初中英语单词记忆_初中英语单词记忆顺口溜

初中英语单词记忆

怎么教给初中的孩子记忆英语单词?

  • 完整问题:怎么教给初中的孩子记忆英语单词?
  • 好评回答:记单词的六字真经:一书,大量,多遍。记得牢,读得准,听得懂,用得巧。@谢昕呈
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  • 怎样记忆英语单词快啊?

  • 完整问题:怎样记忆英语单词快啊?
  • 好评回答:你想快速记忆单词啊,我的方法不知对你适合不适合?我是这样的:我背的是《现代英汉字典》。有40000多个单词。60000个列句。就拿它来当例子,告诉你如何安排: 一个月有4个星期,一星期用6天被,每天9个小时,六天为3张字典的结束,也就是六天后就不用被字典的第一张了。12天后就不用背字典的前两张了。。。。。一天背3张,大约每张100个单词。每张用2小时。复习是比较复杂的,(1st-day复习用30分(3张),2nd-day用1小时(6张),3rd-day用1。30小时(9张),4th-day用2小时(12张),5th-day用2。30小时(15张),6th-day用3小时(18张)。)以后复习时间就一直是3小时拉。你最好自己算一算。心里有个数就行了。 (熟习单词) 被单词时不要写。别管它是怎么写的,写的事以后再说。先保证会读,并知道它的具体意思。大约连续学2。30小时后你就会心不在焉拉,我就是这样的。所以2。30小时后要休息至少15分钟。然后就这样循环。直到背完3张。在复习一下。一天的任务就完成了。 (对第一天的单词有比较深刻的印象) 还别管它怎么写的,今天不但要被3张,而且还要复习上次的3张。和上次一样被,但每张要复习10分钟左右。 (更深的印象) 别管怎么写,还是3张,但要复习6张。 (印象还挺深的) 这次要写拉,(我是说复习时要写,但别都写,那张以复习过3遍后在写)假如你以前注意单词的拼法的话,那就好办拉。别写太多。一个单词写4-5便就行拉。别太在意了。 (深!) 还是写。4-5便(复习时写)还是上边的做法。 (一样) 这次要认真点拉!今天意味着你要完成第一次背的3张拉。所以要保证完全熟悉那3张的单词。作到听到就知道它有什么意思。想到就会写。把不会的化住,或计到什么地方。每天看看就行拉。从今天起每天都要这样。假如你不明白的话就自己好好想想吧。 [怎么背长单词] 那emancipation来说把。把它分解一下: e man ci pa tion 读读看。是不是很容易?还有 congratulation : con gra tu lation。 明白了吧。千万别一个字母一个字母地背。 [大型考试介绍] 6及考试要求你熟练掌握约6000单词。大学本科毕业就是着水平。 tofel要求12000-15000单词 gre要20000单词以上。要在tofel的基础上熟背6000单词在2-3个月里 gre后还有好几个考试,就不介绍了。我也不太清楚。 [听力] 听是比较难的。去买新东方的听力磁带,大约20多盘(可能!),每天听5小时以上。这不是于英语初学者。 有不明白的问。 1999年4月16日晚上,钟教授到我们学校作英语逆向法演讲,我深深地被钟教授的学习精神所折服,也想走一下他走过的路,学好英语。因为对一个学习国际金融专业的大学生来说,英语是必须掌握的一门知识,但是,我还是有点犹豫,因为我曾经试过好几种方法和教材,收获并不大,听力和口语都没有明显的提高,它们并不象广告上说的那么神。思考再三,决定再试一次,用逆向法学上两个月看看听力能否提高。因为我认为,逆向法至少有几个优点:(1)从听力入手,符合人类学语言的习惯。(2)强调每个单词都要听懂,写对、理解、背会有利于打牢基础。(3)在听写过程中,可以清楚的了解自己究竟什么什么地方,哪些单词听不懂,为什么没听懂。(4)钟教授在北京初次见面,他就承诺只要我愿意学,就可以亲自给予辅导,后来他真的为我批改了听写记录。 第二天,我就制定了一个用逆向法学英语的计划。我的原则是只要每上步目标基本实现,就继续学下去。我的目标和各步骤大致是:99年4 月18日――99年6月18日,听写10盘左右相当于四级考试听力难度的磁带,看听力能否达到17分,即正确率在85%以上,cet-4总分接近90分;99年7月10日-8月20日,听写15盘六级慢速新闻磁带。在99年12月前,以六级为主,争取在cet-6中取利九十分以上的成绩;99年12月-99年4月,以toefl听力为主,争取在toefl中获得620分以上。 99年4月18日下午3时,我开始听写《大学英语四级考试听力教程》磁带。第一篇是有关树木对环境的重要性的文章,听了三个多小时,仍有十多处写不下来。