雅思评分标准:雅思考试如何可以拿到高分,雅思考官心里的提分判分标准是什么?

网友提问:

雅思考试如何可以拿到高分,雅思考官心里的提分判分标准是什么?

优质回答:

你好,谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师,对于你提出雅思考试如何可以拿到高分,雅思考官心里的提分标准是什么的问题,给予你一些分析建议供你参考。

雅思口语是雅思考试听说读写四项中较为难提分的一项,但是通过充分的准备和大量的练习是可以拿到高分的。

首先,我们先了解一下雅思考官是如何给烤鸭们打分的,他们是依据雅思口语评分标准来打分的,雅思口语评分标准包括4方面内容:词汇、语法、语音、流利度与连贯性。

一、下面详解介绍一下这4大评分标准的要求。

1.Lexical Resources词汇量

主要指考生表达过程中所使用的词汇,考官将考查考生使用词汇的广度,准确性,词汇量多样性和灵活性。考生注意避免不断重复有限的词汇。2.Grammatical Range语法

考官的考查重点在于考生使用语法、时态的准确性和句式的多样性,比如是否能同时使用简单句和复杂句。

3.Pronunciation语音

考官会注意考生的语音是否容易听懂,跟以英语为母语的人的语音、语调和节奏感的相似程度。

4.Fluency and Coherence流利与连贯性

流利程度指考生用英语交流的方式,不等于讲得越快越好。流利指讲话平稳流畅。此外,同时考查考生表达想法的方式及遣词造司的能力。

二、雅思考试如何拿高分。

1.由于雅思口语其中的一个评分标准就是和语音有关,所以,建议把国际音标系统学习一下,把每一个发音都读准确了,特别要注意长短元音的区别、鼻音、连读、略音等,只要把这几个难读的音把握住了,发音关就可以过了。其次,在练习口语话题时,要注意语音的抑扬顿挫也会给考官留下深刻的印象分。

2.系统学习雅思语法知识,包括各种词性用法(名词、动词、形容词、副词、冠词、代词、连词、数词、介词);16大时态及被动语态用法;各从句的用法(定语从句、状语从句、主语从句、宾语从句等)。因为雅思听说读写四项都会考核语法的知识,所以考生要熟练掌握语法运用的能力。

3.接下来就需要大量地练习剑桥雅思真题。

听力部分需要把校内校外场景词汇背会,掌握各种题型的答题技巧,通过真题练习来进行实践,把易错题进行归纳总结直到不会再犯错为止。

口语部分需要认真准备三部分的问题和话题,把每一个问题的答案都背熟,直到最后可以用自己的话自然地表达出来,同时注意与考官互动时运用相关的技巧。

写作部分需要提前把大小作文的词汇、短语、句子背会,其次要熟练掌握作文的写作方法,运用方法进行大量地练习实践。

阅读部分需要尽量多扩充词汇量,其次需熟练掌握和运用各种答题技巧,运用各种技巧进行针对性的真题训练以便提高答题正确率。无论是听说还是读写都要养成检查的好习惯,也许多出来的0.5分就是这么来的。

最后,希望以上对于你提出雅思考试如何拿到高分及考官的评分标准是什么的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!

其他网友观点

还是回答点有用的吧。

惯例,用我们的学生经验来回答!就是这么real!更多可以关注我的头条号,学习更多的雅思备考经验。

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事先说明哈,我不属于牛人堆的那些首战7.5的大神,也不是二战8分的学霸。不过我确实在第三次考试的时候拿到了over7的分数,称心如意地让我进入了国外院校。我曾经也是个让雅思这个妖货折腾到怀疑人生的普通烤鸭。三次雅思考试,有过彻夜未眠地复习雅思,有过成绩不满的流泪,有过不甘心,有过默默为自己加油,默默一路熬过来。这个历程,我想是绝大多数的烤鸭必须经过的一个过程,所以记住,当你处于低谷的时候,心态几近崩塌的时候,你要相信,你在这条路上走得起劲了,快到回报的时候了,所以无论如何你得扛下来。扛下来了,你就成功了。

