称心常识网网友提问：
应该给每个幼儿园装监控，让家长能实时查看么？
优质回答：
看到这个问题我觉得很心痛，我们的幼儿园究竟出了多大的问题，才需要使用这种实际不可取、达不到目的又容易造成不良后果的方式呢？
首先说操作难度。安装监控摄像头直播，家长收看，设备投入和网络带宽都需要钱，增加了成本，由于幼儿园不是义务教育，这些成本最终将转嫁到家长头上。私立幼儿园更可以以此为噱头，大幅提高收费。在本来大家就在骂天价幼儿园的时候，再给自己提高收费，有多少家长愿意？也许有些家长不差钱，有些公立幼儿园也不差钱，可是这些钱明明可以用在改进孩子的午餐、给孩子购买玩具和维护学校环境上，现在却浪费在这么个没有任何用处的玩意上。
再说作用大小：安装监控的作用无非是检查老师是不是认真工作，有没有上班时间玩游戏，有没有及时给尿裤子的孩子换裤子，有没有虐待儿童。但是你要知道，幼儿园中虐待儿童的老师毕竟是少数，更多的老师是认真对待工作的。现在无论好坏一起处于家长的监控下，教师人人自危，本来全部的心都在孩子身上，现在不论做任何事都要先想一下这件事是不是有人在监视我，我是不是会被人抓住把柄，那么很多工作恐怕没法开展。孩子摔倒了，老师可能不敢去扶，他很可能想：我去扶起来了，万一哪个家长截了一个图，非说是我撞到的，发到网上怎么办？小孩子有各种坏习惯， 比如吃饭吐饭，打架，骂人。在这样的监控下，老师敢批评学生吗？我们还要制造多少熊孩子？
推广面向家长的监控APP有很大的负面作用。任何人都有隐私权，包括孩子。也许你说，你有权了解自己孩子的情况，可是你同时也看到了其他孩子的情况，其他家长恐怕并不希望如此。 而且，作为一个孩子，他愿意在有监控的环境下成长吗？把他尿裤子，吃鼻涕的镜头都展示在大家面前，等他长大了，发现自己当年的糗事还在网上流传，他会怎么想？不用说，这孩子会一辈子恨自己的家长把自己送到这样的幼儿园。
技术未必一直靠得住。前一段“水滴直播”的事大家都知道了。万一别有用心的人会黑入幼儿园的监控系统，通过监控了解孩子的各种情况，再冒充家长把孩子接走，到时候后悔都来不及。
前一段三原色事件，我也是痛心疾首，但是不能因此就否定我们的幼儿园老师大部分是有爱心的兢兢业业的，不能像对待犯人一样对待老师。我们要给孩子自由的环境，不要把孩子的一举一动都处于绝对的监视之下。
我赞成在校园内安装监控，但不赞成把监控向社会或家长公布。与教育类似的是医疗，有医疗事故医患纠纷，我们是不是就要在手术室安装监控给家属看，这样的手术室医生还敢动刀吗？治疗的效果会比没有监控更好吗？
其实，比监视更好的方式，是信任与沟通。
其他网友观点
我是支持给幼儿园装监控的，从我作为一个警察的角度出发，我赞成在公共场所大量安装监控，在人力无法企及的角落，技术手段可以帮助我们尽可能的记录事实，而针对低幼龄儿童的幼儿园，更是一种特殊的“公共场所”，因为幼儿没有自我保护的能力，容易成为违法犯罪的目标，包括一些发生在幼儿身上的意外，如果没有充分的证据去还原事实，幼儿园本身也是处于不利地位的，所以在幼儿园装监控，是对幼儿和园方的双向监管，同时也是双重保护，这是一个理念问题，我想在社会公众层面，也不会有太大争议。
但是幼儿园的监控是不是应该实时上网，让家长随时可以查看？
有句话叫做互联网没有隐私，我们不仅应该认识到幼儿园是一种特殊的公共场所，也应该同时意识到，幼儿是一种特殊的人，他们的隐私权即不属于幼儿园，也不属于他们的父母，家长可以随时查看监控，一方面意味着自己的孩子得到保护，另一方面意味着，其他孩子的隐私权受到侵犯。
