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《少女与战车：战车道大作战》首充优惠礼包

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少女与战车首充优惠礼包：内容尚未更新，等上线了玩游戏网小编会第一时间为大家更新的。游戏舞台设置在一个将使用战车的武技“战车道”、“花道”与“茶道”并列为大和抚子必须掌握的三大本领的架空世界。因为讨厌战车道，才转学到没有战车道的大冼女子学园的美穗，没想到才刚刚转学过来就被学生会长要求选择战车道的修行并且还要在全国大会中出场。希望与朋友们一起快乐的度过高中生活的美穗，到底能否如愿呢？本作采用了动画原作的世界观，而玩家则可以选择喜欢的角色组成动画中未曾出现的战车队。除了正面对战外，玩家还可以享受偷袭战或者歼灭战等多种战斗，战斗场所也将会多元化，街市、雪原等场地任君选择！以上就是玩游戏网小编为大家带来的《少女与战车：战车道大作战》首充优惠礼包

有谁知道开展阳光体育运动的现状与对策研究的论文

问题补充：有谁知道开展阳光体育运动的现状与对策研究的论文

看看这个或许能帮你浅议如何让学生的每天一小时课外活动更阳光摘要：通过对农村小学教育资源不足的现状进行分析，阐述了影响学生课外活动开展的诸多因素，并提出建设性意见。关键词：阳光体育每天一小时课外活动 “阳光体育”是国家近几年来积极号召和倡导的一项全民健身运动。其宗旨是：“强身健体、增强体质”。近日，温家宝总理又在两会期间作政府工作报告时明确指出，‘保证中小学生每天一小时校园体育活动’。早在2007年，教育部就曾要求中小学生每天必须锻炼一小时，2008年，还发布《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》，将中小学生每天锻炼一小时的完成情况等列入评估内容。但是如何使这项活动更好的开展，保障学生有充足的时间进行课外活动，一直是广大农村小学亟待解决的一个难题。经过多方面的调查和了解，我总结认为，现在农村小学课外活动的开展主要受以下几个方面的影响： 1、各学校应试教育现象普遍存在，“向时间要分数的思想”严重阻碍了学生课外活动的开展。体育运动被边缘化。随着时代的发展，素质教育不断深入。但是学校应试教育现象仍然存在，这就决定了要让学生把更多的时间用在学习上。有的学校为了提高教学成绩，不得不缩短学生的课外活动时间，甚至取消。这样学生在校期间的“每天一小时”课外活动时间就无法得到保障。 2、学校体育专职教师匮乏，严重制约着学校体育活动的开展。虽然近几年来上级各有关部门不断通过招考来充实农村体育教师队伍，但是农村小学体育专职教师的缺失现象仍然十分严重，一校一师较为普遍，有的学校甚至没有专职教师。大多数学校每班一周只能上一节体育课，远远低于课标所要求的三节。此外，大多数学校的体育课由兼职教师担任，他们有的连基本的体育教学方法和组织形式都不熟悉，更不可能保证体育课堂教学质量。体育活动组织起来形式较为单一。 3、学校体育场地、器材资源匮乏。直接影响学生体育活动的开展。体育场地、器材是提高体育教学质量，增进学生身体健康、组织开展各项体育活动的物质保证。尽管上级有关部门每年都为学校配备一些体育器材，但是数量还远远不能够适应当前的需求。而且这种现状在短期之内还难以得到改变，并将直接影响农村小学体育活动的有效开展。没有场地活动何以开展？没有器材活动何以进行？综合上述，农村小学要想使学生的课外活动时间充足并保质保量是有一定难度的。怎样才能扭转这一局面，让学生在校期间的课外活动时间不低于一小时，我认为应从以下几个方面入手： 1、各主管部门应加大对农村小学体育建设的倾斜力度，从根本上满足各种不同的需求。各级相关部门应该高度重视，加大对农村各小学体育场地建设，体育器材、体育设施的配备力度。从根本上解决场地小、器材少的问题。以保障学校各项体育活动的正常开展。同时各学校应充分利用现有的体育场地和器材设施有效的开展课外活动。这就要求体育教师要转变课外活动因场地小、器材少而不好开展的观念。立足当前，开发和利用现有的体育设施资源，发挥体育器材的多功能作用。体育教师要树立“找米下锅”的意识，要有敏锐的触觉和善于捕捉新奇事物的创新意识，教师要有意识对一些平时无甚用途的东西打主意，变废为宝，直接打造一些适合自己使用的简易“器材”。尽可能地开发新型器材或开发已有器材的多种功能，创造性的开展各项体育活动，增强学生体质，增进学生健康。 2、加大师资配备力度，多组织体育教师进行培训和研修，提高他们的业务水平。上级主管部门应该多措并举，让更多的专职体育教师不断充实到小学教师队伍中来。还应积极组织现有体育专职和兼职教师进行培训。让他们不断更新教学观念，掌握先进的教学模式，能够高效的开展各项体育活动，使学生的课间活动丰富多彩。 3、学校应建立、健全活动机制，保障课外活动的正常开展。这就要求各学校把“保障学生每天课外活动时间不少于一小时”看做一项重要任务来抓。在开足开好体育课的同时，按照国家规定，积极组织学生开展丰富多彩的课外活动，跟上素质教育的步伐，不随意侵占学生的课余时间。并还要创造条件，通过形式多样的活动，让“阳光体育”大力开展。综上所述，农村小学学生每天不少于一小时体育课外活动的开展还是一个任重而道远的路程。但我们要以发展的眼光看问题，充分利用好现有资源，为学生搭建良好的活动平台。充分调动学生参与活动的积极性。把“阳光体育”这项事业更好的开展下来。努力确保学生每天有不低于一小时的课外活动时间，进而增强他们的体质。

