中国梦我的梦作文600字,中国梦我的梦作文600字开头用上名言警句?
梦之于我们并不陌生。有些梦看似好笑不被看重实则是内心最真实的反映。小时候老师问,“你的梦是什么?”,我说“我要做一名科学家,我要做一名医生”,那时对科学家和医生都只是一个朦胧的概念,只知道这些是有出息的人而且觉得这样说才会被老师夸。我这么说不是没依据的,从接触的书籍和老师的教导中让我觉得就该如此。经过岁月的洗礼才发觉不是每个人都能有大成就和大贡献的,我只是一个资质平庸的普通人而已。人贵有自知之明,在现在这个年龄再做小时的梦就太过梦幻了。
我现在的梦很简单——做个称职的老师。就职不难但做好又并非易事。我本身是个不太乖的学生,之所以这么说是因为我不会违纪,可我也不会认真学习,我甚至对教师的教学产生质疑。这里不探究谁的对错,只能说我能适应的学习环境和现实不相符。就是因为深有体会我才想成为一名教师,用我自己的教学方式让像我这样的学生不对学校产生抵触。我希望自己能开垦一方小天地,这里没有太多的束缚,能给学生带来快乐,新知,梦想。
每个人都有梦,梦有天差地别,梦也有一模一样。实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。复兴对平民百姓来说看似遥远实则与我们息息相关,也许我们不能参与到国家的走向上,在很多决议上没有说话的权利,但国家的繁荣复兴离不开我们。一个国家的凝聚力是由全国人民组成的,假若我们每一个人都有一颗爱国的心,在国家有难时能献出自己一份力;在国泰民安时不忘自己是炎黄子孙,爱护我国传统文化不让外国文化入侵;在国家发展上,能支持国家政策,做好自己不给国家添负担。真是如此中国才是真正的强国。大难上我们能够万众一心,安逸下我们也能勾心斗角。大难兴邦的精神在危难时能鼓舞人心,在太平盛世之下却让人心更加复杂,居安思危不管何时都是适用的。在国家软实力方面我国有很大的发展空间。为追流行,哈韩、哈日屡见不鲜,这时那些潮流者不曾想过中国文化的博大精深,肤浅地认为外国的月亮比较圆。正是如此,很多国家对我国施行的文化侵入小有成就,在软实力方面比拥有巨大文化财富的中国还强大。上下五千年的文化底蕴不是谁都能比的,也难怪日韩热衷于抢占中国的传统文化。在实现中国梦的道路上,我能做的是实现自己的梦,为中国梦的完成不拖后腿,献出微薄之力。
做梦是每个人的权利,梦有分可实现和不可实现。对于可实现的梦我们可以把它化为追求,为梦努力是件很美好的事,一步一步把虚无的踏成有深有浅的脚印,其中的感受只能自己意会不能为他人所感。而不可实现的不能太过执着,白日梦偶尔为之或许可以调剂生活,放不下却是进入死角。可悲的不是喜欢做白日梦而是走不出梦。对我来说成为科学家和医生都是个白日梦,但我并不抵触,我还曾为之努力过。从我有这个心开始,我就留意这两方面的信息,不管是新闻、杂志还是相关的书籍我都尽力吸收。努力之后发现自己确实不是那个料只能放弃,不是因难而退而是结合各种因素的理智做法。放弃不是否认自己,在生活中我们总能找到自己最合适的位置。如今,我已经找到最适合自己的位置,我将为之努力拼搏,艰难险阻只是增加自己的筹码。
我们之所以把那件事的达成称之为梦,就是因为实现的困难。梦和现实之间有太大的差距,途中要走的路很长。有人说如果你要教书育人,学生有一碗水,你就要有一桶水;学生是小溪,你起码也要是条小河。从我自己的实际出发的话,我还是个半吊子远远达不到我心中的要求。现在的我,是学生有小碗水,我有海碗水。“学为人师,行为世范”,短短八字,寓意深远,也道出为人师的高要求。所学要为世人之师,所行应为世人之范。而学的有应具有的学问、知识和技能,学为人师,就是要使“学”能成为后学的师表。行是指师生应具有的品行,行为世范,就是要光明正大,能够成为社会中的模范。我同样是从这两方面要求自己的。在“学”方面,我充分利用资源,每天都学习新内容,这内容并非全是专业知识。师生之间是有代沟的,为能更好地融入学生这个集体,多接触新事物是必须的,师生交流也能更融洽。另一方面是学习心理学,只有知道学生为什么会出现某些现象,才能正确指导学生,帮助学生。在“行”方面的培养更是不可轻松。德智,不管哪一行用人先考虑的是“德”而后才是“智”。品行不是说说就能形成的,平时除了多阅读相关书籍,培养好的兴趣之外,还要多参加公益活动。只有真正去体会才能转化为自己的东西。人的一生都在学习,在这筑梦路上我也不停地学习,就算达到预期还是要学习,因为到时会有另一个梦让我追逐下去。
园丁之梦,别看它小,它可以培养国家的栋梁,而中国梦就是由这些栋梁去完成的。我正逐着这园丁之梦,也正为中国梦做出自己的努力。
梦不去追永远也只是个梦!
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