所以在幼儿园安装监控应当如何执行管理呢？我认为完全可以参考政府对银行监控的管理模式，就是通过法定形式，要求所有经营企业记录和保存监控内容，相应的投资成本由企业来承担，并且基于经营需要，给予企业一定调阅监控内容的权利，但是必须严格限制其传播，同时对于企业服务的客户，即孩子的监护人——这里有一个重要的点，就是孩子的监护人购买的是企业提供的看护教育孩子的服务，包括的各项内容，如安全、教学内容、饮食起居、从业资质等等应当有更为明确细化的约定——而在查阅监控的问题上，必须明确以保护未成年人隐私为核心，父母不应获得随时查看监控的权利，因为这是一种公共监控，其内容包含多名成员受保护的隐私，但是为了满足家长的知情权，企业应当定期向家长通报孩子在园期间的各项活动情况，而一旦发现涉及违法犯罪的问题，应采取法律手段，走法律流程解决争端，家长可以向行政主管部门或者司法机关举报，上述机关也许在严格的法律约束下，调阅相关监控内容。
公共场所的监控，其根本是为了服务于公共利益，而限制监控的使用范围，是为了更好的保护未成年人隐私，这同样是一种公共利益，因为未成年人是整个社会发展的未来，他们不属于父母，不属于企业，也不属于政府，在最近爆出的一系列虐童新闻中，激烈的社会讨论是否对整个环境的改善有帮助，尚待时间验证，但是同时，大量受害未成年人的信息也被披露出来，这并不符合我们保护未成年人的初衷。
我们不能用一种侵害未成年人权益的方法，去保护未成年人，这是一个很简单的逻辑问题，恶行必须受到惩罚，但是同时我们也要想到，受害者应该得到更多保护和尊重，在未成年人问题上，没有消息其实是最好的消息，盲目地把未成年人卷入舆论漩涡，不是一个保护者应该去做的事情。
过去我曾经无法理解，为什么刑事案件的内容被作为一种国家机密保护起来，甚至不能向受害人家属披露，现在我充分的意识到这一点，让信息沉默的存在成为历史，总好过盲目迎合情绪陷入不可控的境地，法律的重要价值，不仅在于民众理解，也在于能经得住历史的考验，希望今天被卷入舆论漩涡的孩子们，在成年之后，不会困惑于自己曾经是一个“网红”。
其他网友观点
我并不认为加装监控摄像头可以杜绝虐童事件的发生。
其实任何时候，科技都不能解决一切问题，在防止虐童事件发生这种事情上，只能说可以降低发生的概率，以及让幼儿园的工作人员存在忌惮心理，但从根本上说，监控摄像头还是无法完全顾及时间和空间两个方面。
从时间上讲：
现在的社会家庭，尤其以中等收入以上的家庭而言，孩子的父母都忙于工作，本来就缺少照顾孩子的时间，那么即便幼儿园或托儿所全方位加装了监控摄像头，作为家长而言也无法在上班时间做到全程监控。
有疏漏就会有隐患，同时力有不逮就会出现误解，这里不妨假设两种情况：
作为家长的父母双方工作忙碌，无法随时关注app的摄像镜头，自己的孩子在该阶段受到殴打或虐待；
孩子因为脚步蹒跚而摔倒，幼儿园阿姨上前将孩子扶起，而作为家长的父母双方，正巧看到阿姨接触到孩子，以及孩子倒地的状态。
毫无疑问，前者无法真正做到监控孩子的安全，而后者则在家长与老师之间建立了一层隔膜，导致互相怀疑和不信任。
上述无论何种情形，应当说都不是家长和社会想要看到的结果。而且在第2种情况发生时，作为家长一方一定会尽快赶到幼儿园，如果此类情况多发生几次，那么必然会严重影响家长的正常工作。
从空间上讲：
监控摄像头无法监控到幼儿园或托儿所的所有角度，至少在厕所或老师的更衣室里，是绝对无法放置摄像头，同时，如果幼儿园确属黑心幼儿园，那么在某个角落设置一间没有摄像头的房间也并非不可能，作为家长而言，即便前期查看得越仔细，也无法探查每一个角落，如果出现虐童时间，只需要将孩子带到死角即可，如果时间短，家长无法及时发现的概率同样很高。