谁知道性学与性病学的论文怎么写啊？

问题补充：谁知道性学与性病学的论文怎么写啊？

首先你可以写性的概念然后在写性学与性病学的关系就好了。具体还是参照一下你所学多的知识吧！

有谁知道科技进步与对策要求的论文格式是什么啊?比如字体大小那些

问题补充：

一般论文格式老师都有具体要求的，你可以问问你导师，这些细节方面的最后导师会告诉你的吧。一般的论文格式网上都有，论文你自己看好没用的。。。只有多改几次喽。

论文写《歌曲与英语教学》，谁知道关于这题目的一些参考文献资料？

问题补充：因为必须要参考文献，这题目不好找参考资料，所以希望大家帮忙，如果看到过关于它的书或者杂志的话就麻烦把书名和刊物日期告诉我。感激~~

1 利用英文歌曲促进英语教学张洁职业技术 2006/20 2 挖掘潜力激发活力提升功效——英文歌曲在大学英语教学中的运用马兰芳科技资讯 2006/29 3 浅谈英文歌曲在英语教学中的运用丛爱农教学与管理 2006/31 4 小学英语中的韵律儿歌教学胡维明全球教育展望 2005/05 5 用英文歌曲促进英语教学王爱莲天津市经理学院学报 2006/03 6 试论音乐手段在英语教学中的运用常永才民族教育研究 2006/05 7英文歌曲教学语言文化分析卢宁湖南科技学院学报 2006/09 8浅谈英语歌曲在英语教学中的运用李解人山东教育 2006/Z5 9广开渠道轻松交际——培养小学生英语口语能力的实践李广艳山东教育 2006/Z4 10浅谈英语歌曲在高职高专学生英语听说课中的运用甘丽华科教文汇(下半月) 2006/02 12文化素质课《英文歌曲欣赏》与英语教学王琴琴大学时代(B版) 2006/06 13英语歌曲与大学英语听力教学廖英宜宾学院学报 2006/05 14英文歌曲在高中英语教学中的妙用李琳中等职业教育 2006/06 15英语歌曲在英语教学中的作用刘计萍徐州工程学院学报 2006/04 16英文歌曲与高职英语听力教学探索梁昆卫生职业教育 2006/08 17英语歌曲与高职英语教学朱伟芳文教资料 2006/05 18利用英文歌曲加强听力教学郑爱仙中国科技信息 2006/03 19谈有效发挥英文歌曲在听力教学中的作用黄文洁牡丹江教育学院学报 2005/06 20歌曲在小学英语教学中的作用黄敏湖南教育 2005/24 21试为农村中学英语教学开妙方——初探英语歌曲在教学中的有效应用王灵祖贵州教育 2005/18 22英文歌曲在大学英语教学中的应用侯艳萍宁波工程学院学报 2005/03 23歌曲在英语教学中的作用和应用方芳山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 2005/03 24英文歌曲在英语教学中的作用李斯洁中国轻工教育 2005/03 25让歌声伴随小学生学习英语张小英教育实践与研究(小学版) 2005/Z1 26英文歌曲教学效用的探析陈金莲中山大学学报论丛 2005/03 27英语教学中实施教唱英文歌曲的实验研究邵玲湖北教育学院学报 2005/04 28对一节课的课堂评析徐月筠河北教育 2005/Z2 29英语歌曲与大学外语教学邓昌勇贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 2005/04 30西方歌曲,我们是否应该把它们列入英语教学计划(英文) 胡甜甜广西大学梧州分校学报 2005/02 31英文歌曲在多媒体大班英语教学中的应用马俊波沙洋师范高等专科学校学报 