾,保持自己桌面和地面整洁的好习惯,并为以后的值日打好基础,为此我将采取以下措施:
(1)不断培养学生,每节课课后都要检查自己地面卫生和桌面卫生的好习惯
(2)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
(3)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”
五、德……
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