五年级语文试卷_五年级下册语文真题卷

五年级语文试卷

五年级S版语文下册期末试卷教育部的人员请发出来.模似都好

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  • 介休市2007—2008学年度第二学期五年级期末试题(卷)A语 文题 号 一 二 三 四 五 总 分得 分 一、根据要求完成字词句练习(24分)1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整.(3分)盈 率 膝 幽 遮 隶2.用“√”给加点的字选择正确的读音.(6分)栖息() 细菌() 飞来横祸()大厦() 战车千乘() 翘首遥望()3.根据读音填字.(3分) 干( ) 急( ) ( )音 ( )壁 收( ) ( )膊4.写出加点字的意思.(4分)惊叹不已( ) 互相应和( ) 应怜屐齿印苍苔( )它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中.( )5.按要求写成语.(4分)①照样子写意思相近的成语.例:气度不凡(气宇轩昂) 举世无双( ) 化险为夷( )②形容“说”的成语:( )( )6.选择正确的词填入括号里.(4分)收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫( ),电子计算机互联网的用户叫( ).②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多( ).”客人说:“多谢盛情,请( ).” 二、根据课文内容填空(22分)1.月亮出来了, .月光洒落在江面上,江面被照亮了,流动的江水中,有 .《望月》(4分)2.“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在, ”.类似的情况还出现在《大江保卫战》中: “风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了“风声雨声涛声,声声震耳; , ”,突出了 .(4分)3.爱是永恒的主题.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱 ,他爱 ,他爱 .海伦对生活无比热爱,尽管双目失明,双耳失聪,但她 ,一生写了14部著作,其中她的自传《 》家喻户晓.在平凡的生活中,爱有时如 , .(7分)4.水是珍贵的.《水》中写道:“水,成了 .”看到水,我们想到的成语有: 、 .水是美丽的.你看,“卷地风来忽吹散, .”水也能显现英雄本色,“红军不怕远征难, .”《大江保卫战》中,“哪里有洪水,哪里就有 ,哪里有 ,哪里就有军徽闪耀.”(7分)三、口语交际.(3分) 前一段时间,台湾国民党主席吴伯雄对大陆进行了友好访问,取得了圆满成功,倍受全国人民关注.你对他的访问有什么样的评价? 四、阅读短文,完成练习(21分)(一)月光启蒙(片段)母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水.小院立即飘满了她那芳香的音韵.那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的.黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣.母亲天资聪颖,一听就会.再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人.母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗.1.联系上下文,在括号里写出“长”的不同意思.(2分) 黄河留给家乡的故道不长( )五谷,却长( )歌谣.2.“豁然开朗”的意思是 ,母亲月光下的启蒙帮助“我” .(1+2=3分)3.月光如水,多么富有诗情画意!自古以来,很多文人墨客都赞美它.请写出两句带有“月”的古诗句.(2分) , . , .(二) 多年前的一天,有位老师正在家里睡午觉,突然电话铃响了,里面传来一个粗暴的声音:“你家小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声.她回头看看正在看电视的唯一的女儿,立即明白过来.她当然可以放下电话不理,因为这件事和她没有任何关系.但自己是老师,说不定那就是自己的学生呢?犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去.正如她预料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正大声训斥着.她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转脸对旁边的售货员说:“有什么话就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子.”在售货员不情愿的嘀咕声中,她缴了28元的罚款,领着这个小女孩走出了书店,并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸.她笑了起来,将小女孩领到家中,细心地为她洗净了脸,什么都没有问.临走时,她还特意叮嘱道:“今后如果你要看书,就到阿姨这里来,阿姨有好多书呢.”惊魂未定的小女孩,疑惑地看了她一眼,便飞一般地跑掉了.不知不觉中,好多年过去了.一天中午,门外响起了轻轻的敲门声.她打开房门,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,手里捧着一束鲜花.“你找谁?”她疑惑地问道,但女孩却激动地说出一大堆话……她恍然发现,原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩.多年之后,她已经大学毕业,现在特意来看望自己.女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今不明白,当时你为什么愿意充当我的妈妈,帮助了我,但我这么多年来,一直好想喊你一声妈妈.”1.阅读全文,给文章加个题目.(1分)2.老师接到电话后“犹豫”了片刻,她犹豫什么?(2分) 3.老师把小女孩领回家后,为什么“什么都没有问”呢?(2分) 4.“女孩却激动地说出一大堆话”,她会说些什么?(3分) 5.那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈?(3分) 6.本文依次写了 →帮助女孩→ ,赞美了老师 .(3分)五、习作(30分)生活中到处充满着爱,有父母的爱,有老师的爱,有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱.题目自定.