2005/04 32唱着歌儿学英语吴幼琦教育文汇 2005/06 33体验成功享受乐趣——《快乐英语》第二册 Lesson 8 教学王玉梅小学教学设计 2005/12 34高校英文歌曲教学探讨孙博内江科技 2005/02 35用英语歌曲辅助英语教学李湖江教学与管理 2005/13 36英文歌曲在教学中的作用蔡晓莉教育艺术 2005/03 37如何在英语听力教学中有效应用英文歌曲邓春燕广西教育学院学报 2005/02 38外语歌曲在听力教学中的运用蒋南西昌学院学报(人文社会科学版) 2004/01 39浅谈英语歌曲与英语教学贺岚长春师范学院学报 2004/03 40英语听力课教学方法浅谈惠霞延安教育学院学报 2004/03 41英语的语言与歌曲马英安阳师范学院学报 2004/06 42英语教学中音乐的选择与应用李德新教育实践与研究 2004/07 43论英语歌曲及其教育功能马英莲天水师范学院学报 2004/03 44英文歌曲在大学英语听说课中的应用袁京唐山师范学院学报 2004/02 45英语歌曲在大学英语听说教学中的作用叶桦浙江科技学院学报 2004/02 46寓英语教学于优美的旋律中——漫谈听歌学英语陈小花教育实践与研究 2004/01 47英语歌曲中蕴含的语言潜能和实践机会陈文觉小学教学研究 2003/02 48英文歌曲在英语教学中的运用居加妹上海商业职业技术学院学报 2003/03 49从歌曲的强弱拍看英语语音教学廖建平广东外语外贸大学学报 2003/04 50歌曲及歌谣在小学英语教学中的地位与作用李锋伟基础教育外语教学研究 2003/07 51歌曲在少儿英语教学中的作用李慧杰基础教育外语教学研究 2003/06 52英语歌曲在教学中的作用魏文清江西教育学院学报 2003/06 53简论学唱英语歌曲对英语学习的作用冯永莉成都教育学院学报 2003/07 54论英文歌曲在英语教学中的有效应用杨晓莉中国职业技术教育 2003/13 55英文歌曲教学与英语口语的提高苏玉洁温州师范学院学报 2003/03 56赏析英文金曲提高学生语言文化素质鲍汉峰山东教育 2003/Z5 57英语教学的“学、说、逗、唱” 管培军山东教育 2003/13 58从二语习得看多媒体英语歌曲教学吴雪花南京工业职业技术学院学报 2003/01 59运用歌曲教英语袁聪林湖南教育 2003/06 60英文歌曲在大学英语听力教学中的运用陈玲兵团教育学院学报 2003/01 61谈英语歌曲在英语语言教学中的运用(英文) 张立信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 2002/03 62挖掘英语教学中的音乐元素陆越辽宁教育 2002/05 63论英文歌曲在培养素质型英语人才中的作用李群艳零陵学院学报 2002/06 64英语歌曲教学诸光国外外语教学 2000/04 65听歌法在英语听说课上的有效应用王红国外外语教学 2000/04 66英文歌曲在英语教学中的辅助作用孙丽华教书育人 2000/01 67音乐在英语教学中的妙用郑立雁甘肃教育 2000/09 68英文歌曲在初级英语教学中的应用张榕三明高等专科学校学报 1999/S3 69通过英语歌曲进行英语写作教学—— 一种独特而有效的英语写作教学方法寿建颖社科纵横 1999/01 70小学英语歌曲教学点滴谈郝爱云山东教育 1999/Z1 够多了吧，也不知道你要写得具体范围，你自己慢慢筛选吧！希望对你有用！这些文章在中国期刊网上都能找到！