经过这一历程,收获真的不少,不单单是自己心满意足地进了自己心仪的院校,开始了自己的留学生生活,同时自己的英语有了一定的进步,为我留学这一年的挑战少了一个大问题,其实难能珍贵的是,在这条路上,认识了很多志同道合的朋友,这也让自己在留学生活中,有个朋友可以商量讨论,帮忙解决问题。其实每个人的雅思历程,都可以说是码着码着就莫名流了泪的攻略,以此祭奠所有为雅思流过的泪。

好了,告诉大家这么多切身体会,我们来说正事吧!解析雅思,你要想拿下雅思,要了解雅思,并且很好地了解自己,知道自己的问题所在,对应地提高自己,才是你最应该做的。

雅思有四项:听力,口语,阅读,写作。我们来逐一分析,并且突破哈!

听力

因为对于我来说,我真的是听力差到没朋友,所以经历也是我最痛苦的,虽然已经过了一年多了,但是现在想想还是蛮辛苦的备考的,所以我放在了第一位。其实还有个原因,其实听力是最能帮你提高分数的,所以你要拿下总分过7,那么你的听力一定要不能低于7.5哟。

大家的常见问题:

明明听力原文念的不快,为什么就是听不到答案词?

明明听见是这个词,为什么对答案的时候是词另外一个?

明明定位到答案就在这里了,为什么下笔那一刻不知道填那个词?

明明听到了准确的答案了,为什么我下笔就写错了,是不是和冤?(复数的错误是最常见的)

是不是各位烤鸭也被以上几个问题虐过后,也是让我一度怀疑自己的听力到底是有多差。不过确实我的听力可能比一般人都要差,哈哈哈!但是我从来没有失去对自己的信心,多次试错之后,给出以下对我来说可行的解决方案。你看看是否有适合你解决方式哒!

? 解决方案:

1) 明明听力原文念的不快,为什么就是听不到答案词?

说实在的,考试的时候,四篇听力原文,你会遇到哪些语速稍快的,不过大多都是语速正常的,只要你对雅思听力原文有个大量练习,我相信你肯定对其有个大致了解的。但是我想说的,不管音速快还是慢,先给自己一些心理预期,这部分的心理预期,在做听力之前反复暗示自己,使用效果会更佳。

其实这个问题的引起,是大家对于雅思听力的定位不精确,还有个原因也可能是你对单词的发音,或是句子的连读,吞音或是其他技巧的发音不熟悉。

建议大家:

a) 在题干中画出关键词进行定位用,猜测其内容

一定要超前先看题,对文章大致内容有个猜测先,还要对每个题目,通过题干的关键词,要能猜测出,空格所要求填写的词性,词的大致宽泛内容,比如很可能是个电话号码,日期,或是地点,这种初步的猜测,大家的能力一定要有。这种能力可以通过你每次做完一天题,好好总结分析,一般预先看题的时候,你都需要画出题干关键词作为你的定位词,这种能力完全可以在你不断练习、分析、总结中提高。

b) 答案前置,多加留意

很多时候你会碰到答案前置的问题,就是我们在听到空格前的定位词之前,答案就给出了,这个时候往往会让我们错失这个答案。这个我是用精听的练习,复述句子的练习中提高的。我对自己已经做过分析,总结的听力原文,抽相关篇章来做精听,然后复述,培养短时记忆。不用你记住某一段的内容,你只要记住这一句话的内容,就行了。所以短时的记忆能力也是挺重要的,暗示自己不要听完下半句就已经忘了上半句。

c) 注意同义替换,在分析总结中多多积累

其实听力的灵魂就在于同意替换,多以重新强调你的同义替换积累有多重要。听力题目题干中的词汇,很多在原文中会找到其同意替换,所以你不要紧盯着一个词看,听力原文很可能是这个词的相同表述。如least environmentally friendly和least harmful是相反的。不要听到least就兴冲冲地选了个错误答案。

明明听见是这个词,为什么对答案的时候是词另外一个?