  • 语文五年级下册期末复习试卷及答案

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  • 一、 看拼音写汉字。(10分)xuàn rǎn suō yī jǔ jué wán bì ɡuī zhào ( ) ( ) ( ) ( )huò huàn chí yán wǔ rǔ fànɡ dàn wú lǐ ( ) ( ) ( ) ( )二、 给加点字选择正确的读音(6分)气氛(fēn fèn) 胆怯(què qiè) 应接不暇(yīng yìng)诸位(zhù zhū) 憧憬(chóng chōng) 莞儿一笑(wǎn wán)三、 形近字组词。(8分) 拔( ) 驰( ) 陪( ) 梁( ) 拨( ) 弛( ) 赔( ) 梁( )四、把成语补充完整。(6分) 含辛( )( ) 扶( )济( ) 神( )奕奕 绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )( )请罪五、 把正确答案的序号填在括号里(4分) 1、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 2、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物,作者( )A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 3、( )来了,( )多住几天。 A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……六、 修改病句。(4分)1、《三国演义》是中国古典文学四大名著。_____________ __________________________2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。_____________ __________________________七、按要求改写句子。(6分)1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:_____________ ___________________2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”改为第三人称转述:_____ __________________________ __3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句:____________________________________________________七、 按课文内容填空(12分)1、大儿_________________,中儿________________________。最喜_______________________,_____________________。 这首诗选自_____代诗人__________的《_____________》。2、路曼曼____________________,________________而求索。3、上联: , 下联:风风雨雨,年年暮暮朝朝。4、_____________________,浪淘风簸自天涯。八、 阅读感悟。(14分)今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得?有一次放学,您要求全班同学留下,说:“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。希望这位于学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。1、 写出上列词语的近义词。颇( ) 帮助( ) 教诲( ) 激励( )2、 照样子写词语。热乎乎: 谆谆教诲: 动听 不舍 __________3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事? 4、听了老师的话,大家的心里为什么“热乎乎”的?请在回答时用上“因为……所以……” 5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情,是哪两句?请抄在下面。(1) (2) 九、 作文:(30分)选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。 完!
  • 江苏省常州市小学五年级2008-2009英语,语文数学下学期期末试卷

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  • 五年级下学期语文段考试题 班别 姓名 不管怎样,阅读是相通的 一、拼音(7分) 1、判断带点字的读音,在正确读音下面画线。 迸出(ping beng) 臀部(dien tun) 栖居(qi xi) 霎时(zhen sha) 哆嗦(suo suo) 祷告(dao shou) 2、读拼音写汉字。 pu pan qian mie 歌( ) ( )登 ( )坤 轻( ) liu lian qi hei bao feng zhou yu ( ) ( ) ( ) 二、括号里的是否正确,对的打“√”,不对的打“×”。(4分) “视”字是(左右结构),按音序查字法先查(sh),按部首查字法应查(礻崐)部,“视死如归”的“视”是(看的意思)。 三、填空(4分) ( )的街道 ( )的商店 ( )的田野 ( )的山岭 ( )地笑 ( )地唱 ( )地飞 ( )地滑 四、按照一定的顺序,把下面各组的词语重新排列。(4分) 1、 饭开 淘米 焖饭 量米 2、 傍晚 凌晨 黎明 中午 五、选词填空(4分) 沉重 沉痛 1、我们应该接受这个( )的教训。 2、他这两天的心情特别( )。 含蕴 包蕴 1、山民们朴素的话( )着意味深长的哲理。 2、有经验的人看了这块石头,就清楚它内在的( ),懂得它的价值。 六、缩句(4分) 1、矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。 2、红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。 七、扩句(4分) 1、学生去春游。 2、小艇成了工具。 八、造句(12分) 1、陆续 2、成了(造比喻句) 3、即使……也 九、默写《送孟浩然之广陵》(4分) , 。 , 。 十、说说“美是在劳动中创造出来”这句话的意思。 十一、阅读短文,回答问题。(14分) 购买福利券 前天,我和黎静、李凡一同上学,在街上看见一群人,围着一个摊子,里里外崐外站了四五层人。‖ 人群中有的已年过半百。有的是中青年、有的是学生、他们手中拿着钱、嘴说崐:“我买一张”“我买两张”。我们挤到里面一看,原来是在争购残疾人福利奖券崐呢。这时,两位妇女的对话传入我的耳里,“二婶,你买这个干什么?又没用。”崐“哎,人心都是肉长的,日子好过了,不能忘记残疾人的困难啊!”“那也是,一崐人有难,众人相帮。我也来买两张。”好熟悉的声音。