观察日记怎么写四年级下册(观察日记怎么写三年级下册)

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观察日记怎么写,观察日记怎么写四年级下册?

优质回答:

如何告诉孩子写好观察日记?

写观察日记要注意两个步骤:

一、要让孩子学会如何观察,观察什么?

1、和孩子到大自然中去,让孩子观察四季的变化:春夏秋冬各有什么特征,抓住每个季节的典型事物去观察,比较四季同一种事物的不同变化。

2、观察生活中的人和事,比如最熟悉的人的外貌特征,语言动作及神态的变化,揣摩人物的心理等。也可以观察身边的亲戚、朋友、邻居及路边的陌生人的言行,以及穿着打扮等,来推测他们的职业和性格特点。

3、可以让孩子把眼光放在较细微的小生物上,比如一叶一世界,一只小蚂蚁或者小昆虫或者一棵小草,一朵小花,让孩子静静地观察,认真体会它们的生命特征。

二、如何写日记?有了观察作为第一步,因为写作素材已经储备好了,所以写出观察日记就是水到渠成了。写日记不是写流水账,而是写出某件事或某个人对自己的影响。也可以写出自己对某种事物的感悟,对某件事的评价。

总之,写观察日记要细观察,要写出自己的灵感和感悟!

其他网友观点

让孩子通过观察,记录事物的特征以及变化过程,探索生活的奥秘,从而培养自己的观察能力,提高写作能力。

其他网友观点

观察日记是指把生活中看到的事物记录下来,不论是山川地貌、奇异景观,还是动物、植物、趣闻场面等等。学生写观察日记时,要注意技巧,掌握方法。下面是我总归纳的一些方法

??一、观察要抓住特点、突出重点。观察景物必须看清楚、看仔细,把特殊地方写具体,才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重,有了特点和重点,景物就在脑海里了。如《宁静的月夜》就抓住了月夜宁静的特点:“??月亮姑娘悄悄地露出了她那圆圆的笑脸,俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野,好象一座玉雕,庄严而美丽。”而且这篇日记重点写了月下的小河:“晚风吹来,波光粼粼,就象无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边的沙滩上,有许多人在那里乘凉,显得十分轻松、和谐。”这篇日记因为抓住了月夜宁静的特点,突出了重点,所以读了之后印象深刻。?

??二、观察要有顺序,写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里,或先中间再两边。如《泡桐树》从闻到花香写到泡桐花:“??我拾起一朵,看到了紫色的泡桐花多像一个小喇叭呀!喇叭分成五瓣,里面有几根像极细的粉丝那样的细丝条。他们顶着两粒像白米饭粒那样的花蕊,这花的形状就是从外到里写的。泡桐树写得也有顺序:先写花香,再写花形,然后写树叶,最后写树干。所以这篇日记给人以清晰的感觉。?

??三、观察要有点有面,边看边想。不论什么景观和事物,首先要对整体、全貌有详细的了解,然后才能抓住其中一点或几点进行观察。这样写出来才形象、具体,使人有身临其境之感。特别要注意借景抒情,山川景观、动物植物本身没有什么情,然而我们人,却因经历不同,认识、爱好有别,所以看事物也自然有了感情色彩。所以写日记要把观察时的真情实感写出来,这样的观察日记才新颖有趣。???总结:?

??写观察日记,重在观察二字上,只有通过认真、仔细的观察,再掌握一定的技巧,就能写出很好的观察日记来。

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