不要跳坑啦,这是雅思的一个坑,你需要注意

做题时最容易导致的失误之一就是,总会被题干原词莫名地吸引,特别是有一些动词,还是自己不认识的,就越是受其干扰。大家记住,听力题目中,最容易被同义替换掉的就是,动词。所以大家对于动词,不要将其作为关键词来定位。

但是,听力正文原词后常常搭配着与题目不相关的动词,或者原词后是说明原因,而填空是要写结果。

所谓原词,可能是介词,也可能是与卷面上看到的类似结构的句子。但是其实,有了“原词极可能是在坑我”这样的心理预期后,潜意识里会引导你对原词变得冷漠。考试时候就不那么容易见坑就跳。就像,N次之后,你再也不会因为别人跟你说“你鞋带掉了”就低头。

有个说法就是,特别是选择题,你听到一模一样的原文(这是女鬼,曾经有个老师终于称呼),出现在题目选项中的时候,都千万不要选择,这是有一定道理的。听力考查不外乎你的理解,和你的同意转换的能力。真的不会一模一样地出现,除了让你跳坑。

明明定位到答案就在这里了,为什么下笔那一刻不知道填那个词?

各类题型最关键的解题思维:

填空题

思维1:对于长的题干,快速分析结构划出关键词,用来定位,并理解句子以及要做出猜测,猜测要求要填的词所充当的内容,成分等,忽略不必要的修饰词,要注意题干中的动词很容易被同意替换掉的。看题的时候题干短的题目可以一看而过,要把时间多留一点在题干长的题目上。大家这些读题的能力和速度都要在练习中慢慢提高。大家一定要慢慢提高这种能力。

思维2:填两个单词的词组,尤其注意第一个词的词形。很多时候,我在做类似这种题目的时候,我都只填写了一个,往往会把后面那个忘了,或是前面忘了。教大家一个小技巧,你在看题时候,首先要确定的是,这篇题中,要求填写的词的个数,一般都会给出“不要超过3个或者其他”,当时不能超过好几个的时候,那就记住了,一定会有个空格是需要你填写两个单词或者更多的。

补充:还有就是,像这种如recycled glass,ed很难听出来,但是能够凭着对词组的判断看出来。这种大家也需要有一定的意识。

b) 选择题

思维1:排除+筛选!多项选择题很多时候每个选项都会提及一遍,这时候每听到一个选项就做一个标记,有不符合的项就做个叉叉的记号,表示不选的,符合的就先选着,一定要先做好排除,再从中筛选啦,这样会提高自己的筛选概率哇。

思维2:明确题干的要求。如听力原文是expected的情况,题干可能是要选实际上的情况。总是会有这种干扰项目,作为坑让你挑,所以切记要知题干中要我们选择什么样的项。

c) 地图题

思维1:把地名默读一遍,尤其是不认识的词,一定要猜最有可能的读音是什么,原文听到这个,就是你定位的最好的词汇。其实地图题,有些是很简单的,他会根据题目顺序给出你答案,你一定要跟着原文,把每个都选出了,有些时候你漏了哪个,就很容易造成后面的都错了,不过这是一种情况而已,不会是必然的。

在快速的听和选的过程中,对肯定会提到的地方有个概念,才不会错过原文提及这个地名的时候你还在迷糊是哪个。这种方法方便你很好地定位,地图题最重要的就是定位了。

思维2:一时找不到提及的地点在哪,按听到的顺序写下定位的关键词。最后检查的时候再顺着这个思路去找。

口语

其实最想告诉的大家的是,大家最好能多多练习口语,不能像很多人说的那样,考前一个星期再去背预测就好,这是不能解决问题的,即使你非常幸运地拿到高分,你留学之后,还是会是一个很大地问题。其实我想大家,用英语的思维方式来回答雅思考官的问题。但是这个确实很难,因为我们总是会先用中文想到,然后翻译出英文。这其实是你还在学习英文的路上,你还没有非常强的能力来运用英语。