我扭头一看,原来那位“二崐婶”是我的邻居--退休工人陈婶,退休金拿来买奖券,真有意思。 卖奖券的同志忙得应接不暇,他乐呵呵地连声招呼:“多谢合作,多谢合作!”崐这时,黎静也买了一张,撕开一看,好家伙,竟然中了一百元。她高兴得心花怒放崐,我和李凡连声向她祝贺:“你真是吉星高照!恭喜你!”“你真有福气,那么多崐人都 没中,你却一买即中。”黎静说:“不是我有福,有福的是残疾人。我今晚崐就把这些钱寄给社会福利委员会,钱虽少,但也是我的一点心意。”‖ 我脸红了 我看了一下李凡 她跟我也一样 明天 我把积蓄的零用钱 压岁崐钱拿来买奖券 几乎同时 我和李凡异口同声地说 黎静接着高兴地说 好 咱崐们拍手 “啪!啪!啪!”三只手紧紧地握在一起……‖ 1、在最后一段缺少标点的地方加上标点。(4分) 2、联系上下文,解释“应接不暇”(2分) 应接不暇-- 3、短文中用“‖”分为三段,请写出第二段的段落大意。(3分) 4、归纳中心思想。 (4分) 本文通过写 的事情, 赞扬了 十二、作文(40分) 写一件自己经历过的有意义的事,要把事情发展的顺序写清楚,重要的地方写崐详细,具体些。 (要求400至800字) 回答者:hpl1996527 – 试用期 一级 7-4 20:15 五年级语文期末测试卷 题号 一 二 三 总评 得分 一、积累与运用(45分) 1、读拼音写词语(10分) jùn qiào duàn liàn jī fěn qīng miè bō làng táo tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chéng fá fù gài péng pài jīng yíng diū kuí qì jǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音,打”√”(3分) 脸颊(xiá jiá ) 嫩(nèn nèng)绿 粉碎(cuì suì ) 尽(jǐn jǐng)管 费劲(jìng jìn) 开辟(pì bì) 3、比一比,再组词 (4分) 抑( ) 键( ) 惑( ) 汲( ) 仰( ) 健( ) 感( ) 级( ) 4、按查字典的要求填空。(5分) (1).”颜色各异”中”异”的音序是( ),部首是( )再查( )画,字典中的意思是:①有分别,不相同;②奇异,特别;③另外的,别的;④分开; ⑤惊奇,奇怪。在”颜色各异”中应选( )种解释。 (2).”赖”字,音序查字法查字母,部首查字法查( )部,再查( )画。字典里的注释有:①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好,坏⑥留在某处不肯离开。”依赖”的”赖”应取第( )种解释。 5、把成语补充完整(5分) 语( )心( ) ( )之( )外 ( )不( )心 冰消( )( ) 莫( )其( ) ( )烛夜( ) ( )首( )步 ( )在眉( ) ( )( )以求 前( )后( ) 云( )霞( ) 化险为( ) 6、选词填空(6分) 必须 必需 反应 反映 (1).我们( )遵守《小学生守则》。 (2).今天的故事会,同学们( )很好。 (3).笔、墨、纸、砚是我们学习的( )品。 热情 热烈 激烈 (1)、精彩的演出一结束,观众就报以( )的掌声。 (2)、这是一场( )的战斗。 (3)、不管是谁到我家来,我都会( )地接待他。 7、修改病句(6分) (1).在老师的教育下,我们认识水平进步了。 _____________________________________________________________ (2).我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军。 __________________________________________________________ (3)、我们应该从小养成爱清洁。 _____________________________________________________________ 8、把句子补充完整,再写出2个你积累的这样的句子。(6分) (1)、知不足者好学, ___________________________。 (2)、_______________________ ,疑则进也。 (3)、江河不洗古今恨,_____________________________ 。 (4)、圣人千虑,必有一失;________________,___________________。 (5)、________________________________________________________。 (6)、_______________________________________________________。 二、阅读与理解。(25分) 1、按课文内容填空。(11分) (1)《游园不值》的作者是____代______。这首诗的后两句是________________、_________________’ 。 (2)泸定桥离水面有几十丈高,人走在上面________,就像_________,向桥下一看,真叫人_________, 红褐色的河水像________,从上游山峡里________,撞击在____________,飞溅起_________________, ________________________。 (3)一身_________的羽毛,一对 ________翅膀,加上 _______的尾巴,凑成了 _________的小燕子。 这段文字是从______________这个方面来写燕子的,写出了燕子_________________的特点。 2、阅读短文,回答问题。 你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄地走来,走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。 你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。 你悄悄地来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜…… 你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。 (1)用“~~~~”画出前后照应的句子。(1分) (2)文中的你指____________,它走过的地方有_______ 、_______、 _____、______。(5分) (3)仔细读第四自然段,回答问题。(4分) ①段中省略号的作用是_____________________________________。 ②用“——”画出比喻句。 ③描写颜色的词语有_________、________、_________;描写味道的词语有_________、_________、________。写三个这样的词语_________、___________、____________。 (4)选择正确的读音。 (2分) 硕果累累(lèi lěi) 劳累(lèi lěi) 积累(lèi lěi) (5)给文章加个题目:_______________ (2分) 十一、作文(30分) 根据开头的内容续写故事,字数400字以上。 不寻常的客人 放学后,贝贝一个人在家看电视。忽然,电话铃响了。她拿起话筒,听到了妈妈的声音,妈妈让她在家乖乖地呆着,大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话,继续看电视。不一会儿,门外传来了嘭嘭的响声。贝贝急忙去开门,眼前出现的不是妈妈。
