称心常识网网友提问：
浙江「满分作文」到底哪里出了问题？
优质回答：
浙江满分作文。暴露出了很多问题。
第一：中国文学往何处去？这个学生写的这篇文章（是不是他的创作？）。从开头到结束，始终带着一股欧式化的僵尸臭味。是学校老师教的？还是课外辅导班学的？还是中了某些辅导教材的毒？
第二：就这样的文章，居然对了大考官的胃口，真实的跌破了老夫的眼镜。这个考官是何方神圣？就这种对文章的鉴赏水平，如何坐上主考官的大位？
第三：这种文章能拿满分，在接下来的几年中，单浙江一省，每年将会有几十万篇这种晦涩、不知所云、要靠百度和字典才能破解的作文摆在考官面前。我估计，到那个时候，这些考官不跳钱江也要进精神病院。
总而言之，这次浙江高考事件，性质是很恶劣的。后果也是相当严重的。如果不加以纠正，危害的是一大批梓梓学子。希望有关部门乘现在还来得及纠正，把高考这个十分严肃的事情，带到正道上来。给浙江几十万考生，一个很好的交代。
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答：问题出在“满分”。
1、我执教语文四十一年，参加过无数次“重要考试阅卷”，每次都负责“作文得分评定”。
2、这篇文章我仔细研读三遍，还是一知半解。
3、以咱中国文化的阅卷标准—— 文以载道、文道结合、通俗易懂、突出重点、给人启迪。
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最大的问题倒不在于词汇生僻，而是在于毫无逻辑，前言不搭后语，句子之间缺乏基本的联系，这样的作文如果得了满分，势必会鼓励那种梦游的写作方法，抄一些名人警句找一些不常用的词，给人留下高大上的印象，用来掩饰自己的思维混乱和内容空洞。当然，如果这里存在权力运作，那就更可怕已经有人证明了阅卷组老师同时也是编辑高考范文的人，他创造的范文和这篇文章具有很多雷同之处。在这种情况下，他个人的好恶和利益将会转化成财富，同时也变成一种社会范式被广大考生盲目模仿，这才是最危险的事情。
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一句话回答：
这篇作文没出问题。
再怎么有分歧，获得个中等或以上的分数是其应得的。
出问题的是阅卷者。
问题在于给了满分且高调公开！
考生是个聪明人，他明白语文考试规则，剑走偏锋，小赌一把。
成了，就可能名利双收；不成，损失不大，大不了一般分值。
也许一般分值才是他的真实水平。
不过他赌赢了，得了满分。
阅卷者的问题在于随考生起舞、凭个人偏好判分、事后高调张扬…..都是大问题！
一些信息越来越多，也越来越清晰：
据说那位阅卷组长，20多年来就以高考作文阅卷为主业，进而形成了一个作文的高分套路，又出书，又演讲的。
有心人一比对，本篇满分作文，正是摸透了该教授之所好，妥妥的一篇样版文！
高徒和名师一条心，
不给个满分怎么行！
唉，还是说多了。
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“长得丑不是你的错，出来吓人就不对了”！这样一篇佶屈聱牙，放在任何时代都不可能属于主流文风的“作品”（参考白居易把诗作读给文盲老太婆听然后修改直到老太婆听懂为止），竟然能成为浙江高考的满分作文，只能说这位身为浙大副教授的“当权者”有了“权力”就任性！
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高考满分作文年年有，今年浙江一名考生的满分作文《生活在树上》，全文生僻字词多，以”最让人读不懂”而获取满分，网上争议不断。
这样一篇满分作文之出世，也是一波三折。初阅老师给了39分(换成百分制即65分)，后来一位给了55分，最后由阅卷组大组长——权威专家、担任浙江高考语文作文阅卷大组组长，长达二十年的陈教授”力排众议”，定为满分作文。
我一个教了二十多年语文的老师，也禁不住凑个热闹，找来该文一读。很遗憾，一路磕磕伴绊，与字典为伴，勉强读完。细数了一下，该文有8个外国名人，9个生僻词。我妄猜，能够顺利读下这篇文章的人”千里挑一”。众多人读了该文，也是自愧不如，多年的语文竞白学了!
客观来看一看，该文就真的好吗?全文罗列了8位外国名人，堆砌了9个生僻词语，表面上看上去非常洋气，特别高大上，一下子唬住了许多人，实则是在”掉书袋”，内容假、大、空，晦涩难懂，观点不明确。
据知情人透露，此文恰恰符合作文阅卷组的口味与喜好。其实很多浙江高中都邀请权威专家，举办过高考作文高分技巧讲座。孩子们早就心领神会，焉能不得高分呢?
不禁想起2009年高考，四川考生黄蛉高考作文全用甲骨文写成，阅卷老师不识，只得请专家翻译出来，结果文不对题，只给了6分。被称为”最牛高考作文”。但该考生也因此一文成名，专科线破格读川大附属三本，进而再破格进一本川大培养。实现人生三级跳。
高考是选拔人才的，高考必须有规则，对所有孩子都公平的规则。高考作文导向性一定要正确。何必要鼓励孩子们剑走偏锋，哗众取宠，狭路涉险呢?还有高考作文可能涉及到的利益输送问题，已到了非改不可的时候了。
我是@闲云清风520，一个头条爱好者。很乐意与你做朋友，共同交流教育教学心得、故事。欢迎留言评论。
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