称心常识网自然景观作文，自然景观作文400字左右？
在你们的笔下，老师欣赏到大自然的美景，赞叹于你们丰富的想象力，沉醉于你们富有童趣的文字中，真棒！
清晨，
太阳还没升起，
云雾笼罩着城市久久不散，
远处的高楼层层叠叠，
似梦似幻，
究竟是一副什么画面呢？
雨中即景
二年级 陈梓菲
今天放学突然下雨了，我忘记带雨伞了。
我去亭子里躲雨，天空开始下起小雨滴。接着雨下得越来越大，雨水打湿了我的裤脚。过了一会雨慢慢停了，于是彩虹出来了，树叶变得很翠绿，河水变多了，小河边的小草上面还有小雨滴呢。
我非常喜欢下雨，因为雨后的事物很美好。
教师点评：
文章行文较流畅，由我忘记带伞去亭子躲雨，进而我细致地观察了雨的大小，又观察了雨后周围景物的变化，不错！二年级的小菲，可以试着运用修辞手法来提升自己的文采哦。加油！
大雾即景
五年级 李欣恬
有人喜欢晴天，我却喜欢清晨的大雾。
今天的太阳好像赖床了，迟迟都不起来。雾姐姐好似抓住了机会，把整个城市都变成了白茫茫的一片。
高楼是雪白的，马路是雪白的，马路上的汽车、三轮车是雪白的，就连马路边的花草树木都披上了一层薄薄的纱衣。我小心翼翼地走着，怕被石块绊倒了。
雾更大了，整座城市好像被浸在牛奶里若隐若现。周围都是湿润的，我的头发，眉毛都湿透了，小花小草的身上也铺上了薄薄一层的小露珠。
时间老人慢吞吞地数着自己的胡须，慢慢地，快七点了。太阳开始露出了自己的脸，雾也渐渐变小了，但周围的一切都还是朦朦胧胧的，树叶上、树干上密密麻麻地铺了许多许多的整齐的小露珠，我的衣服也湿透了。但此时我却感觉到身上有一些暖意，哦，原来是太阳出来了！
渐渐地，天空中闪过一条红线，红线内还嵌着一个小小的太阳。雾淡了，周围的景物也看得清楚一点儿了。公交车呼啸而过，摩托车也如赛车一般，“呼”的一声开过去，把我的头发给吹了起来。
太阳已经挂起来了，雾已经接近没有了。我的眼前变得清晰起来，城市恢复了热闹的景象，人们已经出来了。
我爱这美丽的雾景。
教师点评：
文章开头应直接开门见山，文中从浓雾到雾慢慢变淡，再到太阳出来，雾完全消散，写出了雾的一个动态变化，结尾也能抒发自己的对雾的喜爱之情，真棒！
大雾即景
五年级 林梓烨
有的人看过日出，有的人看过日落，有的人看过下雨。而我看过大雾。当有大雾时，我们眼前的景色就会变得朦胧、神秘起来。接下来，我们就一起来欣赏大雾吧。
有一天，我推开了门，模糊得像我浸泡在牛奶里看远处的东西一样，原来是大雾悄悄地来这里玩，我再往窗外一看，视线更模糊了，远处的高楼大厦以前看得一清二楚，现在却得模糊不已，路边的树木、花草都沾上了一滴滴小水珠，湿润润的，好像刚刚下过雨一样。
当我正在观察窗外的景物时，却感觉自己全身湿透了。我又站了一会儿，发现当太阳逐渐升起来时，雾就会慢慢消散，雾已经不似刚才那么浓了，我的眼前逐渐清晰起来，我好似从朦胧的世中逃离出来一样，我看见了远处的大厦，对面来的车，以及鸟儿在树上上蹿下跳。
我非常喜爱雾，也喜欢看雾散后的景象。
教师点评：
文章开头运用排比，这点不错，正文部分刚开始能描述雾起时的景象及运用修辞手法，但越写越偏题，过于注重人物对话，应侧重于写雾的动态变化。修改后的作文就能突出中心了。
日落即景
四年级 魏梓妍
夕阳西下，我去楼顶看日落。这时候，也是最能体现出夕阳美的时候。
