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问题补充:小孩子今年中考,作文一直不理想,有没有老师可以帮忙突击辅导一下。非常感谢。
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谁能提供一下2009年厦门市中考作文的评分标准?

问题补充:谁能提供一下2009年厦门市中考作文的评分标准?
●身为牛犊,又何妨?      初生牛犊,眼眸中溢彩流光;初生牛犊,不畏勇斗虎狼;初生牛犊,总会抬起头骄傲地了望远方……                                            ——题记      教室里,老师们诲人不倦,授我们知识;家庭里,家长们苦口婆心,传我们做人之方;社会中,我们是初升的太阳,是保护的对象。      我们如牛犊,洋溢着青春之彩;我们如牛犊,需要被教育、去学习;我们如牛犊,在家长庇护、大人们的教诲中长大……      虽只迈开脚起步,虽涉世不深,但我们自信,身为牛犊,又何妨?      文学天才蒋方舟在《大学骗我的那些事》中写出了一些长大了的牛犊的悲伤。她原以为清华学子们会意气风发,会高谈阔论,会傲视群雄,但几年之后,她看到的只是谦恭的笑。“好汉不提当年勇”。      恰同学少年,我们要趁为牛犊,不妨轻狂一把!      曾有一对“牛犊”在路边争论。太阳到底什么时候离我们更近,什么时候更远?大圣人孔子好奇地停车下车,问他们在争辩什么?他们有理有据地各述了观点,且都十分有道理。他们思考着宇宙的奥秘,他们不惧圣人孔子。但当孔子也自愧不知谁对时,“牛犊”善意地笑道“孰为汝多知乎?”初生牛犊,何妨轻狂?      身为牛犊,也会有大奔的成就。      高斯在小学时就显露了他“牛犊”特有的灵气与智慧。有一次上数学课他打盹了,回家写作业时在书中发现了一张写有一道数学题的纸,他误以为又是老师留给他的作业。于是开始演算起来。这次的演算并不顺利,他算到了半夜还没算出来。但他只认为这次作业有些难,既然是作业就一定可以得出答案。于是他怀着必胜的信心认真地演算了一个晚上。功夫不负有心人,他得出了结论。当他把这道题的答卷交上去后,数学老师惊呆了!他问高斯多久算出来的,高斯不好意思地回答“一整个晚上”。一整个晚上,那是一道两百多年都未有人解出的题啊!两百多年来,多少数学家埋头苦算而无果,而一位“无知无畏”的“牛犊”,一个晚上就宣告难题攻克!      高斯以“牛犊”身份,完成了许多神牛都未完成的计算。因为他有着牛犊那股无畏的劲!      回望历史,我们为那些年少有为的“牛犊”们骄傲;展望未来,我们,这批不怕虎的初生牛犊们,将会让人们引以为豪!      行于草间,受泽于万物,身浴日光,举世轻狂!      我们会以牛犊特有的思维、好奇心、韧劲,无畏的精神,向前!向前!谱写出青春华美的乐章! 【点评】这是一篇言辞铮铮,充满激情的青春宣言:身为牛犊,有牛犊特有的思维、好奇心、韧劲、无畏,“轻狂一把又何妨?”    作者阅历丰富,视野开阔,随手拈来的“蒋方舟评说清华学子”、“两小儿笑对圣人”、“高斯破解难题”的故事准确而巧妙地解读着话题,丰富着话题,印证着初生牛犊熠熠闪光的个性特质。

2009莆田市语文中考作文评分标准是怎么样的?

问题补充:2009莆田市语文中考作文评分标准是怎么样的?
●错别字0.5分 最多扣到1.5分 卷面整洁2分 未达到要求字数每50个字10分 这些都是死的扣分 接下来是常见情况 偏题30-36左右 一般作文42左右 精彩的50分向上顶 中考及格率考试也可以说过关考试 批卷子的人能给你分会尽量给 尤其是作文这类

中考作文评分标准是什么?

问题补充:中考作文评分标准是什么?
●中考作文的评分标准包括内容、语言和结构三个方面,每个方面又各包括五个等级。阅卷老师阅卷时,先通读全文,画出病句、错别字,按上述三个方面的优劣评出等级,再查阅评分表得出分数。然后扣去错别字、标点,书写及字数等该扣的分数,最后才是作文实际得分。    内容要求具体、健康、中心明确,语言要求通顺、无病句,结构要求完整、有详有略。知道了这些,考生心中有了数,就可以按照这些去写作文了。这是首要的问题。再者,阅卷的老师们,冒着炎热的天气,上百号人挤在一起,从早到晚,一连阅上十来天,难免心情烦躁,这也是人之常情。如果一看你这篇作文书写整齐、标点正确,好像一个人穿得整整齐齐,长得端端正正,自然印象很好,那烦躁的心情会得到缓解,代之以好心情。反之,一看卷面东涂一块,西抹一块,像个大花脸,字迹又难以辨认,心里自然烦上加烦。这一好一坏的心情,必然影响阅卷老师的打分。这又是一个心理学的问题一类卷45—50分    二类卷37—44分    三类卷30—36分    四类卷21—29分    五类卷20分以下 内  容    中心明确思想感情真实健康内容充实    中心明确思想感情真实健康内容具体    中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体    中心不明确思想感情不够真实健康内容空泛    文不对题内容失真 语  言    语言流畅表达方式恰当    语言通顺表达方式较恰当    语言基本通顺有少量语病表达方式尚可    语言不够通顺语病较多表达方式不够恰当    文理不通表达方式不当 结  构    结构完整条理清楚    结构完整层次清楚    结构尚完整层次较清楚    结构不完整层次不清楚    层次混乱 评分注意事项: 1.    内容、语言、结构三项都具备同类条件,可得该类卷的上限分;具备该类卷两项条件,另一项属于下限者,可得该类卷的中等分;具备该类卷的一项条件,另两项属于下限者,可得该类卷的下限分。 2.    关于语病:这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。 3.    不足600字者,每少50字扣1分;缺题目,扣2分。 4.    如试卷上出现真实地名或暗示本人姓名、所在学校,试卷一律交阅卷领导小组处理。 写字(5分) 写字工整、规范           5分 写字清楚、规范           4分 写字较清楚、规范         3分 写字潦草、尚可辨认       2分 写字难以辨认             1分 参考资料:我说的对吗??

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