  • 八年级上册语文全能学练课时达标练与测第五单元达标检测试卷的答案

  • 问题补充:八年级上册语文全能学练课时达标练与测第五单元达标检测试卷的答案
  • 有爱——朋友之间相互的关怀。当在学习,生活中遇到事,不管开心与否,找个朋友来诉说,心情会变得无比的舒畅。得到朋友的一句赞许或鼓励,整个人就精神了一倍。这也许就是朋友的可贵,斯托贝曾经说过“财富不是朋友,而朋友却是财富”。所以友情是无价的。  奉献——其实追根究底,这也是一种爱,一种对社会的爱。雷锋叔叔对社会作出了巨大的奉献。奥斯特拉夫斯基说过“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人民服务”。雷锋就是这样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。这是一种奉献,一种爱,一种对社会的热爱。  亲情——是一种爱,一种仅存于家庭里的关爱。一个温暖的家庭是因为有亲情,这种仅存于家庭里的关爱凝成的。这种爱可以让你感到幸福。当你在徘回在正邪边缘,捆着自己长久的缺陷而迷茫时,这种爱将引你走向正确的道路。它可以化为一种无形的动力让你不断向前。  爱情——是男女之间的倾慕。我国有一则感人的故事《梁山伯与祝英台》,讲述的是梁山伯与祝英台之间忠贞的爱情故事。因为这种爱,世界菜油至死不渝,海枯石烂。  世间,每个角落都充满着爱。因为有爱,世界变得缤纷多彩,人们之间变得有话可谈,让我们有爱的心灵对待每一个人和事,将世界描绘得更加绚烂多姿。
  • 小学五年级语文下册第七单元试卷,请写下来,我会大大悬赏

  • 问题补充:小学五年级语文下册第七单元试卷,请写下来,我会大大悬赏
  • 1、人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷 学校: 班级: 姓名: 一、精挑细选,给加点字选择正确读音,画上“–”。(4.5分)破绽(dìng zhàn) 刷浆(jāng jiāng) 挑剔(tī tì)露馅(lòu lù) 清爽(shǎng shuǎng)蛆虫(jǔ qū) 发怔 (zhèn zhèng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo)二、读拼音,写汉字。尽量把字写得工整、美观。(10分) Sǒu jiàn zhì sāo liǎn抖( ) ( )生 ( )子 风( ) 收( ) Lián zōng xí láng bān可( ) 祖( ) ( )妇 ( )中 ( )手腕三、填字成词,再选择合适的词语填一填。(10分)文质( )( ) 仪表( )( ) 虎背( )腰神采( )( ) 满面( )风 垂( )丧气( )步如飞 活( )乱跳 大( )大( )( )声细语 巧舌如( ) ( )( )动听1.“垂头丧气”的反义词是____________________2.词语中含有一对反义词的是___________________3.描写人物神态的词语是_____________________4.形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是______________四、选词填空。(6分) 武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻1、像你这样凭空( )可是不行的。2、她办事( ),大家都很佩服她。 3、她长到六岁才见到爸爸,当时她( )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。4、勇敢一点吧,要是老这么( ),那就什么也干不成。5、虽然他犯了错,但是你的批评也太( )了。6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常( )的嘴脸。五、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。(6分)例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。 (1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 ( ) (2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 ( ) (3)造福于人类的绿叶,我们都爱它。 ( ) (4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢? ( ) (5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 ( ) (6)谁不爱这造福于人类的绿叶。 ( )六、请你补全与动物相关的三字常用语,看看什么样的人被比喻成什么样的动物。(8分)1、立场不稳,见风使舵的人。 龙2、笑脸相迎,两面三刀的人。 虎3、忘恩负义,恩将仇报的人。 狼4、一毛不拔,吝啬钱财的人。 鸡5、趋炎附势,百依百顺的人。 狗6、代人受过,替人挨揍的人。 羊7、鞠躬尽瘁,为民造福的人。 牛8、德才兼备,大有作为的人。 马七、句子小作坊。(8分)(1)你认为下面两句广告词有什么语病?请改正。1、今年过节不收礼,收礼还收脑白金。 2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。 (2)读句子,用加点词语写句子。 1、我可不能定做这些衣服呀,除非你能无限期地等我付钱。 ˙˙ 2、一直等他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去。 ˙八、请你写出句子中加点词语的意思。(3分) 1、你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。 恐: 2、你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。 才: 休: 3、黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无理。 纳罕: 皆: 4、他选了一套最蹩脚的给我。 蹩脚: 九、阅读短文,完成练习。 夏夜,路灯洒下一片银光,人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌…… 一个女子夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。 于是,男人跟着女人回家。 大约十五六平方米的屋子里,摆着一张双人床,一张单人床。一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家。 