前不久和朋友聊天时，朋友笑谈说她的同事，将孩子安置在自家住所对面的幼儿园，于是买了个天文望远镜，但凡家中有人时就随时观察自己孩子教室中的情况；另一个朋友说当自己的孩子到了上幼儿园的时候，自己就辞职去做该幼儿园的幼师。
上面两种情况都反映了现在家长对于幼儿园的不信任感越发的加深，但严肃地讲，上述两种办法都不具有长期的可行性，并且也都只是头痛医头脚痛医脚的方法。
有评论说应当提高幼师的薪资待遇，然而笔者认为此举也并不能杜绝虐童事件，如毒保姆、毒阿姨时间屡见不鲜，作为家中照顾孩子的保姆而言，其月薪不可谓不高，甚至很多保姆的月薪远超过了普通白领的收入水平，但还是出现了摔、打孩子，给孩子喂服安眠药的恶性事件。
所以，笔者认为薪资水平并不是决定幼师或阿姨是否会虐待儿童的决定因素，但客观上对于减少虐童可以起到一定的作用。
笔者认为，想要最大程度减少虐童事件的发生，至少应当在两个方面下大力度进行投入：
1. 在品德方面，严格遴选幼儿教育工作者
幼儿教育工作者，要想做到不虐童，首先一点就是要自内而外对于孩子产生关爱的心绪，以及面对淘气的“熊孩子”时的耐心，从办学和教师资质方面入手，思考如何培养出有耐心、有品德的幼儿师资资源。
同时，在教育工作中，对幼师专业不能仅仅作为一项学业课程看待，目前即使对于高校而言，让学生们结束课程、毕业离校成为其全部的工作任务，而对于幼师而言，很多仅仅是中专学历即可毕业；且不论幼师中专毕业的学生是否真正具备了幼师的专业能力，对于其是否在德行方面达到了教师的水平，很多学校都不作为考核的重点（或流于形式）。
重分不重德，甚至有些幼师学校为了学生毕业率，分数未达标也同样可以有办法毕业，如此输送的师资资源必然存在极大的隐患。
所以，对于幼师工作，国家和社会都必须提高重视，对于幼师专业严格设置品德筛查的程序，将品德教育和筛选程序系统化、严格化。
2. 在执法方面，加大对不合格幼师的惩处力度和黑名单制度
在执法层面而言，应当严格针对幼儿工作人员的不同违规、违法行为，设定不同等级的处罚措施，而不应当流于形式，其中应当责成妇联切实承担起其职责；同时，建议对于幼儿教育工作者设置黑名单制度，效仿航空公司的黑名单制度，在一定范围内设置幼儿教育的黑名单，一旦发现受到处罚的幼儿教育工作者，视其错误的严重程度而处以不同的禁止方式，同时黑名单应当在该地域范围内进行公示。
对幼儿机构来说，应当严格筛查非法聘用工作人员的情况，对于使用无幼师资质的工作人员的幼儿机构，应当及时予以处罚或取缔。
当然，幼儿教育工作中的问题，根本的解决办法均在于政府，只有政府真正重视起儿童保护工作，将更多的资源投入放到儿童教育和保护工作中，很多问题都可以迎刃而解，希望红黄蓝幼儿园的事件，能够引起足够的重视，不要让一个又一个的孩子承受着本不应承受的苦难。
其他网友观点
作为从教多年的幼儿园男园长，希望我的回答能给你一些帮助。我认为幼儿园可在安全出口等公共场所装监控给家长实时给家长看，但是不建议在班级等幼儿园每个场所都装监控实时给家长看，但可供内部查看和家长申请的时候看。下面有来分享一下我的见解：
1、通过幼儿园里的实时监控，家长可以看到孩子一天的表现，会让家长更放心些，但这种做法会让老师如芒在背。每天这么多双眼睛盯着她们，会让他们的精神压力很大，处于高度紧张状态，上课带班都施展不开；而且幼师大多年轻、思想单纯、自尊心很强，家长天天看监控感觉是对她们的不信任，缺乏安全感。