谁知道河南省镇平县马庄乡王玉霞的联系方式，我是她的同事，现在一直无法与她取得联，拜托知道的帮下忙。

问题补充：非常感谢哟！注：（她属狗，1982年出生）

镇平吧上估计有人知道。

求延安精神与成功之道的论文一篇

问题补充：

一、延安精神的培育及形成延安精神的内涵界定延安精神是彻底的革命精神毛泽东在延安作整风问题的报告（1941年） 1941年） 2006年 2006年1月，胡锦涛总书记在陕西延安考察工作时指出：延安精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，是我们党的优良传统和作风的集中体现，是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。胡锦涛在延安看望老红军延安精神是升华了的民族精神黄河壶口瀑布延安精神是共产党人为争取民族独立、人民解放而斗争的时代精神毛泽东和周恩来、朱德在延安（1946年）延安精神是整体展示中国共产党人形象的群体精神毛泽东和群众交谈延安精神的原生形态抗大精神白求恩精神延安整风精神南泥湾精神延安县同志们的精神张思德精神延安劳模精神党的七大精神延安精神是中国共产党在延安时期领导民族独立和人民解放的伟大斗争中，倡导、培育、族独立和人民解放的伟大斗争中，倡导、培育、形成的把传承中华民族精神与彰显共产党人革命精神有机结合，命精神有机结合，既体现无产阶级及其政党性宗旨，质、宗旨，又富有广泛人民性的具有鲜明时代特征的群体精神风貌和道德情操。特征的群体精神风貌和道德情操。这种精神作为一种道德情操、精神面貌，为一种道德情操、精神面貌，是贯穿于党的理论与思想中的精神气质，论与思想中的精神气质，是内化在党的优良传统和作风中的灵魂。统和作风中的灵魂。延安精神的形成三个阶段：第一阶段：延安精神的初步形成。1935年10月－1938年9月党的六届六中全会召开前后。主要标志：抗大精神抗日军政大学旧址第二阶段：延安精神的形成时期。 1938年六届六中全会后－1945年4月党的七大召开前。主要标志：整风精神和南泥湾精神边区军队纺线第三阶段：延安精神的成熟发展时期。 1945年党的七大召开－党中央和毛泽东离开陕北。主要标志：毛泽东对党的优良传统和作风的概括；毛泽东思想的成熟毛泽东在转战陕北途中（1947年）毛泽东在转战陕北途中（1947年）二、延安精神的主要内容（一）坚定正确的政治方向（一）坚定正确的政治方向 ——理想信念层面 ——理想信念层面延安时期我们党坚持的坚定正确的政治方向：延安时期我们党坚持的坚定正确的政治方向：就是把马克思主义基本理论与中国革命具体实际相结合的马克思主义中国化的正确方向；中国化的正确方向；就是我党所制定的反帝反封建的新民主主义革命总路线指引的方向；线指引的方向；就是把革命的最高纲领和最低纲领统一起来、领和最低纲领统一起来、肩负领导争取民族独立和社会解放神圣使命的政治方向。治方向。（一）在由土地革命战争向民族解放战争的历史性转折关头，中国共产党高举抗日救国的大旗，发挥中流砥柱作用，坚持全面抗战路线，使中华民族赢得抗日战争的伟大胜利。革命青年奔赴延安（二）在由民族解放战争到人民解放战争历史转折的关头，中国共产党人解决了“ 党人解决了“敢不敢、能不能” 敢、能不能”通过人民战争打出一个新中国的问题。毛泽东和斯特朗谈话的小石桌（三）成功解决培养和造就什么人这个确保坚定正确的政治方向始终不动摇的关键问题。抗大二分校文工团演出（二）解放思想、实事求是的思想路线解放思想、 ——科学理性层面 ——科学理性层面（一）冲破教条主义的束缚和禁锢，确立起实事求是的思想路线，把握住马克思主义中国化这一正确方向。