父母都是工人,这个家也来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦! 一张学生桌只供儿子专用,幸亏父母都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方常见病气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦脑,他也苦脑,可有啥办法呢? 爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎隔音?有时他躺在床上用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这么个毛病呢?儿子很体谅爸爸:"爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。"“唉,儿呵,爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。 晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。 爸爸 你别出去了 元元拦阻爸爸。 “不,爸爸有点事。” 啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。 北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里,埋在作业堆里,不知不觉夜深了,他的作业也才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人。周身皆白,成了个雪人了啦!他一下子被电住了,受到极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。 无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便多了一座洁白的塑像……1.文中“爸爸 你别出去了 元元阻挡爸爸。”一句没有标点,下面选项中正确的一项是:(2分)( )A.“!!” B.“,!” C.“,!” D.“!。”2.下列各句没有运用比喻的一项是:(2分)( )A.无声的雪花,如银如絮B.载着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人C.元元开始写作业了,他又像往常一样出去了3.作者是怎样介绍小屋的?把文章的句子抄在下面。(2.5分)4.第6自然段中“爸爸不争气”的意思是:(2分)( ) A.家中地方小,爸爸没有能力为孩子买大房子。 B.爸爸患有气管炎,一天到晚总咳嗽。 C.爸爸晚饭后总到外面去,有时还要妈妈往回叫。 D.爸爸不是知识分子,没有伏案写作的必要。 5.“儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?”这句话中的“他”指的是谁?这两个人“苦恼”的内容分别是什么?(4分)6.结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……”中“一座洁白的塑像”在文中指什么?末尾用省略号,有什么作用?(2分) 十、习作小天地。(30分)是谁,在你遇到困难的时候,向你伸出了援助之手?是谁,在你失落、伤心的时候,给了你前行的信心?在你成长的过程中,又多少人曾给予你帮助,又有多少人给你留下过深刻的印象。请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家,通过具体事例让别人了解他(她)给你留下深刻印象的原因,注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。 2、小学语文五年级(下册)第七单元英雄园:走近英雄人物,领悟崇高精神;回顾历史故事,品味美好生活。让我们在英雄园上共同进步成长吧! A 卷勇闯基础关一、拼音世界1.给拼音找朋友(10分)jǐ yǎng è liè fù gài zēng yuán chè tuì( ) ( ) ( ) ( ) ( )hū xiào jiāng yìng cán kù fēng kuáng sù yíng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.词语天地(16分)1.形近字组词(10分)湍( ) 赴( ) 钧( ) 溃( ) 妄( )端( ) 赶( ) 钩( ) 遗( ) 忘( )莹( ) 豹( ) 秃( ) 驼( ) 扯( )萤( ) 貌( ) 委( ) 坨( ) 址( )2.照样子写词语(6分)笑嘻嘻 乱纷纷( )( )( )浩浩荡荡 断断续续( )( )( )三、句子沙龙(26分)1.按要求改写句子。(8分)(1)用关联词语把下面的句子连成一句话。战士们要和恶劣的环境斗。 战士们要和凶恶的敌人斗。(2)改成陈述句:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(3)扩句:红军向泸定桥行进。(4)缩句:夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。2.修改病句。(8分)(1)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。(2)我正做完功课,小青来叫我去玩。(3)父母费尽心机培育我,我十分感谢他们。(4)晚上,屋子里传出了爷爷爽朗的微笑声。3.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×。(8分)(1)“鄙视”的“鄙”字,用音序查字法先查“B”,用部首查字法应查“阝”部,再查十一画,“鄙”的字义是“轻蔑”的意思。( )(2)“他的弟弟像是一个小猴,成天蹦蹦跳跳的。”是个比喻句。( )(3)“我住在人民广场附近。”与“我在人民广场附近住。”意思是完全相反的。( )(4)“谁说这件事不是我干的?”是个反问句。( )4.用句中加点的词语造句(2分)大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。加油站:完成上面的测试,你的收获一定很大吧!向你表示祝贺,让我们再接再厉,迎战后面的几关吧!勇闯积累关四、记忆搜索(6分)欲穷大地三千界,( )。( ),往来成古今。水有源,( );木有根,( )。( ),必有一失;愚人千虑,( )。你还能写出两句这样的谚语吗?勇闯理解关五.课内赏析(10分)1935年5月,北上抗日的红军向天险在渡河挺进。大渡河( ),两岸是( ),只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的( )。1.填空后想一想,这段话选自课文《 》。(3分)2.这篇文章是按照( )顺序记叙的。题目中的“飞”是指( );“夺”是指( )。(2分)3.这段话主要交代了事情的( )和( )。(1分)4.红军夺桥的根本原因是什么?(2分)5.什么叫“天险”?从哪儿看出大渡河是天险?这样的描写在文中起什么作用?(2分)六.