形容虫子的外形描写作文怎么写 形容虫子的外形描写作文? 形容虫子的外形的句子

一、形容虫子的外形描写作文?

一天,我在小区的草地上玩,闲得没事,于是观察蚂蚁。

蚂蚁有三双又细又小的触角,其中第三双较长。后来我发现他们在找食物,于是就去冰箱里拿了一小块儿又香又甜的面包,揪了一小块撒在蚂蚁们身上。蚂蚁以为世界末日到了,所以手忙脚乱的四处逃散。不一会儿,蚂蚁似乎闻到了香味,又陆续回来,用触角使劲顶,结果没有用,面包渣纹丝不动,再顶一下也一样,可那只小蚂蚁没有放弃,他用触角和另一只黑头黑脑的蚂蚁互相摩擦,好像在商量该怎么把面包渣搬走。

蚂蚁向四面散去,不一会儿功夫,蚂蚁大部队排着队伍从不同方向涌过来了!真是“蚁”多力量大啊,过了不多长时间,一个面包渣被众多蚂蚁齐力顶起来了,蚂蚁虽多,可秩序一点不乱,相对蚂蚁大很多的面包渣就这么慢慢移动了起来,又有更多的蚂蚁搬其他的面包去了。

晚上,吃完饭的时候,我又去看蚂蚁,哦,蚂蚁还在搬着最后一块儿面包渣呢!

二、描写虫子的语句?

雨过之后,路边、墙角出现了许多“小精灵”。

它们走过的地方总会留下一道道“银条”,似乎在画着美妙的风景画。这些“小精灵”就是——蜗牛 ,蜗牛是一种吃蔬菜的害虫,它们常常出现在潮湿的地方。据说,蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有25600左右颗牙齿呢。

三、描写捉虫子的短文动作描写?

每天晚上吃饱饭后,我都会跟姐姐到户外散步,没想到今天竟然让我遇到了做梦都想不到的好事。

我看见一闪一闪的光芒,刚开始以为是眼花,但是往前一看,发现小光点一边闪耀,一边漂移,我大声的叫了出来:“萤火虫!”,我赶紧叫姐姐一起来看,我们跟着它的脚步移动,最后它停在树叶上面。走进一看,它就不亮了。姐姐跟我仔细观察,哇!原来萤火虫这么迷人。可能是我叫太大声了,很多人听到后都跑出来看。陆陆续续又出现好几只萤火虫,爷爷、奶奶说,好几十年没看过萤火虫了,这天竟然看见一群,真的好幸运。

我希望萤火虫可以在这里顺利的繁殖、生长。大家应该爱护环境,让更多萤火虫在野外闪烁,带给人们更多的希望。

四、捉虫子的细节描写?

我们猛地向上窜起向前一扑,一下就捉到了那只蝗虫。我们细细端详这只蝗虫,它全身都是灰褐色的,身子长约五到六厘米之间,四只细而长的短足,一对强健有力的后足,足上都布满了倒钩。忽然啊的一声我们把它给扔了出去,原来是它吐出了一种黄色的液体,但是马上又把它给抓了回来

五、夜晚虫子的叫声的描写?

夜晚虫子的叫声在月光的照耀下,如同一首美妙的交响乐。

蟋蟀们欢快地拉着小提琴,蝉们尽情地歌唱,纺织娘轻轻拨动琴弦,一切都显得那么和谐、美好。在这静谧的夜色中,虫子们的歌声为自然增添了无尽的生机与活力。

六、描写猎豹的作文英语作文?

Cheehtas run the fastest in the world.And they&39;re so beautiful that people kill them for their skins.So,they&39;re dying now.we should protect them,a kind of beautiful animals.

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七、李白描写虫子的诗?

青蛇

青蛇欲上人,绕颈舞双飞。

跳跃出绿草,红花映白腰。

蚂蚁

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

蜻蜓

飞蛾扑火何妨事,敢把明月送秋波。

硕鼠硕鼠,无食咬穿坏。

蜻蜓点水头上飞,露华浓于蕊空。

蚯蚓

蚯蚓负土不肯去,长向金钱爪下住。

钩弋不惊空手折,滑泥方进细如鬚。

蝴蝶

轻舞飞扬间,

翩翩起舞飞,

散发幽香来,

酿成灵气蝶。

蜘蛛

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

蜘蛛结网玉门关,深锁春光一闭还。

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

屏风乱暖帘垂半,小坐斜阳楼外楼。

蚊子

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

蟋蟀

蟋蟀蟋蟀,时响时默默。

燕子飞来嘴里啄,八月十五月儿圆。

螳螂

螳螂捕蝉,黄雀在后。

玉斧凌空,一斧两断。

若使螳螂能言语,怕是问黄雀声儿后。

结束

八、春天小虫子的描写?

春天小虫子是春季里生机勃发的一类生物,它们有着各种各样的形态和特征。其中,最常见的莫过于蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蚕、蜻蜓、螳螂等。蝴蝶翩翩起舞,羽毛轻盈美丽,蜜蜂嗡嗡忙碌,采蜜工作一丝不苟,蚂蚁排列有序,搬运食物精神抖擞,蚕儿吐丝纺织,成熟后变为美丽的蛾。蜻蜓翅膀透明,飞行时如行云流水,螳螂身材修长,隐藏于绿叶之中,一旦发现猎物便瞬间出击。这些小虫子在春天里充满生机和活力,它们成为了大自然的一道亮丽风景线。

九、描写“跨栏”的作文?

要想想“跨栏”可以比喻是跨障碍,跨障碍可以你是在克服困难,跨跃人生的一个又一个的“坎”

十、描写小鸡的作文?