我看着太阳，太阳就像一个大大的火球，也像一个圆圆的咸鸭蛋，看久了，还真是令人垂涎欲滴呢！云朵此时才来“值班”，慌慌张张地跑到了太阳上，像是饿了的样子。过了一会儿，太阳缺了一小块，颜色从耀眼的金黄色变成了温和的橙黄色，而云朵的“嘴角”沾上了一些淡黄色，肯定是云朵偷吃了太阳一口。
又过一会儿，太阳在我不知不觉中已经落到树干上，此时树干上好像长了个橘子一样，我好想摘下来尝几口，尝一尝“太阳橘”是什么味道。而云朵却还在天上，变成五颜六色的了，有艳丽的红色，淡淡的黄色，温柔的紫色，忘忧的蓝色……这些颜色让人感受到了日落的美。
太阳已经落山了，天暗了。取而代之的，是黑夜降临。
我非常喜爱日落。
教师点评：
文章开头应直接交代清楚时间、地点、人物，之前的回忆可以删除掉，正文部分描写太阳时也能恰当地运用一些修辞手法，又能将太阳的动态变化描述出来。
老师非常喜欢小作者的想象力，“太阳橘”，妙极了！看来你也是个小吃货呢！
日出即景
三年级 姚淳菲
今天凌晨三点，我睡不着就在自家的床上看着窗外的日出。
此时，整个汕头静悄悄地，就连一根针掉下来都听得见，黑色的云朵有的像一只黑山羊，有的像一只黑兔子，还有的像一只黑猪，奇形怪状的。路上偶尔会有一些摩托车或汽车经过传来一阵“鸣笛声”，远看汽车和摩托车就像一群勤劳的小蜜蜂“嗡”地一声，就从眼前不见了。
过了几个小时，天空才渐渐变亮了，太阳慢慢地爬了上来，柔和的阳光从黑暗中透出一丝光芒，一旁的云朵如同守在太阳身边的士兵，朝霞淡红淡红的，好像披着纱衣，我转过头再看太阳。哇，它已经快爬到天上了。
美丽的日出就像画家画出了一幅画一样，是那样的美丽。我非常喜爱日出。
教师点评：
文章开头简洁，直接切入主题，正文部分在写凌晨的云朵时运用排比手法等修辞，也能描写日出时，周围的景物有什么变化，不错。
小作者观察细致，行文中也富有童趣，真棒！
雾中即景
五年级 姚淳恺
大雾是我心目中的第一美景。
当有大雾时，我们眼前的景色就会变得朦胧、神秘。接下来，就跟我一起去欣赏吧。
当我推开大门，眼前的大雾将远处的车灯、建筑、树木都藏了起来，整个世界就像浸在牛奶里一样，世界都变成白色的了。
大雾像个淘气的小孩子一样，一会儿藏起了太阳的利剑，一会儿给路边的树木，草和花披上了纱衣。此时，树木朦朦胧胧的，身影在淘气的大雾中若隐若现。大雾一会儿又将整个停车场给藏了起来。正如我所说，大雾非常的神秘，因为它会施展各种魔法。
我欣赏着大雾。不一会儿，我从头到脚都弄湿了，可却不知为什么，我却感到很舒服。原来是太阳公公逐渐出来了，太阳的光让我感到身上有了一些暖意。
太阳公公生了个大懒腰，大雾越来越淡，我眼前的景物越来越清晰。我看见了被大雾藏起来的太阳，看见了原本花草的样子，被雾气浸染得更加鲜艳了，花儿变得更红了，草而变得更绿了。远处的灯熄灭了，世界变得清晰无比，原来清冷的街道瞬间变得热闹起来。
我喜欢大雾，更喜欢雾中的景色。
教师点评：
文章开头和结尾都能抓住标题的意思，正文部分刚开始写雾起时，能用比喻手法来描写周围的景物，这很不错，但就是正文后面收的有些急促，应侧重描写太阳出来后，雾散了的情景。
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