关于鲁迅的作品并写一句推荐语(关于鲁迅的作品介绍英文)

网友提问:

关于鲁迅的作品,关于鲁迅的作品并写一句推荐语?

优质回答:

如何读鲁迅的作品?

别读了,此人都是负能量。

一个学医学了个屁回来充大爷,怼天怼地怼中国,民国的文化名人几乎都被他怼过。靠怼名人炒作自己出名的。

好好的中华文化被他说成了吃人文化,《狂人日记》把仁义道德说成是在吃人。你说你该怎么读?怎么读都是负能量。

《药》更是以偏概全扭曲事实地说中医是在骗人,中华民族是劣等民族。你说你该怎么读?一个人积累太多负能量就会跑偏。还是别读了吧。

其他网友观点

读鲁迅的作品。首先要了解他的出身背景、童年经历。他从一个家境富裕的公子哥儿,因家祖父入狱、父亲多病而家道中落,变成了一个遭人冷眼相看的破落户家的孩子,体验了世情变迁,也看到了人性恶的一面。处在末世、世道多艰,大环境的动乱与小环境的恶化交织而成,越发使少年鲁迅看到了世道之种种险恶、人心之种种阴暗。这对他后来作品的基调是很有影响的。童年的底色影响人的一辈子,诚不我欺也。其次,我们可以从分析鲁迅的性格色彩来读懂鲁迅的作品。鲁迅既有着红色性格中追逐梦想、精力旺盛、有很强说服力、富有创意、思维敏捷的优点,也有着蓝色性格中高标准、严要求、行事谨慎、逻辑性强的优点。前者是鲁迅先生的性格底色,后者是鲁迅先生修炼而得的性格优点。再次,我们可以科尔伯格的道德发展阶段论来分析鲁迅先生的所处的道德水平与阶段。可以说,鲁迅先生是处在后习俗水平中的第二个阶段,也就是普遍性伦理准则阶段。这是进行道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。处在这个阶段的鲁迅先生会根据自己选择的原则进行写作,而不会服从于当时社会的一些所谓的契约、法律。全面了解了关于鲁迅先生的以上三个方面,那么读懂鲁迅先生的作品就不会是件艰难的事了。

其他网友观点

如生于当下也和莫言一样!

其他网友观点

要读懂鲁迅,一定要明白他批判的是谁?

鲁迅的作品言词犀利、一针见血!鲁迅之所以弃医从文,就是要以文字唤醒国人麻木的精神!

然而,鲁迅由于时代的局限,他在批判国人的麻木与奴性时,并没有认识到,这麻木与奴性的来源!统一归结为封建礼教和传统文化的错!从这一点来说,鲁迅的观点不如辛亥革命派!

鲁迅没有意识到,中国所有的麻木、奴性和屈辱都是清朝两百多年处心积虑造成的!

如果仔细比较汉唐的中国人和清朝末年时的中国人,可以发现,这两类人,简直是天壤之别!汉唐时的中国人崇文尚武、开拓进取、雍容华贵自信、威武不屈、誓死保卫国家、敢于对抗一切强敌!

而清朝晚时的中国人,除了屈指可数的几个人以外,99.5%的汉人,个个都是行尸走肉一般的麻木,没有任何国家概念,就像鲁迅说的那样,列强侵略者打进来了,屠杀中国人时,一群群百姓像提线木偶一样,伸长了脖子在围观,还渴望捡一些人血沾馒头治病!

可是,这个时候,中国的病,已经病入膏肓了,只有全面的革命,才能建立全新的中国!

所以,才有了辛亥革命!从此,中国人的精神才有可能得到解放与提高,辛亥革命之后,中国人的精神焕然一新!十四年的抗日战争,3800万的军民牺牲,筑起了新的长城!

黄埔军校多年来,20万的毕业生,有19万牺牲了,95%的伤亡率!

抗日战争时期,日本海、陆、空,三位一体,飞机坦克大炮,而我们凭着小米加步枪,用几千万的牺牲终于打赢了!

往前推50年,1900年,八国联军所有兵力才5万人,几乎是不费吹灰之力!

为什么,清朝时,就不能组织全民抗战呢?

因为,第一个最主要原因是由清朝的本质决定的!

第二就是,几乎全体国民的麻木与奴性!这样的奴性,哪怕亡国绝种,都不会有保家卫国的概念!

所以,鲁迅要弃医从文,要彻底根除近三百年的奴性!

这样的奴性,直到今天,还没有彻底根除!

由此,鲁迅的作品,直到今天,仍然值得我们大力推广学习!

其他网友观点

喜欢朝花夕拾里 讲述他小时候各种的片段。成人部分的确很批判和现实,但儿时的文章写的真是引人入胜啊。

其他网友观点

鲁迅先生是伟大的爱国主义作家、文学家。鲁迅先生立场坚定,憎爱分明,疾恶如仇,同情贫苦劳动人民。"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛",就是鲁迅先生崇高品格的写照。

其他网友观点

读鲁迅的作品。首先要了解他的出身背景、童年经历。他从一个家境富裕的公子哥儿,因家祖父入狱、父亲多病而家道中落,变成了一个遭人冷眼相看的破落户家的孩子,体验了世情变迁,也看到了人性恶的一面。处在末世、世道多艰,大环境的动乱与小环境的恶化交织而成,越发使少年鲁迅看到了世道之种种险恶、人心之种种阴暗。这对他后来作品的基调是很有影响的。童年的底色影响人的一辈子,诚不我欺也。其次,我们可以从分析鲁迅的性格色彩来读懂鲁迅的作品。鲁迅既有着红色性格中追逐梦想、精力旺盛、有很强说服力、富有创意、思维敏捷的优点,也有着蓝色性格中高标准、严要求、行事谨慎、逻辑性强的优点。前者是鲁迅先生的性格底色,后者是鲁迅先生修炼而得的性格优点。再次,我们可以科尔伯格的道德发展阶段论来分析鲁迅先生的所处的道德水平与阶段。可以说,鲁迅先生是处在后习俗水平中的第二个阶段,也就是普遍性伦理准则阶段。这是进行道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。处在这个阶段的鲁迅先生会根据自己选择的原则进行写作,而不会服从于当时社会的一些所谓的契约、法律。全面了解了关于鲁迅先生的以上三个方面,那么读懂鲁迅先生的作品就不会是件艰难的事了。

以上内容就是小编分享的关于关于鲁迅的作品并写一句推荐语.jpg” />

与关于鲁迅的作品介绍英文相关的文章

版权声明