教师继续教育_教师继续教育有什么用

教师继续教育

成都市中小学教师继续教育开始了吗

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  • 好评回答:早就开始了!
  • 《中小学教师继续教育规定》中小学教师继续教育是指什么?

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  • 好评回答:中小学教师继续教育,是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。
  • 安徽教师继续教育多少分及格

  • 完整问题:安徽教师继续教育多少分及格
  • 好评回答:<<教育学>>和<<心理学>>,封面写的就是三个字嘛,南开大学出版的,我买过了.
  • 如何装饰教师继续教育网上的博客

  • 完整问题:如何装饰教师继续教育网上的博客
  • 好评回答:博客提供商提供的博客控制面版里,有设置链接的选项! 将你喜欢的博客地址复制,填入设置里面,确认就可以了! 另外,告诉另一个博客的作者,做相同的事情,就可以将两个博客链接起来了!
  • 参加教师职称计算机考试属于教师继续教育吗

  • 完整问题:参加教师职称计算机考试属于教师继续教育吗
  • 好评回答:不属于去当地的人事考试心查看相关的通知,职称计算机的信息可以查看职 业培 训教 育 网的汇总,非常全面。
  • 您如何评价当下的教师继续教育,您最渴望什么样的继续教育?

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  • 好评回答:优秀教师是怎样炼成的?每每此问萦绕心头,便不能淡定和释怀。 正常人哪个不想优秀?优秀的诱惑犹如美食,你可以用耳听人们的啧啧称赞,可以用鼻子尽情的品嗅,也可以用眼去欣赏那近乎艺术的色泽,可再多的感官刺激与意念幻想,也无法冲抵口福的实在和真切。优秀也如同此理。 教师追求优秀,除了常人的自然,亦有知识分子的理性自觉。可人们忽然发现,本然的事情出现了蹊跷。管理者为教师们铺设的,通向优秀的道路、提供的资源,很多教师并未表现出预期的欣喜,甚至流露出恼怒和倦意。其中任意拎出一条,譬如继续教育,都会招致一片吐槽。 吐槽也彰显出了级别,自有低级与高级之分。仔细品评,有的埋怨继续教育的价值和实用性,有的在诉说时间、精力以致体力的困局,更有言辞激烈者在追问始作俑者的用心和对教师尊严的侵犯。 总之,对现在的继续教育,很多老师并不买账,应该是个事实。那老师的帐,到底是怎么算的呢?本着难得糊涂的精神,大体可以有个揣测,亦既教师们觉得如此低效的投入产出并不划算,也难圆优秀之梦。有了这个评判,就不要怀疑老师们应对继续教育的技巧和能力了。 如此看来,如何将老师们从繁杂的无用低效的劳动中解放出来,能拥有更多的时间精力,主动谋求优秀,应是正途之一。培养优秀异于达标合格,更需个性化而忌讳批量生产。持着省事可控的念头,会造成更大的浪费,而人的浪费损失往往不可挽回。按求供需,以供促求,也是正途之一。 有前辈学者工于教师专业化发展之研究,她最近提出:我不提教师专业发展,我提教师发展,想必前辈定有所指。教师队伍的整体水平,才是学校质量的根本保障,而优秀教师更是质量保障的定盘星。急着让教师优秀,那是管理者、校长、家长、学生,包括教师在内所有人的期盼。急切之时,管理者、校长先要平心自问:我为什么要教师优秀?我凭什么要教师优秀?教师也可以自问:我凭什么优秀?凭什么要优秀? 优秀教师就是在这看似纷纷扰扰的争议与困顿中,接连不断的炼成了!他们以看似偶然的姿态不断的展示在人们面前,而他们成为优秀的必然以及一直不曾停歇的脚步,却少有人给予更多的留意。 一位青年教师曾说过一句话:你敢相信,我就敢优秀!。
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