（二）坚持从中国国情出发，把革命的战略与策略联系在一起，求真务实，展现出中国作风与中国气派。（三）树立理论联系实际的马克思主义学风，不唯书、不唯上、只唯实，使全党展现出前所未有的生机与活力。（三）全心全意为人民服务的根本宗旨 ——伦理价值层面 ——伦理价值层面（一）确立全心全意为人民服务的宗旨观，系统形成党的群众路线、群众观点、群众工作方法。张思德烧木炭（二）推进民主政权建设，让人民当家作主。陕甘宁边区参议会旧址（三）倡导“ （三）倡导“眼睛向下，不要只是昂首望天” 昂首望天”，深入群众，深入基层，同人民群众打成一片的工作作风。陕甘宁边区政府旧址（四）把“ （四）把“给人民以看得见的物质福利” 福利”作为执政的根本目的，领导人民大力发展经济、文化教育、医疗卫生事业，充分展示出我们党在陕甘宁边区执政的为民形王大化、李湘演出秧歌剧《兄妹开荒》王大化、李湘演出秧歌剧《兄妹开荒》象。 1940年 1940年2月1日，毛泽东在延安民众声讨汪精卫大会上发表了题为《团结一切抗日力量，精卫大会上发表了题为《团结一切抗日力量，反对反共顽固派》的讲演。毛泽东指出：反对反共顽固派》的讲演。毛泽东指出：“陕甘宁边区是全国最进步的地方，甘宁边区是全国最进步的地方，这里是民主的抗日根据地。这里一没有贪官污吏，抗日根据地。这里一没有贪官污吏，二没有土豪劣绅，三没有赌博，四没有娼妓，豪劣绅，三没有赌博，四没有娼妓，五没有小老婆，六没有叫化子，七没有结党营私之徒，老婆，六没有叫化子，七没有结党营私之徒，八没有萎靡不振之气，九没有人吃磨擦饭，八没有萎靡不振之气，九没有人吃磨擦饭，十没有人发国难财，为什么要取消它呢? 没有人发国难财，为什么要取消它呢?” 毛泽东选集》第二卷，1991年版年版，（《毛泽东选集》第二卷，1991年版，第718 页。）当时国统区的著名法学家陈瑾昆教授曾这样概括了延安风貌：无论上层领袖、下级干部、概括了延安风貌：“无论上层领袖、下级干部、政治见解、经济措施、行政效能、人员真挚（政治见解、经济措施、行政效能、人员真挚（工作紧张、无官僚习气、无贪污情形）、军队训练、）、军队训练作紧张、无官僚习气、无贪污情形）、军队训练、士兵精神、教育普通、文化提高、金融巩固、士兵精神、教育普通、文化提高、金融巩固、异负减轻、秩序安定、盗匪绝迹（夜不闭户、负减轻、秩序安定、盗匪绝迹（夜不闭户、且警察极少）、生活向上（乞丐绝迹）、民主发达、）、生活向上）、民主发达察极少）、生活向上（乞丐绝迹）、民主发达、乡村自治、官兵合作、官兵互爱、奖励生产、乡村自治、官兵合作、官兵互爱、奖励生产、组织民众、加强自卫等任何点考察，均觉共（织民众、加强自卫等任何点考察，均觉共（共产与国（国民党）有天壤之别。两句结论：党）与国（国民党）有天壤之别。两句结论：解放区虽非天堂，则非解放区则确为地狱。放区虽非天堂，则非解放区则确为地狱。” 著名华侨陈嘉庚先生访问延安后感慨地县长概是民选，官吏如贪污50 50元者革说：“县长概是民选，官吏如贪污50元者革 500元者枪毙余者定罪科罚，元者枪毙，职，500元者枪毙，余者定罪科罚，严令实犯者无情面可袒护优容。行，犯者无情面可袒护优容。”他将延安同重庆作了比较，发自肺腑地说：重庆作了比较，发自肺腑地说：中国的希望在延安。在延安。（四）自力更生、艰苦奋斗的创业精神自力更生、 ——实践意志层面 ——实践意志层面（一）延安时期自力更生、艰苦奋斗精神是坚持坚定正确的政治方向的革命情操。毛泽东题写“自己动手” 毛泽东题写“自己动手”、“丰衣足食” （二）延安时期自力更生、艰苦奋斗精神是奋发图强、锐意进取的创造精神。