天下午,我买了五只可爱的小鸡。 小鸡的颜色是金黄的,身上长着绒毛,活像一个个小小的绒球。它的嘴角嫩黄,是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝,这个窝是我精心制作而成:在奶箱子底层铺上布,再在布上铺上一张报纸,我又给它做了窗户、 门,窝就完工了!每到中午,我就把它们放在阳台上敞开养,到了晚上,才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候,有点认生,不乱跑也不怎么叫。不过现在好了,小鸡已经不生疏了,在地上乱跑,有时很长时间才能抓住它。它一乱跑,就随地大小便,真是使我哭笑不得。小鸡喜欢吃的东西非常多,如:馍馍渣、小黄米…… 每当小鸡饿了,就“唧唧唧唧”叫个不停,就像在说:“小主人,我们饿了,还不快给我们喂食!”我赶忙把事先泡好的小 黄米装进小瓶盖里,喂他们吃,它们就争先恐后的抢起来。如果它们其中的一只不见了,便一起大声呼应,直到听到对方的声音才罢休。小鸡睡觉的时候更是有趣,它们因为怕冷,所以挤在一起,这样才暖和点。 我太喜欢小鸡了,喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼 、淘气的样子,更喜欢它们团结的品德 。 我的小鸡 河南省永城市 永城市新城芒山路永煤一小四(四) 朱博远 我原来有一只坚强、活泼而又可爱的小鸡,它有一只红红的小爪子,羽毛滑滑的、软软的,像金黄色的毛毯一样,一双眼睛黑亮亮的,看上去很有精神,特健康,尖尖的小嘴上有两个特别的小孔,那是它的鼻子,它还有两个柔柔的小翅膀,叽叽的叫着,叫声特响亮,特别惹人喜爱! 我的小鸡叫声响亮,爱吃小米,吃米的速度特快,一眨眼功夫,它就能吃三粒或四粒米了,跑步也非常快,渴了就喝清水,并且是凉的,小家伙声音脆亮,动作麻利,跑到这、跑到那,和我逗着玩,开心极了。和它在一起总是精力充沛又开心!总是有一种健康、向上的感觉。 我想在附近的小树林里捉几只小鸟或麻雀来陪它玩,但是,一位叔叔对我说:小学生应该懂得保护动物、爱护动物。听了叔叔的话,我放弃了捉鸟的想法,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说,再买一只小鸡不就行了吗?对呀,再买一只不就得了吗? 记得有一次,它和我一起玩,我一不小心踩住了它的一只爪子,可它没叫,我发现后,非常心疼我的小鸡,但它没吃药,也没涂药,自己就好了。 还有一次,妈妈带我和我的小鸡去草地玩,我不知道它在我背后,我一躺,妈妈忽然说:“别躺,快起来,小鸡在你后面”,我立即站起来,可是小鸡已经满嘴是血……,我心疼地把它抱在怀里,坐在草地上,哭着给它唱了许多好听的歌,每唱玩一首,它就叽叽叫几声,好像在说:“你唱的真好听”,然后它就无力的闭上了眼睛,我的眼泪止不住地流。我捧了它几个小时,才依依不舍地放下,把它放进一个小白盒里……,真没想到,第二天它竟又蹦又跳的了。 过了些日子,我和爸爸带着小鸡去花园里玩,我摘了几朵美丽的野花放在地上,小鸡围着花朵转来转去,叽叽地“唱着歌”,我看它玩得很快乐,就和爸爸一起捉蜜蜂玩,后来就回家了,直到吃饭时我才忽然想起我的小鸡还在花园里,但是我找了一遍又一遍,也没有找到,我哭得喉咙都哑了,当时我想:“这是老天爷把这只小神鸡送给我的,让它来到我身边陪伴我,给我快乐,但是老天爷看见又有一个小孩想要小鸡,比我细心,就把它送给那个小孩了”。 现在,不知道它长大没有?不知是母鸡,还是只公鸡呢?如果是母鸡,就会下蛋,一定会生出很大的蛋,生出的小鸡也一样坚强、可爱,如果是只公鸡,它就会打鸣,打鸣一定很响亮! 小鸡,我的小鸡,你现在在哪里呀?多希望你能再回到我的身边呀! 指导教师:朱凯 作者在与小鸡共处的日子,产生了浓厚的感情,他的小鸡死了,他的内心受到了创伤。作者善于人物内心活动的描写。读后,我的心被他紧紧的抓住了。我买了一对可爱的小鸡。一只小鸡的羽毛是淡黄色,另一只是黄色的;小巧玲珑的脑袋上有一双黑宝石般的小眼睛,肉色的小嘴尖尖的,颜色很淡,淡得似乎透明,小嘴上有两只小鼻孔;一对小翅膀,一双橘黄色的小脚。毛茸茸的像两只小绒球。有一只小鸡很爱喝水,我给它取名叫“水水”,另一只我走到那里,它就跟到那里,我叫它“跟屁虫”。“水水”喝水的时候很有意思,先一头扎到装水的盘子里,再抬起头来张几下嘴,样子十分可爱;“跟屁虫”很爱跟着我,爱在我的脚边站着,当我走开时,它歪着头叽叽的叫着,好像说:“你不和我玩了吗?”当我走到一米多远时,它就叫着迅速地跑过来挨着我的脚,好像说:“别走,我要和你玩!”有时我觉得它很可爱、有时觉得它很讨厌。可看见它可怜的样子,只好抱着它。到了晚上,我用一个小篮子给它们做了个窝,再找几块布做被子,希望它们暖暖得睡觉。小鸡真是十分可怜,就在第二天早上我去看它们,“水水”闭着双眼一声不吭的躺着,不知是冻着了、还是病了,它已经死了。我的心情一下低落下来,流着眼泪,我把它丢到了垃圾桶里 … …

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