2、装监控时时看后，家长容易将一些小事放大，无中生有。由于家长缺乏带班育儿经验，面对自己孩子的批评往往不能理解；通过监控看，有的时候家长会觉得：老师偏心没有关注了他的孩子，老师不让他的孩子参加集体活动，老师不安抚自己的孩子……这些事情很容易家长和老师之间产生误解。
3、所以我建议幼儿园开放公共区域的地方实时给家长看，一来可以解家长思念孩子之苦，二来也可以让家长关注孩子的安全、有没到园等情况。而其他场所的监控要安装但不对外实时，供园方查找安全隐患、管理需要，只有发生问题时，家长可向幼儿园申请调查，这种做法最为适宜。
4、目前对家长全实时开放监控的幼儿园都是较为高端的幼儿园，家长素质较高，拥有先进的教育理念，开不开放监控其实对他们都一样，而推广到每个幼儿园都开放监控则极不现实。
而实际上开放监控并不会杜绝”虐待”现象，毕竟监控存在死角，厕所里也不大可能装监控，要想消灭此类问题，只有彼此的相互信任。
其他网友观点
幼儿园虐童事件的确让人震撼，的确让人痛心。
让人觉得可以信任的幼儿园老师开始让人怀疑。
出路在哪？方法何处？
安装摄像头是一种监督方式，的确可以起到震慑作用，但遇到不良老师，监控装置可以起到100%的作用吗？
毕竟幼儿园的空间不只是教室，还有很多活动场所。
同时，在监控的状态下，教师的教学发挥可能也会受到影响。
从心理学角度讲，环境的压迫使得人心理会紧张、会压抑，这自然影响老师的工作状态。同时，也会让教师感觉到不被信任， 这样的结果会让教学更加出现问题。
所以安装摄像头并非最佳方式。
任何的工作的确需要监督，需要考核。这都是促进工作的方式而已。
解决虐童事件，根还是在于教师的师德师风，还要解决教师的底线问题。
一个带有恶心的教师，一定会做出恶劣的事情。
一个带有爱心的教师，课堂处处充满的爱的力量。
所以，主流方法还是加强教师的选拔，提升教师的培养，打造一支师德过硬水平较高的师资队伍。
同时，做好监督考核的辅助方式，对于出现虐童之类的事件要加大教师的惩处力度。
让所有的工作走入正轨就是：教师学校要管理好，家庭教育家长做尽心尽责。
家长不可能时时看视频，因为家长还要工作。
教师会犯错，学校要及时发现和纠正。
这个世界没有信任，也就失去了一切。
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其他网友观点
能根据自己走过的路给予儿女启发，是一个父亲最大的乐趣。“应该给每个幼儿园装监控，让家长能实时查看”【发现爸爸】有话说！
判断这个事情的时候，首先要明确两件事：
1、幼儿园是否应该安装监控视频。这是应该装的。安装监控的目的在于以防万一，例如有盗窃行为或者意外发生的时候，这是最好的查证记录。
2、幼儿园额监控视频是否应该让家长实时查看，这里就需要持保留意见。
首先，家长实时查看幼儿园监控，因为家长的素质参差不齐，实时监控的查看容易让幼儿园正常的育儿工作受到过多无谓的干扰。
然后，家长从监控里看到的，并不是只有自己孩子的情况，是所有孩子的情况，这里就涉及其他孩子的隐私问题，一旦把握不好，容易引起家长之间的矛盾。
最后，实时查看监控视频，并不能杜绝虐童事件的发生，因为监控是无法做到无死角的。
所以，从利弊两者衡量，家长实时查看监控的行为是利大于弊，如果没有更好的执行方案，这种方法并不值得推广。
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