三五九旅开发南泥湾（三）延安时期自力更生、艰苦奋斗精神是崇尚艰苦朴素、勤俭节俭的高尚品德和保持生机勃勃、乐观向上的工作作风。毛泽东在干部会议上作报告三、延安精神的现实启示启示一：坚定正确的政治方向——中国共产坚定正确的政治方向——中国共产党人成就伟业的政治灵魂坚持坚定正确的政治方向，坚持坚定正确的政治方向，最根本的是要符合中国社会发展规律和忠实代表最广大人民的根本利益，广大人民的根本利益，把远大理想和崇高使命落实到完成好现阶段的历史任务上。使命落实到完成好现阶段的历史任务上。其关键是要建设一支政治信念坚定、其关键是要建设一支政治信念坚定、政治敏锐性强、忠诚可靠的德才兼备、敏锐性强、忠诚可靠的德才兼备、以德为先的高素质干部队伍。先的高素质干部队伍。党员干部要解决好以下三个问题：一是不断增强政治信念的坚定性。一是不断增强政治信念的坚定性。二是不断增强政治鉴别的敏锐性。二是不断增强政治鉴别的敏锐性。三是不断增强政治忠诚的可靠性。三是不断增强政治忠诚的可靠性。启示二：解放思想、实事求是——中国共产党启示二：解放思想、实事求是——中国共产党人成就伟业的思想基石坚持解放思想、实事求是的思想路线，就是要: 坚持解放思想、实事求是的思想路线，就是要: 始终与时代同步、与人民共命运，解放思想、始终与时代同步、与人民共命运，解放思想、实事求是、与时俱进，实事求是、与时俱进，是我们党永葆生机和活力的法宝; 法宝; 不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，走自己的路，己的路，始终不渝地把握住马克思主义中国化的正确方向，是我们党的胜利之本、成功之道; 确方向，是我们党的胜利之本、成功之道; 对于党员干部特别是领导干部而言，对于党员干部特别是领导干部而言，锤炼解放思想、实事求是、与时俱进的思想品质与境界，思想、实事求是、与时俱进的思想品质与境界，不断养成科学的思想方法、断养成科学的思想方法、领导方法和工作方法至关重要。重要。第一，把树立科学发展观作为立身、立第一，把树立科学发展观作为立身、立业的重大人生课题，说实话、鼓实劲、德、立业的重大人生课题，说实话、鼓实劲、办实事、求实效。办实事、求实效。第二，第二，坚持以是否有利于落实科学发展推动科学发展作为评判标准，观、推动科学发展作为评判标准，自觉克服那些不符合、那些不符合、不适应科学发展的思想观念和做法。做法。第三，重视养成实事求是的思想方法、第三，重视养成实事求是的思想方法、领导方法和工作方法，领导方法和工作方法，不断提高践行科学发展观的能力与本领。展观的能力与本领。倡导四种境界：倡导四种境界：实事求是、不尚空谈；实事求是、不尚空谈；坚持真理、修正错误；坚持真理、修正错误；崇尚科学、反对迷信；崇尚科学、反对迷信；尊重实践、与时俱进。尊重实践、与时俱进。启示三：全心全意为人民服务——中国共产党人 ——中国共产党人启示三：全心全意为人民服务—— 成就伟业的力量之源今天践行全心全意为人民服务的根本宗旨，今天践行全心全意为人民服务的根本宗旨，就是要: 是要: 时刻铭记我们手中的权利是人民赋予的，时刻铭记我们手中的权利是人民赋予的，共产党员和党的干部都是人民群众的勤务员的思想; 党员和党的干部都是人民群众的勤务员的思想; 树立正确的事业观、工作观、政绩观，树立正确的事业观、工作观、政绩观，以实实在在的政绩取信于民；在在的政绩取信于民；贯彻党的群众路线、群众观点，贯彻党的群众路线、群众观点，不断提高做好群众工作的能力与艺术，摒弃官僚主义、群众工作的能力与艺术，摒弃官僚主义、形式主命令主义的习气与行为，义、命令主义的习气与行为，始终与人民群众打成一片; 成一片; 坚持对上负责和对下负责的一致性，坚持对上负责和对下负责的一致性，切实做到立党为公、执政为民，实现好、维护好、立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民利益，保证人民享有改革发展成果。