辩证认识论是第六课的内容,属于马哲回答世界的本原是什么的内容,马哲认为,世界的本原是物质,物质决定意识,意识对物质具有反作用(包括唯物论和认识论)
辩证认识论在近几年的高考中,虽然考得不算多,但是是很多地方考查的重点内容,包括了实践观和认识观,关键词有三个:实践,真理,认识。
本节课比较难理解的知识点和易错易混如下:
1⃣️实践的含义:主体只能是人,因此黑猩猩用树枝钩白蚁不是实践;对象包括客观世界(自然界和人类社会),不包括主观世界,因此学生学习不是实践,因为只是改变自己的主观世界。
2⃣️实践的特点有三个,一是客观物质性(马哲的实践观点认为实践是客观的,不以人的意识为转移,理由是实践的主体,对象,手段和过程都是客观的,区分于唯心主义,区分于人的纯主观活动);二是能动性(马哲的实践观认为实践不是机械的,而是发展的,可以在尊重客观性的前提下,发挥人的主观能动性,从而有目的地创造出自然界原本没有的物质生活资料,社会结构和关系,区分于形而上学的观点,区分于动物的本能活动);三是社会历史性(马哲的实践观认为,社会的发展处在一定的社会关系中,强调合作,也就是需要他人的帮忙,无法存在孤立的活动,同时,不同时期的实践是不同的,否认了英雄创造历史的说法,区分于旧唯物主义)
3⃣️真理不能被推翻,因为真理具有客观性,条件性和具体性,只能不断超越自身!