课外挑战(12分)我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖–这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。湖是美的……问题:1.“畔”字用音序查字法查字母( ),它在短文的意思是( )(①田地的界限②边)。(2分) 2.作者从( )和( )两个方面生动具体地描写了雨中的湖,全文记叙了( ),表达了( )。(2分) 3.文中的“礼花”指的是( ),“礼炮”指的是( ),“玉花”指的是( ),“掌声”指的是( )。(2分)(4)根据短文的中心给短文命个题目《 》。(2分) (5)“湖是美的……”一句中省略号所表达的意思是( )。(1分)A表示语言的省略。 B表示话语被打断。 C表示意味深长语言未尽。 (6)通过阅读你有什么感受?请你几句话,抒发自己的阅读感受。(3分)勇闯表达关七、习作芳园(20分)题目:我最喜欢的*** (电视栏目、一本书、一个人、一种动植物……)要求:1、先完整题目。 2、注意突出自己喜欢的理由,感情要真挚。 3、条理要清楚,语句通顺连贯,字数在400字左右。
  • 桃园中心小学五年级上册语文期中试卷的题目

  • 问题补充:桃园中心小学五年级上册语文期中试卷的题目
  • 第一部分 基础知识(30分) 一、我会拼也会写。(8分) yòu huò ài mù gǔ lì wū yán ( )( )( )( ) dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng ( )( )( )( ) 二、我能把下列词语补充完整。(6分) ( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画 ( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( ) 三、我会选词填空。(3分) 囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。 四、我会选择关联词填空。(5分) 不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就…… 即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就…… 1、( )噪音这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。 2、( )装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。 3、它们在树上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害,( )到地上来。 4、“夹丝玻璃”( )被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。 5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类,( )哺乳动物。 五、我能读句子,按要求填写。(8分) 1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。 关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧! 2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。 (1)松鼠的叫声很响亮,比( ) 还要尖些。 (2)鲸的嘴巴真大,( ) 。 第二部分 阅读积累与运用(40分) 六、我会根据课文内容填空。(16分) 1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )–这种( )的滋味。 2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和( )。 3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。” “( ),( )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。 5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分) 七、我会读课文片断,完成练习。(8分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对,这是我对你们的希望。” 1、给“体面”换一个意思相近的词语:( )。(1分) 2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分) 3、画线的句子中,花生的“不好看”是指 ( ) 。 “很有用”又是指 ( ) 。 它最可贵的地方是指( ) 。 4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(3分) 八、我来读短文,然后回答问题。(16分) 故乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。 每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定…… 我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。 故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。 1、从文中找出以下词语的反义词。(2分) 摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( ) 2、联系上下文理解词语的意思。(2分) (1)无法自己: (2)轻纱薄翼: 3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分) 4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分) 5、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(5分) 6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,( )。”当秋风起时想起“( ),( ) 。” 第三部分 快乐习作(30分) 九、快乐习作(任选一题)。 1、根据所给的词语,串编故事:草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒 要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。 2、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。
  • 2010年学年度语文五年级下册期末试卷

  • 问题补充:广东省广州市越秀区中山二路小学的!!!!