最广大人民利益，保证人民享有改革发展成果。做到三个注重：做到三个注重：注重为人民服务的时代性注重为人民服务的公益性注重为人民服务中决策的科学性启示四：自力更生、艰苦奋斗——中国启示四：自力更生、艰苦奋斗——中国共产党人成就伟业的不竭动力今天保持自力更生、艰苦奋斗的政治本色，今天保持自力更生、艰苦奋斗的政治本色，就是要: 是要: 牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想; 立为党和人民长期艰苦奋斗的思想; 在推动科学发展、促进社会和谐的实践中，在推动科学发展、促进社会和谐的实践中，自觉以艰苦奋斗的精神做好各项工作; 觉以艰苦奋斗的精神做好各项工作; 树立勤俭节约的意识，与人民群众同甘共苦、树立勤俭节约的意识，与人民群众同甘共苦、共克时艰，以脚踏实地、共克时艰，以脚踏实地、奋发有为的工作作风应对前进道路上的困难和挑战; 对前进道路上的困难和挑战; 把艰苦奋斗作为党性锻炼的主要内容，把艰苦奋斗作为党性锻炼的主要内容，经受住各种风险的考验，写好共产党人报效祖国、各种风险的考验，写好共产党人报效祖国、服务人民的人生新篇章。人民的人生新篇章。新时期自力更生、艰苦奋斗的内涵：新时期自力更生、艰苦奋斗的内涵：奋发向上、奋发向上、一往无前的精神状态不畏艰险、不畏艰险、百折不挠的坚强意志自强不息、自强不息、开拓进取的优秀品格脚踏实地、脚踏实地、锲而不舍的坚强毅力兢兢业业、兢兢业业、无私奉献的工作态度第一、牢固树立勤俭办一切事情的思想，反第一、牢固树立勤俭办一切事情的思想，对享乐主义。对享乐主义。第二、保持昂扬向上的工作作风，第二、保持昂扬向上的工作作风，反对萎靡之气。之气。第三、强化主体意识、发扬创造精神，第三、强化主体意识、发扬创造精神，反对畏难情绪。畏难情绪。培育四种风貌：培育四种风貌：有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的高尚情怀；的高尚情怀；实干兴邦、空谈误国”的政治责任心；有“实干兴邦、空谈误国”的政治责任心；生于忧患、死于安乐”的忧患意识；有“生于忧患、死于安乐”的忧患意识；两袖清风、一身正气”的人格魅力。有“两袖清风、一身正气”的人格魅力。延安是一本厚重的历史教科书，延安延安是一本厚重的历史教科书，是共产党人和党的干部升华思想、是共产党人和党的干部升华思想、锤炼党增强素质、提升能力的精神家园，性、增强素质、提升能力的精神家园，延安精神体现了中国共产党人的集体精神风只要我们把延安精神存之于心、貌。只要我们把延安精神存之于心、见之于行，并且同新的时代精神相结合，于行，并且同新的时代精神相结合，把个人价值的实现融入到报效祖国、人价值的实现融入到报效祖国、服务人民的实践中，的实践中，我们就一定能够做出无愧于时无愧于人民的工作业绩来。代、无愧于人民的工作业绩来。

王充论文与道_王充论文与道观点

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作者：半米阳光

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