称心常识网网友提问：
小学三年级英语需要背写单词吗？
优质回答：
其实完全不需要呃！
可以多看（多听）一些适龄《英语动画片》，通过这种有趣的方法，记住一些简单的英文单词和实用的英语情境对话。
小学生学英语应以激发其个人兴趣为主，应以“制造氛围，轻松活泼，寓教于乐”的形式，积极培养他们对英语长期、持久的passion（热爱）！[心]
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这位家长你好！你这个问题问得非常好，因为有很多家长都有同样的困惑。孩子到底应不应该在三年级之前背单词？怎样去背单词？ 根据我多年的教学经验，首先我认为孩子在三年级应该开始背单词了，因为英语是通过句子来表达语意的，而句子是由词汇组成的。孩子上小学三年级后，句子逐渐复杂，笔试内容也逐渐增多。孩子如果没有单词储备量就很难读懂句子，从而会影响到英语的学习效果。所以三年级孩子要逐渐开始背单词、背句子，积累词汇量和句子量。
当然他们没有学过发音知识，对每个字母读哪个音一无所知，靠死记硬背单词是挺费劲的，背完就容易忘记忘。我认为，他们如果先学会一些基本的发音规律就好多了，因为这样他们就知道a，b，c，d，e等字母或字母组合在什么样的音节中发什么样的音了。这对他们拼读单词和背单词帮助都是很大的。 学会了发音知识，孩子看见单词就可以根据字母的发音规律判断单词的读音了，字母和音对应，音和字母对应，就像拼读汉语拼音一样进行拼读单词。同样背单词也是根据读音和字母的联系去写出构成单词的各个字母。这样的方法去拼读拼写，就容易记住这个单词了。
值得注意的是，背单词的时候要记住汉语意思和读音之间的联系。孩子可以看着汉语背读音，再根据读音练拼写。从而达到听到汉语意思能联想到读音，知道读音就能够根据发音规律写出字母，这样背单词就轻松多了。 针对孩子背单词难的问题，我录制了发音单位训练课程专栏，很受家长的欢迎。里面详细讲解发音知识。不仅对于小学三年级的孩子，甚至对于整个初中孩子来说，学学发音知识都受益匪浅。
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根据你所描述的情况，感觉孩子的英语老师的教学规划和教学都做得不太好。
如果是三年级刚学英语的话（例如我们山东的公立学校就是三年级才学英语），老师会要求背诵简单的英文单词，例如hello，apple，sit这样的，每天会布置朗读和抄写作业，期中期末考试的时候也是考这些，所以大部分的孩子95分以上比较容易。
如果是一年级就学英语了，那么单词和句子都会考。但是也是从学期开始时就教孩子书写和发音，每天练习，不会等到考试才要求孩子背诵。
鉴于咱们孩子老师没教，建议你给孩子报一个自然拼读的课程，让孩子学习一样英语字母的拼读，会对孩子背诵单词有帮助。
再就是，让孩子多读英文读物，可以先从简单的分级阅读绘本开始，读得多了，就有了语感，能够大体明白那些字母在单词里面发什么音，背诵单词拼写的时候也会轻松很多。
最后，你可以跟老师沟通一下，反映一下情况，问问老师的意见，如果老师能在课上教的话，咱们就不要再报班了。
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在很多地区小学三年级开始学习英语，这个阶段需要背写单词，当然具体做法如下：
1.初学的阶段听说为主，模仿读音，注重运用汉语拼音的异同来区别发音；
2.加强字母训练，每天练习字母随机听写，可以在读字母时由慢到快，看孩子掌握的熟练程度；
3.英语单词背写是很有必要的，这个阶段是开始启动单词记忆的关键时间，如果完全靠听说训练，孩子随着词汇量的增加，会越来越不会记忆单词，所以可以开启单词记忆方法，数量控制在每天五个，记忆习惯养成有助于孩子打好记忆基础。
对于中国学生来说，背写单词是必不可少的，为什么不早点训练记忆单词的能力呢？所以三年级已经可以背写单词了！这也是我教初中以来看到小学升初中孩子的一个最重要的基础。
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小学三年级需要背写英语单词么？回答如下本人三观在此体现希望对你们有帮助
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最好背一背，将来会减少很多麻烦
以上内容就是小编分享的关于小学三年级英语需要背写单词吗？.jpg”/>