  • 一 查字典填表,限时5分钟。 ( 第一单元) 查带横线的字 在字典正文的页码 共有几个意思 带横线的字在词语中的意思 返璞归真 应接不暇 狂风骤雨 饱经风霜 二 看拼音写词语。 píng zhàng dǎn chàn kuài wèi tiáo pí ( ) ( ) ( ) ( ) zhú fá pān dēng ( ) ( ) 三 给画圈的字选择一个正确的解释,把序号填在括号里。 1 路边开满了各种各样的○野花。 ( ) 2 多读书,可以使人增长知识,开阔视○野。 ( ) 3 妈妈批评我,这个寒假心都玩儿○野了。 ( ) 野: ○1野外。 ○2范围,界限。 ○3不是人所驯养或培植的。 ○4蛮横不讲理,野蛮。 ○5不受约束或难以约束。 四 在书写完全正确的一组词语后的括号里画“√”。把不正确的字在括号里改正过来。 亭亭玉立 云雾迷蒙 断壁悬崖 ( ) 色彩明丽 危峰兀立 峰恋雄伟 ( ) 连棉不断 奇峰罗列 拨地而起 ( ) 五 仿照句子,把句子的意思写具体。 例:天空格外晴朗。 天空格外晴朗,连一丝云都没有。 1 超市里人很多。 2 中央电视塔真高。 六 根据课文意思填空。 1 《桂林山水》是按照 的顺序写的。 2 《桂林山水》第3自然段写出了桂林山 、 、 的特点。 3 《索溪峪的“野”》从山“野”、 、 、 这四个方面写出了索溪峪的特点。 七 先按原文填空,在完成下面各题。 索溪像是一个 ,一会儿 ,一会儿撅着屁股, 去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿 , ;一会儿横铲一脚,将山路 。 1 这段话把索溪比喻成了什么?把山路比喻成了什么? 2 这段话写出了索溪的什么特点? 第二单元 一 看拼音写词语,注意把字写端正。 lǐn liè chè zhí dào qiàn ( ) ( ) ( ) chà dào zhòu wén shānɡ bā ( ) ( ) ( ) 二 在括号里填上合适的字。 ( )然起敬 电( )雷( ) 不( )一格 随心所( ) 若( )若( ) 波( )壮阔 三 给带点字选择一个正确读音,在下面画“√”。 符合(fú fǔ) 燕山(yàn yān) 隐没(méi mò) 随即(jì jí) 耽误(dān dānɡ) 分量(fēn fèn) 人民把一扇大门交给你来守卫,你就得(de dé děi)千方百计把它看(kàn kān)好啊(wa na ya)! 四 照样子写词语。 独一无二(第二、四个字为数字) 千方百计(第一、三个字为数字) 五 仿照例子把陈述句改成反问句。 例:没有比守住你们的阵地更重要的事了。 难道还有比守住你们的阵地更重要的事吗? 1 我们没有理由浪费水。 第三单元 一、看拼音写词语. guī bǎo huī huáng qīn lüè huī jìn ( ) ( ) ( ) ( ) qiàn jiù kē kè jū gōng yuán liàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词. 瑰( ) 奏( ) 惊( ) 魂( ) 秦( ) 掠( ) 三、填空. 丰富多( ) 不( )言笑 ( )泣( )诉 亭台楼( ) 正( )危坐 ( )珍( )宝 玲珑( )透 与( )不同 诗( )画( ) ( )初绽 ( )罪证 竞争( ) 四、跟据意思,在括号里写出合适的四字词语. 1众多星星围绕在月亮周围 ( ) 2没有办法估计,形容数量多,价值大 ( ) 五、选词填空. 连续 陆续 继续 1、受伤队员被抬出场外,裁判宣布足球赛( )进行。 2、昨天,王大夫( )工作了9个小时。 道歉 抱歉 歉疚 1、他急忙把地上的铅笔盒捡起来,还一个劲儿的向我( ) 。 2、他一直默默的帮助我,而我却误解了他。一想起来心里就充满了( )之情。 六、系课文回答问题. 1《圆明园的毁灭》主要写了哪两方面的内容?文章为什么用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2《木笛》一文中的木笛手朱丹没有参加考试,那位外国音乐大师为什么录取了他?请至少写出两方面的原因。 _________________________________________________________________________3“红烛流淌着红宝石般的泪。”这句话使用了哪两种修辞方法? __________________________________________________________________________ 第四单元 一 看拼音写词语 guǎn xiá fú yǐ yǎng zhí móu shā duō suo jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu xīn chōng chōng ( ) 二 给下面的字加上一部分组成新字,再组词。 征( )( ) 造( )( ) 某( )( ) 鹿( )( ) 连( )( ) 走( )( ) 三 多音字组词. xiáng ( ) jìn ( ) zhuǎn ( ) 降 尽 转 Jiàng ( ) jǐn ( ) zhuàn ( ) Cháo ( ) 朝 Zhāo ( ) 四 用修改符号改正下面句子中的错别字. 1 我们要经长参加体育锻练. 2 文尔内的伤好已后,变得焦燥不安. 3 老狐狸兴高彩烈地在小狐狸周围跳来跳去. 五 根据课文内容填空. 1 八年后,军犬文尔内在德国柏林_____________________,并咬断了他的喉管,这说明军犬文尔内____________________. 2 为了救小狐狸,狐狸爸爸叼来一只鸡,狐狸妈妈想拼命咬断铁链,给小狐狸喂奶.它们竟然还在正太郎家的_______________________!这一切,都表现了老狐狸_________________. 3 如果用两个词概括军犬文尔内的特点,你认为这两个词语是______________. 4 课文<<义犬复仇>>是按照___________顺序写的. 六 在括号里填上合适的的词语 ( ) ( ) 无边的{ }的身材 ( ) ( ) ( ) ( ) 遥远的 { } 的环境 ( ) ( ) 第五单元 一 查字典,写出带点字的意思,限时5分钟。 1哙参,养母至孝。 至—— 孝—— 2参执烛视之,见鹤雌雄双至。 执—— 至—— 二 默写古诗《少年行》,注意把字写端正。 少年行 王维 三 把下面的诗句补充完整。 1大漠 ,燕山 。 