称心常识网初一写人作文，初一写人作文600字优秀范文？
老师，谢谢您！ 讲台上、课桌旁、走廊里，总能看见您忙碌的身影，您对我们无微不至的照顾，我会永远将它铭记。鸟儿感谢大树，给了它温暖的窠巢；花朵感谢土壤，为它提供了生存的空间；雄鹰感谢蓝天，让它更自由的飞翔……在这里，我要感谢老师对我的教导。
老师，您如同黑夜中的一盏明灯，为我照亮前行的道路；您就像清凉的泉水，滋润着我浮躁的心灵。十年树木，百年树人。在我的成长道路上，您是不可或缺的，您教会我做人，授予我知识，告诉我道理。您在我迷茫时，正确地为我指引方向；在我伤心时，您为我提供一剂良药；在我胜利时，您为我庆祝，予我鼓励……记得有一次，我感冒了，您毫不犹豫地把您的感冒药给我，还在百忙之中抽出时间来督促我喝水，我感激不已。感冒自然比不过您的体贴，很快就好了。还有一次，我在做题时，绞尽脑汁，怎么想也想不出来答案，您注意到了我，在课间的时候，您不辞辛苦地为我讲解解题思路，解题方法，最后我的思路在老师耐心的辅导下打开了，现在我做起来这道题就十分顺利快速。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，感谢您对我的栽培，您头上的丝丝白发见证了我的成长，您总是默默地付出，默默地奉献，您的恩情我将永远铭记，现在我要好好学习，将来有机会回报您。
我们要学会感恩，做出行动，每一个人的出现都是有意义的，他总会教会你一些东西，一些道理，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩身边的每一个人。
以上内容就是小编分享的关于初一写人作文题目.jpg” />
网友提问：
初一写人作文，初一写人作文题目？
初一作文怎么写？
优质回答：
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆解析
关于“学生如何写好一篇作文”的问题，穆老师业已回答了很多，但每一次，都会有新的发现和收获。
有的同学认为多读书就能提高写作水平；
有的同学认为多观察生活就能写好作文；
有的同学认为掌握写作技巧就能写好作文；
还有的同学认为………………………………
穆老师认为同学们说的都对，其实提高写作水平的方式有很多种，不同的人喜欢用不同的方式，但不论哪一种方式，都离不开“实践”。
“光说不练假把式”，好作文是练出来的，可不是说出来的，因此，我们平时要勤加练习。
那么，我们的同学该如何去练习呢？穆老师给出如下建议，感兴趣的同学可以接着往下看哦！
老穆支招
（备注：考虑到大部分初中作文都是命题作文，且以记叙文为主，所以穆老师就不在这讨论“如何拟标题”和“其他写作文体”的问题）
一、练习点评优秀作文，从中有所收获
二、练习记叙文开头方法
都说“好的开头是成功的一半”，写作文亦如此！
记叙文开头的方法有很多，例如“开门见山式、环境描写、巧用修辞式……”
三、练习记叙文结尾方法
结尾如撞钟，得扣响人的心灵。记叙文结尾的方法有“首尾呼应式、卒章显志式、以景结情式……”
四、了解记叙文结构形式，提高谋篇布局能力
五、练习记叙文中的景物描写
六、练习记叙文的人物描写
七、练习象征手法
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！
其他网友观点
首先，要明确初一作文的特点是什么。需要明确的第一个概念就是初一作文属于小学到初中的一个过渡转变期。其次，把握好初中作文的特点是什么，包括内容与字数及相关方法。最后，从仿作到自己独立写作。其中重点是观察生活，感悟生活的能力。有问题可以留言给我，希望能帮你解决！！
其他网友观点
写好作文的三句话
1、完篇扣题并把事情有头有尾地说清楚了。
——及格。（30 分以上）
2、完篇扣题并把事情有头有尾地说清楚了，还有些感悟。
——良好（35 分以上）
3、完篇扣题并把事情有头有尾且有文采地说清楚了，还有些深刻的感悟。
——高分（40 分以上）
考场作文得分秘诀
作文成绩看字迹，得分要素是第一。
考试作文五六段，干净整洁看卷面。
开头结尾要简练，最好首尾两行半。
动笔之前要审题，漂亮结构如美女。
作文首尾要扣题，首尾呼应出靓点。
动笔之前莫要慌，审好题目列提纲。
篇幅务必要写满，高分作文七百八。
其他网友观点
初一的作文怎么写？这个问题，我来告诉你一些实战经验。
初一作文，主要训练写人叙事的记叙文。题主看了许多书，对记叙文的文体知识想必应该有所了解。但不会写，多是实际运用不够，没有很好的写作成功的真实体验，所以才会感到困惑。我在这里不谈理论，谈一下实际训练的做法，可以按照下面的几个方面逐步训练，寻找成功的感觉，建立自信，循序渐进，就能成功。
第一，先写身边熟悉的、自己印象深刻的人和事。比如爷爷奶奶，外公外婆，父母，同学朋友邻居等。先集中写一件事一个人，交代清楚记叙文的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果），把事情的来龙去脉写完整。再围绕以上人物选择几件事情来写，比如父亲二三事，难忘的几件事等，学会在一篇文章里用几件事情丰富文章内容。这一步，力求文章框架完整，叙事清楚。
第二，学会细节描写。在一篇完整的记叙文中，只是把事情经过写完整，还不能给人留下深刻印象，必须要有丰富的细节，所以要学会细节描写，如环境、场面、人物的言行举止心理活动等。比如，“父亲很愤怒”是一般性描写，“父亲睁大了眼睛，眼里像要喷出火来，额上青筋暴胀”是细节描写；“场面很热闹”是概括性描写，“有的在唱歌，歌声悠扬；有的在跳舞，舞姿柔美。场面好热闹”是细节描写。适当的细节描写，会让读者阅读的时候有真实的、身临其境的的感觉，使文章内容丰富，可读性强。
第三，学会在文章中表达自己的感情和思想认识。自己在事件经厉中的情感体验，思想认识，人生感悟等，表达出来，一般就能深化文章的情感和主题。写文章是为了表情达意的，表什么情，达什么意，是自己的写作目的。在写作文的时候，你自己应该有这种表达的情感愿望，而且应该是真情实感，才能打动人。
最后，学习把文章写得有文采。多积累摘抄优美的句子、名言警句、诗句，内化为自己的语言，适当引用和化用，就能使你的文章富有内蕴而成为一篇好文章。
写作文，要从敢写开始。文章是写出来，在不停地练习、修改中，你的作文水平就会“芝麻开花节节高”。
其他网友观点
看过很多书，为什么还是不会写呢？其实，就是因为仅仅是看，而没有去将它消化，转化成属于自己的写作思维。
没思路！没方法！这是不会写作的通病。我们要学会去欣赏书籍中优美、富有情感的词句，然后将它运用到写作当中。还有书籍的目录，就是作者的写作思路，我们可以学习目录的排版思路，去锻炼自己的写作思维能力。
在这，我推荐下载知识星球APP，应用内搜索小学初中写作实用方法。可以去了解一下喔！很有帮助。