这个要求确实比较难,但是很是希望大家能够事先就有这样的心理准备和基础,因为我们确实要求我们要有这样的能力,这样对于你以后在国外学习和生活,都是个非常大的优势。虽然难,但是也不是没有办法的,平时练习的时候就可以尝试自己用英语的思维,然后把口语话题一遍一遍多多练习,熟悉了之后,自然就出口成章了。其实语言嘛,就是多用,你就会自然就说出来了,不是吗?

我之前三次准备雅思口语的时候,都使用了七悠雅思口语APP,里面会帮你整理所有的口语话题,然后会提供给你参考回答答案,大家可以根据这些进行修改成自己的口语答案,口语的personal化还是很重要的,这才是雅思考官最喜欢听到的答案。

然后还有些小tips:

积极想跟考官交流的态度,自然流利,不能是背诵,也不能太卡壳啦

控制语速不必过快,把你先强调的关键词重读或者拉长,让考官有个印象

回答每个问题的时候,都要直接切入问题,直接给出答案,之后才做拓展

如果可能的话,练习自己连续交流1小时的能力。张口就是英文,尽量不要再在脑海中进行中英文转换。(提前练习这样的能力哈。)

阅读

常见问题:

做题时迷之自信,对答案时恍然大悟

对答案时迷之自信,这是答案错了吧?怎么可能是选NOT GIVEN啊!

做题时迷之迷茫,这题答案藏哪去了,看完无从下手

做题速度慢,永远无法做完,准确度和速度我只能选择其一

你是不是也经常遇到以上三个问题呢!以上三个反反复复出现的问题,让曾经的我多次重新审视自己。不过最后还是在自己的方法上进行改善,来参考以下我的这些具体方法:

? 不管坑多坑少,先给自己一些心理预期

在心理预期这部分,多种题型适用,主要是通过找同义转换来定位答案。

a) 看不懂多少存在,只要自己选择正确的答案就行

其实雅思阅读原文中,会存在很多自己不熟悉的词,就算你这个单词认识,但往往不同语境,会有不同的意思,但很可能存在这样的一个情况就是,这个词,不是我想象中那个意思,但是他却就是题干词组要表达的含义,你需要告诉自己,要选对的而不是选自己看得懂的。哈哈哈这里又有个悖论了,就是自己看不懂怎么能选择出正确的答案呢?但是我相信你肯定有这样的经历,就是我也不知道为啥选择这个答案,说不出原因,而且很可能又是通过排除法做的。

b) 注意定位句前后句的连接关系

注意定位句的整句和后一句中有没有转折或者补充说明,或者递进的关系,如果存在这层关系,就需要选更重要的那个(很多时候往往是后面那者)。告诉自己,别做决定得太早。不要一兴奋就掉到坑里去了。而且定位往往会存在同意转换这种,所以选项中有哪个是存在于原文很多的同意转换的,一般就是你需要考虑的答案了。这只是一种趋势,大家可以尝试给自己做确定。

c) 当心错引。

有时候原文中的动词和题目中的动词相同,但连接着不相关的内容。有时候定语中的动词和主句中的动词相同。告诉自己,这都是陷阱,别跳。

? 在找同义的这条路上,越走越远

简单的同义很容易找,难找的是城府特别深的同义。在字里行间找关键词的时候,就像在列车上追特工一样。跑着跑着,特工会把帽子盖在别人头上,让你咋一看是他。

a) 抽象化具体

题干说的是环境,那么原文很可能是具体的描述词,如:温暖

题干说的是大量,那么原文很可能是具体的数字,如:517 million

b) 词的同意转换

解题的定位动词,在原文中国年很可能换成了一个修饰名词的形容词,或者隐藏在介词短语中,抑或变成了一个单词/词组。(例子都是从做过的真题里摘出来的)

