称心常识网一、拼音发音音标的读法
在学习拼音的时候，我们需要了解拼音的发音音标。拼音发音音标由声母和韵母组成，不同的声母和韵母的搭配会产生不同的音。下面是常用拼音发音音标及其读法：
1. 声母：
b – b
p – p
m – m
f – f
d – d
t – t
n – n
l – l
g – g
k – k
h – h
j – j
q – q
x – x
zh – zh
ch – ch
sh – sh
r – r
z – z
c – c
s – s
2. 韵母：
a（ā） – a
o（ō） – o
e（ē） – e
i（ī） – i
u（ū） – u
ü（ǖ） – ü
二、纠正孩子”in”和”ing”的发音
很多孩子在学习中文的过程中，无法准确地发音”in”和”ing”这两个音。这主要是因为这两个音在中文中并不存在，对于母语非中文的孩子来说，可能会有一定的困惑。以下是一些纠正孩子”in”和”ing”发音错误的方法：
1. 强化元音发音：孩子在发音时可能会把”in”和”ing”的元音发音混淆，所以我们可以通过特定的音乐或者儿歌，让孩子重复练习元音的发音，例如练习“i”或“e”的发音。
2. 对比练习：可以通过对比”in”和”ing”的发音差异，让孩子更加清晰地听到两个音的区别。可以找一些有关”in”和”ing”的例句，让孩子跟读，并重复练习。
3. 先学习单音：在纠正”in”和”ing”的发音之前，可以先让孩子掌握单音的发音。例如，可以先教孩子正确发音的单音音标，然后再引入”in”和”ing”的发音。
4. 创设语境：通过创设一些真实的语境，让孩子在生活中感受到”in”和”ing”的发音。例如，在日常生活中，提到一些涉及”in”和”ing”音的词汇，鼓励孩子模仿发音。
本文介绍了拼音发音音标的读法，包括声母和韵母。然后，针对孩子在学习中文中”in”和”ing”发音错误的问题，提出了一些纠正的方法，包括强化元音发音、对比练习、先学习单音和创设语境。在实际教学中，教师和家长应该根据孩子的情况，采取适合的方法来纠正和辅助发音。通过有针对性的训练和练习，相信孩子的发音错误会逐渐得到改进。
