皇帝的新装教案:皇帝的新装的教育意义与现实意义?

网友提问:

皇帝的新装的教育意义与现实意义?

优质回答:

《皇帝的新装》称得上是安徒生最伟大的童话之一,不,我甚至觉得,这不是孩子童话,这是以一当十的成人童话。

我曾在培训课堂上多次分享过这个伟大的童话。

这个故事里有三种角色:

一是皇帝,那个被忽悠穿上新装实则一丝不挂的位高权重者。这样的人一般情况下,当然是不容易被忽悠到的,但是,居然可以被骗子玩得像个球,也算是奇了怪了。只能说,安徒生笔下的皇帝,充其量也就是个草包、傻子、不学无术又爱慕虚名的角色。这样的人做了皇帝,就是国家的不不幸,人民的灾难。

人可以痴呆傻,这其实也不丢人。问题是,居然总是要认为自己是百晓生,无所不能,总在各种虚情假意中迷失自己,那就是自己的不是了。

这个皇帝最终遭遇被捉弄的命运,也算是活该。

在上位者最重要的,就是保持清醒,不被花言巧语欺瞒,不被奸佞之臣捆绑。如果虚荣心太重,最终总想穿上伟大卓越的所谓衣裳,就得遭遇这样的下场。

哪有什么绝对的伟大,完美,哪有什么长生不老,遵循自然规律,才算回到正常人的路上。

第二组角色是骗子,花言巧语,心思缜密,擅长调制迷魂汤,从来没有底线,只有目的。为了自己的某个目的,整个社会都是战场,到哪里玩弄到哪里,到哪里骗到哪里。

这些人没有尺度,只有利益。没有尊严,只有利益。没有价值观,只有利益。

其实,这样的角色从来不缺,而且很多,甚至堪称泛滥。

好在,骗子,装得再像,藏得再深,玩弄得再油滑,迟早是要露出来的。正所谓大海退潮,就知道裸泳者了。

第三个重要角色,就是孩子了,赤子之心,坦坦荡荡,毫无遮掩,直指真相。

孩子是懂得常识的,衣服,穿了就是穿了,没有穿,就是没有穿。这就是常识。

看见了,就是看见了,看不见,就是看不见,这是常识。

小孩子不能说假话,否则会长出长鼻子,大人经常给孩子这样教导。小孩子相信了。

因此不说假话,直接说:皇帝什么也没有穿。

这就相当于社会上一些敢于坚持真理,敢于讲真话的人,敢于守护常识,不会违背自己的价值观为虎作伥,不会为了利益欺上瞒下,不会为了一己之私到处吹牛拍马……

这样的孩子很可贵。

现实不是童话,童话中却时刻折射着现实。

每次阅读,总有新的感悟。尤其是,越是结合现实,越觉得,要是世界多几个说真相,说真话的孩子,就会美好得多。

这真的不是孩子童话,其实,真正的内涵孩子读不懂。必须要经历过世事沧桑,才读得懂这样的童话,读出深海里的滋味来。

其他网友观点

皇权至上,总要常常上演《皇帝的新装》。一是满足自己的表演欲,二是看大臣们是不是衷心。

其他网友观点

《皇帝的新装》是丹麦被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家安徒生32岁时所创,于1837年和同年写的童话《海的女儿》合成一本小集子出版。自“五四”时期开始被翻译过来,讲述的事一位奢侈而愚蠢的国王每天只知道换衣服,一天王国来了两位骗子,他们声称可以制作出一件神奇的衣服,这件衣服只有圣贤的人才能看的见,愚蠢的人看不见,索取了大量财物,因为国王不承认自的错误,大臣百姓也不敢谏言,当了骗子帮凶,国王在大街上裸逛而被一个小孩揭穿谎言“说他什么都没穿呀”的故事

教育的意义

皇帝:妄图通过一件衣服来治理好国家、判断文武百官是否称职、辨别智慧圣贤和愚人庸才。这是不可能的,任何事情都没有捷径可言,唯有脚踏实地。

大臣百姓:为了一己私利,不惜成为两个骗子的帮凶,以至虚伪、欺骗等不好的风气充斥着整个社会。作为大臣和百姓应该认清自己的位置,像魏征一样敢于直谏。

小孩:“她并没有穿什么衣服呀!”保持初心,敢于揭露真相,不被周围环境所污染。

现实意义

揭露了封建统治阶级的愚蠢、虚伪、欺瞒、自欺欺人,同时还告诉我们保持初心,敢于说真话,揭露事实。

虽然安徒生被誉为“儿童文学的太阳”,但荼途觉得这个故事更多的不是揭露,而是在坦陈人性的弱点,温情的给成年人上了一课。

其他网友观点

意义就是:皇帝愿意裸奔考验臣子的忠诚,不惜游街示众。市井小民总是喜于黄色来娱乐一下的,皇帝愿意光着身子娱乐百姓,百姓除了嬉笑之外,应该感谢皇帝的献身精神。至于蠢皇帝除了裸奔娱乐天下的献身精神以外,并无治国有方的能力,百姓娱乐完之后就得想办法自求活路了。

其他网友观点

皇帝的新装讲的是一群大人昧着良心说瞎话,欺上瞒下。从中也能反应出这个皇帝文化水平低,内心的虚荣与膨胀。就如现实生活中的女性开了美颜就认为自己是小仙女,嫌弃老公,到处想泡帅哥。家人关了滤镜,才能醒悟。

务实、开放、公平、爱,才能让这社会更美好!

其他网友观点

皇帝身边都是阿谀奉承之徒,满耳都是赞扬感恩的颂歌,把自己当成万能的上帝了,怎么还能听的见别人的不同声音,裸奔丢丑就成为了必然!

以上内容就是小编分享的关于.jpg” />

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