Eg 1:题干解题词是lowered into,在原文中是designed to fit the hull和lifting cradle

Eg 2:题干是not the first time,原文为reassert

Eg 3:题干是different size,原文为fixed and smaller

Eg 4:题干是a pair of,原文为two

Eg 5:题干是dozens of,原文为12

哈哈大家对于这样的同意转换,一定要有一定的心理准备,同时也需要积累这样的同意转换,希望看到不要陌生,其实同义转换有千千万万那么多,但是类型就那么几种,你见得多了,自然而然,在阅读中你就形成了语感,从而提高自己的做题准确度。

? 各类题型最关键的解题思维

a) 填空题

思维1:根据句子上下文,先猜测填的是什么成分/人名,类似的词位上是什么词。答案要填的是核心词,可能会省略前面的冠词,数字或者形容词。也一定要注意要求填词的个数哈。

思维2:注意句子整体的意思是否有改动。有些时候题干的句子里比原文多了改变整个句意的词,如before/not/被动。所以完全是相反的,填词的时候就需要填写什么样的词性。

思维3:注意题干中的限定词。如题干写for example,那么到原文中不是找总说的部分,而是找下面的某一分支。所以一句话就是,准确理解题干中的意思,然后再做题。

b) 选择题

思维1:试来试去,最好用的还是排除法。说服自己,选最对的就可以了。

思维2:当在两个选项间纠结的时候,跳出来看看是否这两个选项都是部分的细节?是否被遗忘的另一个选项其实是这两个选项更好的概括?

思维3:选项和原文是反义表述的关系。如题干是NOT,原文是humidity…deplete,正确选项是dry。其实在判断题中,也会存在这样的反义表述关系的。

c) 正误判断题

思维1:灵活处理原文的句子,不要过于纠结词语的细致意思,本质一样的就算对。如faster andfewer=efficiency;X起主导作用=X比Y重要,这也在某一程度上,就是同意转换哟。

思维2:识破NOT GIVEN的套路,讲的东西不在一个层面上。如原文是numerous(很多),题干是most(大多数),那么这题就是Not Given。千万不要跟下面的no混起来,其实很多错误都在于No 和NotGiven之间。

思维3:什么时候选NO?有直接的反驳或相反的矛盾关系。

思维4:记住一个技巧,对于错事对半开,然后Not Given最少,可以用来帮你审视自己的做题,不过这个也只是大家用于参考,并不一定是这样的。

d) 标题配对题

思维1:如果段落的首句是承上启下的句子,那么“承上”的这部分句子,就是对上一段落的总结。学会看段落的首句,能帮你更好地理解本段落的意思。

思维2:转折永远重要。一定要注意是否你选定为答案句的下一句,是否有接着转折,如果有,很可能下一句才是重点。下手选答案的时候,不要看见坑就跳,再后面一点可能才是真正的柳暗花明呀。

思维3:如果段落以问句开头,直接看段尾。考试的文章一般逻辑性很强。在段首提出的问题,在段尾一定会出个解答。

e) 乱序配对

这类题目,我通常叫其变态题,因为一是这类题目会贯穿于全文,二是因为其的观点总结性比较强,没有那么容易看出来,某个人的观点可能要从文章中很多地方才能看出来。所以这类题目,其实我会选择先猜,放在最后做,有时间就来做,没时间就猜。千万不要牺牲后面的简单的题目,因为做这类变天题,最容易打击自己的自信心。