例如with wood and other products (with lots of otherproducts )(听了十多启遍才写出来,听起来好象学过,但记不清什么意思),the third of these services(deserve of service),disappear拿不准是几个p……这才发现自己听力还差得很远,还必须多练习。水平提高后再返回去看当时的纪录,感到不可思议,但当时的水平确实很低。 原计划每天用逆向法学英语5个小时,十天内听完第一盘磁带,结果每天不知不觉的总能学上六七个小时,五天就听写完第一盘磁带。每当听了几遍,听出原来听不懂的生词,当在词典上查到自己刚听见的,但从未见过的生词时总有一种成就感,还想再找一处类似的情况,再攻克一个听力中的难点。就这样在不知不觉中,一点一点进步,第二盘磁带只用了四天半时间,三十六个小时,完成了”听、写、说、背”过程。看着与日剧增的听写记录,总觉得很实在,憧憬着在拥有一尺高的听写记录时,听力、口语水平都会大幅度提高,能听懂慢速新闻,轻松自如地与老外谈天说地的情形,心里充满了信心。一个月干下来,写完了四页稿纸,听完了八盘磁带。试着听了一下六级听力磁带,觉得并不难,于是又买了一套六级磁带。些后又开始听写大学英语精读磁带,包括从未学过的第四册第二盘。在老师还未讲完课时,自己已从听力入手,听写、背诵完了全书,再听老师讲课时,感到非常轻松,理解也比较全面。开始听写,在两个月内,共学习56天,每天都在八个小时左右。周末学习十二三个小时。时间安排时早上5:30-8:00两个多小时。吃早饭只用15分钟,并且边排队边听,边吃饭边听,边走路边听;中午12:00-13:20一个小时,下午如果不上课,则听3个小时。晚上17:20-22:20五个小时;22:30-23:00跑步,边跑边听;23:00-23:30伴着英语入睡。学习总时数在450个小时以上,共听写完磁带19盘,记录800多页。在6月19日的cet-4考试中,听力觉得十分简单。每个题都有95%的把握做对。写作文时,有了思如潮涌的感觉,脑子里好句子不时涌现出来。尽管词汇语法部分仍有一些拿不准的地方,但我可以很自信地说,90分没问题。我的第一步目标已成功实现。并且,第二步目标中的六级也已基本实现。现在,我打算听写十盘special english,十五盘standard english,向tem获得了一份报酬颇为可观的兼职工作。 学会英语的同时还有以下收获:(1)信心倍增。因为找到了一条英语的捷径,因些非常有信心学好英语。而学好英语,又具备一定的经济学专业基础的复合型人才,无论国内还是国外,都大有用武之地。只要自己一步一步努力,扎扎实实打牢基础,一定会有所作为的。(2)以英语为突破口,带动了其他科目的学习。以英语为工具,使用麻省理工学院(mit)的internationaleconomics原版教材,在专业课学习上也取得了很好的成绩。上课时,基本上可以将老师讲的每句话翻译为英语,既集中了注意力,又加深了对经济学的理解。学习成绩由上学期第五名上升为第一名,并且在国家级报刊上先后发表经济学论文四篇。从英语学习中,我深深体会到打牢基础的重要性。在数学及其他的学习中特别注重基础理论、基本概念的应用,研读了不少著名经济学家的原作,受益非浅。(3)培养了良好的学习习惯。现在每天都能在五点半准时起床,并且,能安下心来,坐下学习。另外,每个小时,都有任务安排,时间观念较强。一方面提高了效率,另一方面增加了学习时间。因些,学习效率就特别高。别人常说学英语没时间,我认为时间很多。至少可以把走路、吃饭、锻炼、甚至上厕所的零碎时间积累下来。oddsandendswillmakeadifference(4)随时随地鼓动别人用逆向法学英语,广交朋友,在鼓励别人的过程也对自己有鞭策作用,共同进步。总之,用逆向法学英语,收获多多,其乐无穷,还有一些仅可意会不可言传,justdoit! proveyourlife,improveyourself!。
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  • 嘉兴初中中考需要掌握多少词汇量啊,孩子英语单词记忆困难

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  • 好评回答:初中英语词汇量这块相比小学多了很多,不像小学的单词那么简单,有些单词比较长,记忆比较难,其实背单词也是有方法的,比如按照音标来记忆,首先要把发音发准确了,背单词也是第一步,最主要是把单词灵活运用!我们家初二了,现在英语成绩倒蛮稳定的,我们暑假的时候也是亲戚介绍的,在嘉兴一中对面名思学习,老师也负责,你们可以先去了解一下
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