何当 ,快走 。 2 印苍苔, 久不开。 3湖光秋月 ,潭面无风 。 四 默写《三字经(节选)》的前三行。 五 根据课文内容填空。 1 “遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”在这句诗中,作者把洞庭湖比喻成 ,把湖中的君山比喻为 。 2《三字经》中“幼不学,老何为”的意思是: ; “ ”的意思是:玉石不经过打磨、雕琢就不能成为有用的玉器。 六 回答问题 1诗人王维在《少年行》这首诗中为我们刻画了一位怎样的少年?请结合诗句的内容回答。 2《三字经(节选)》讲的都是古人的思想和做事的道理,你认为其中哪些思想或道理对我们今天仍有启发?请用自己的话写出两点。 第六单元 一、 看拼音写词。 hān hòu bāo yùn zhè lǐ gē bo wéi gān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sòng dú xià hu miáo zhǔn ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择。 答应(dā dá) 拘束(shù sù) 即使(jí jì) 立即(jí jì) 曲折(qǔ qū) 惩罚(chéng chěng) 二、 选择合适的字填在括号里,组成词语。 1、键 建 健 ( )设 ( )壮 关( ) 2、漫 馒 慢 ( )长 缓( ) 散( ) 3、摸 模 漠 寞 ( )范 寂( ) 沙( ) ( )索 四、根据意思写成语。 1、不知道怎么办才好。 ( ) 2、心里喜悦而真诚佩服。 ( ) 3、含义深刻,耐人寻味。 ( ) 4、江河湖海没有风浪,也用来比喻平安无事。( ) 五、不改变句子的意思,把下面的句子换一种说法。 1、我特别高兴,因为我在春蕾杯作文竞赛中获得了一等奖。 ———————————————————————— 2、小华在这次比赛中为集体争了光,所以得到了老师的表扬。 ———————————————————————— 六、造句。 1、只要……就……—— —————————————————— 2、即使……也……—— —————————————————— 七、根据课文内容回答问题。 1、《挑山工》一文中,作者的不解之谜是什么?解开这个谜后,作者明白了什么道理? ————————————————————————————————— ————————————————————————————————— 2、《跳水》中的船长是个怎样的人? ———————————————————————————— 第七单元 1. 查字典填表,5分钟内完成。 查带点的字 在字典正文的页码 带点字在词语中的意思 近在咫尺 ( ) 无微不至( ) 专心致志 ( ) 学以致用( ) 2. 看拼音写词语 Xiáng xì fú shì zhī zhū fǔ làn bǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Tāi shēng táo cuàn ( ) ( ) 3. 按要求写词语 1. 写出下面词语的反义词 宽敞 ( ) 倾斜 ( ) 2. 写出下面词语的近义词 激烈 ( ) 仍然 ( ) 4. 用修改符号修改下面病句 1. 我们开展了一次采访优秀售货员。 _________________________________________________________________2.第三小队的队员们向全校师生发出了节约用水。 _________________________________________________________________ 我们班大部分学生全都学会了上网收集资料。 _________________________________________________________________ 5. 简要回答问题。 1.“一打滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”这句话中哪两个词语最能表现事情很巧合? _________________________________________________________________ 2.“两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。”这句话使用了哪两种修辞方法? ________________________________________________________________ 6.默读鲸中的这段话,完成下面各题。 不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里伸手还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。 (1)写出这段话的主要内容( ) (2).填空。 1.第三句话使用了( )说明方法。作者这样写是为了突出( )这个意思。 2.第四句话使用了哪三种说明方法(数字说明 举例说明 假设说明 比较说明) 3.学习这段话的写法,运用一种或几种说明方法,自选内容写一段话。 _________________________________________________________________ 第八单元 一 看拼音写词语。 xí jī yǐ kào dōng jiāng fù gài shǎn běi kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sù liào kě wù ( ) ( ) 二 不改变句子的意思,把下面的句子换一种说法。 1 在崎岖的山路山上,几个登山队员艰难地行走着。 ________________________________________________________________ 2 这精彩的北京奥运会开幕式,我永远不会忘记。 ________________________________________________________________ 3 这个生日贺卡凝聚着妈妈对我的期望,所以我一直珍藏着它。 _________________________________________________________________
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