思维1:人名和观点要对上。同一个人名/事物可能出现在不同地方,题干针对的那一句。

思维2:如果改了其中一题,其他题要再看一遍。这一类题最怕一个错位导致错失两题的分,所以如果改动了一题,有时间的话最好把其他题再确认一遍。

思维3:乱序配对真的没有那么难。如果有,就多做两道。

写作

写作哈,只能告诉大家,对于非英语专业的小伙伴来说,提高真的还真的是挺慢的,想拿65感觉还是很困难的,不过拿6还是很大可能的哈。

我想强调的两点是,逻辑思路+素材

1)写作思路

这个我也很想推荐大家,站在巨人的肩膀上学会套取他们的技巧。你花几个小时听听那些专门研究雅思写作的老师们的方法,也是有效果的。

写一篇逻辑清晰的文章,就像进行一场规划合理的自由行:

1.出发之前,明确自己的目的地=文章开头,明确说明自己的观点

2.旅途过程中,走合理顺道的路径=不重复观点,有主次,有顺序地说明观点

组织一篇文章,说简单点就是:有了明确的观点后,把观点和用于佐证的例子,有主次、有顺序的写下来。平常练习的过程中,要花心思去研究用怎样的方式去论证一件事情,是自己比较运用得来的。在考试中,就用类似地逻辑思维去写。我这里说的其实是大作文,作文还分大小作文,来看看:

? 大作文

其实大作文也分很多种,由于篇幅的原因,我笼统地说一下,文章的结构是总分总的比较多一般开头一段,中间两段,最后一段。开头一段都是改写题目,如果是问你观点的题目,你就在第一段开诚布公地说出自己的观点,,但是对于argue类题目,,又不能表明自己的观点,还有那种问你利与弊的写作题,,也不能在开头说出自己的观点。所以希望大家都去了解了解这种写作类型和方法,,我这边不详细书说了,然后对于每一个段落,一定是开头一句是主题句(就是接下来这段你要讲什么),也是按照总分的结构,如果你想凑字数,也可以在每段的最后在点一下前面的主题句,但是一定是转换一下句子结构的哈。最后一段总结的就是把你的观点再换一种方法进行阐述一下即可。

? 小作文

这个就不用担心了,利用老师们的各种资源进行模式性的训练就可以了。这个就要考模板啦,还有就是积累各种说明文的上升下降,巨变啥的表达。去找那些老师们整理好的资源呗,不用自己准备了,你要做的就是直接拿来用。这是站在巨人肩膀上,哈哈。

2)写作材料

我用的是9分达人的那个母题训练,在清楚写作骨骼的前提下,再来补充血肉和灵魂,哈哈。然后积累范文里面的好句子。有了骨架,写作材料就是血和肉,你的主题思想就是写作思路就是你整篇文章的灵魂,三者缺一不可。

3)写作训练

一定要练习哈!三天就可以来一次训练了,我很庆幸找到了一个一起奋斗的小烤鸭,我们互相监督,互相批改,严格的时间内完成,然后两个人进行讨论修改,再写,再改,就是这么一路走过来的。也不要套模板吧,就是明白了写作模式,有了框架,再加上题目的写作思路,有了灵魂,再加上你的词句,有了血肉,其实就是你自己的模板。这个时候你的小伙伴是很重要的,大家一起高歌欢唱,才会让自己走得更远。

4)思维模式参考

用片面题(采取单一措施/单一因素影响)的设问举个例子哈

开头:从主题入手,说明导致的后果

主题段1:从导致的问题来说明采取一定措施的重要性,原因和初衷。针对某方面有帮助,但对谁不起作用。过渡句说明题目中的做法过于单一。

主题段2:深挖导致结果的原因是多方面的(A之外的BCD都可能导致同样的结果)。列举不同人由于不同的原因而做。所以提出怎样做是更有效的方法。

主题段3:从另一主体角度入手,说明题目提到的做法并不完全有效/即使做了也要花费较高的代价。推导出不能达到预期效果。

结尾:题目做法仅是开始,应结合其他的方式一起。做法可以,但更重要的是其他某个方面。

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