专题组织生活会个人发言提纲
奋斗百年路,启航新征程。党史学习教育开展以来,本人严格按照要求,以“学党史、悟思想、办实事、开新局”总体要求,自我加压、强化突破,不断加强学习教育力度,提升综合能力,促进思想理论武装,确保学习教育取得扎实成效。
一、个人收获体会和感悟
1.思想上受洗礼。学史使人明智,通过读原著、学原文、悟思想,深刻学习认识到成绩取得来之不易,一百年来筚路蓝缕,艰苦创业,回望过去,感慨万千,是无数的先驱前仆后继,以星火燎原之势,点亮了社会发展的灯塔,为我们照亮前行的道路,是一次深受启发的教育课。
2.学习上有收获。通过全方位、沉浸式学习,以参观学习教育基地、观看实物展览、历史影片相结合的方式,真正做到了读万卷书、行万里路的效果,促进了理论和实际的融合统一,充实了学习教育的深度和广度,促进综合素质的提升。
3.行动上有感悟。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标任务,分专题开展研讨,并将学习研讨与办好实事相结合,增强干好服务工作的行动自觉,提升了为民服务的积极性和参与度。
二、检视存在的问题和不足
1.理论水平不高。客观上因为工作业务繁忙,忽视了参加学习教育的时间,学习效果不佳,学习的持续性、系统性和全面性不足,碎片化学习的较多、整体系统学习的机会较少,主动学习意识不够。阅读原文有时候粗略速读,没有精读细读的决心和意志力。
2.创新意识不强。对于工作上的难点堵点,习惯于回避,不善于创新思维方式,优化服务载体,还是沿用以前的老思路老办法去解决问题,思想较为保守,缺乏学习新知识、新本领的意志力。
3.攻坚克难不足。面对工作中服务对象急难愁盼的问题,缺乏钉钉子的精神,工作上拈轻怕重,缺乏攻山头炸碉堡的勇气和自信,存在一定程度上的本领恐慌。
4.服务意识淡薄。习惯于在办公室听取简报、依靠汇报材料熟悉了解一线情况,深入一线调研所需所盼的机会少,没有践行群众路线,成为工作的最大障碍。
三、深刻剖析问题的原因
1.理想信念有所弱化。放松了理想信念教育,没有树牢责任意识和规矩意识,缺乏一以贯之、行之有效的管理体系。
2.开拓进取劲头不足。存在求稳怕乱的心态,工作上习惯当“二传手”,攻坚意识不够强烈,工作上急于求成,抓执行力和工作进度的力度不够。
3.理论学习不够系统。学习手段教育单调,没有结合实际工作深入学,学习载体有待进一步提升。
四、整改措施及下一步努力方向
1.提升站位意识。严格要求自我,提升工作的实效性,坚决拥护统一集中领导,积极参加组织活动,把学习教育摆在重要位置来抓。
2.强化学习手段。创新学习形式,开展集中学与个人学结合、线上学与线下学相结合、专题辅导与实践服务相结合,提升理论武装水平。
3.奋力开拓创新。不断提升自身修养,善于攻坚克难,学习借鉴先进地区先进方式方法,丰富服务项目,提升办事群众的满意度。