教师资格证试讲(教师试讲10分钟范例)

教师资格证试讲

教师资格证试讲是什么?

  • 完整问题:教师资格证试讲是什么?怎样试讲?
  • 好评回答:面试不同的教师资格证,需要将的内容是有区别的,但在面试的时候,都需要注意的有一下几项:1、注重语言流利、表达清晰、声音洪亮、书写整齐。2、注意与考官眼神交流、语言亲切、情感饱满、行为端庄。3、掌握应变能力,从容淡定的回答教官的问题。各种面试题目、面试流程等信息可以到<http://daniu.gd-jiaoyu.cn/>上查看。
  • 请问:怎么准备教师资格证的试讲?

  • 完整问题:请问:怎么准备教师资格证的试讲?
  • 好评回答:根据教材,准备两套方案。一个针对评委–你打算怎样上这节课的内容,就是用那些教学方法、学生用那些学法。有哪些教学设备来达到你教学的目的哦。所以教学目的一定要确定好,根据新课改的要求,你要准备三个方面的目标,就是知识目标,能力目标和情感目标。把你上课的流程和想法告诉评委老师;第二种就是你假象上课的对象是学生,当然你试讲的时候是没有学生的。你怎样组织学生。一般有课程导入(或者复习旧知识)–新课讲解–巩固(练习、活动还有讨论等)–学生回答–老师评价–学生评价(互评)–老师小结–作业布置。就是把这个流程中每一步都演示给评委老师看到。很多时候,评委看到你的会了就不会听太久的。希望你成功。
  • 教师资格证的试讲是怎样考的?

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  • 好评回答:上午刚刚考完教师资格考试,肯定没有问题。把自己的经历分享一下: 1 试讲前准备三份完整的教案,如果你们学校参加过教学评估,请参照当时的教案格式准备。考官会依据你的三份教案选一份让你试讲。 2 考前2分钟自我介绍,3分钟说课。说课就是把自己要讲的课程内容采用方法进行描述。 3 正式试讲15分钟,就把下面三位考官当成你上课的学生,讲述他们选中的那份内容。 4 讲完后有5分钟的提问时间,考官会对你所讲的东西提出自己的问题和看法,不会难为你,大概就是和你聊聊关于你主讲课程的情况以及学校的授课细节。 不用紧张,一般试讲不到15分钟考官就会让你停下来,和你简单说说你的情况。有时候这三个考官都不是你所学专业的那么可能就对你的教态等等提出些建议,或者询问他们比较感兴趣的问题。我是做化学理论计算的,考官分别是医学、流体力学和软件的,他们对我计算的程序所用的语言和具体条件比较感兴趣。 由于我上过两年的课程,所以顺利过关。我想你不要紧张,按照要求准备也一定没有问题。最后要注意把板书写漂亮,并且离开前把黑板擦干净哦!每年的通过率是不一样的,去年85%,今年还不知道。不过你要是优秀一定会通过的。
  • 教师资格证试讲模板是怎样的?

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  • 好评回答:试讲并没有统一的模板, 下面是一些试讲片断供参考。英语课试讲片断若干(片断一)1。 先来个TPR color game。 Boys and girls, please stand up。 Now we are going to play a color game。 You just do what I do。Ok? Red, red,red, touch your head。拍下头 black black black, touch your back。拍下背 blue blue blue tie your shoe记鞋带 green green green jump around like a jumping bean转圈跳 white white white move to the right to the right往右移动 purple purple purple draw a circle用手在空中画个圈 yellow yellow yellow jiggle like a bowl of jello做手捧碗动作 pink pink pink give a wink眨眼 gray gray gray shout "hooray"! "Hooray!"挥动手臂高喊 2。 你可在黑板上挂张颜色图。读几遍单词后。就问学生。 What color is my shirt? What color is Tony’s sweatshirt? What color is Nancy’s skirt? 3。如果有时间,你可再玩个游戏。 Listen up。 If you wear something green, please stand up。 If you wear something yellow, please walk to the blackboard。 If you wear something blue with stripes, hop to the door。 你可根据班上小朋友穿的衣服来提问。他们很兴奋的。 (片断2)你不要把主动权给他们,你跟他们说可不可以讲自己善长的。不然,突然来个陌生的,你以前没实践,讲出的效果就不好!找到一个topic,比如你讲颜色,你就可以很好发挥了,可以指天空,大地,黑板,学生的衣服,重要的是要与学生互动,让他们主动说,老师就是指引好。 不打无准备的仗,上课前准备些颜色相关的教具。 第一部分:介绍下你自己, 第二部分:presentation 引出颜色colour这个topic。自己心中要准备好六七个颜色单词,一二个短句。 第三部分:practise 。尽量让下面的听课的全部都要开口说英语。以互动为主。 第四部分:可以准备一个游戏。抢椅子。5个人围着四个椅子转。你不断说单词,但只要提及到今天所学到的颜色单词,参与者才能抢座。每轮淘汰一个,直到拿到冠军,自己私人带个小礼物奖给冠军。 注意,穿着。讲课的声音的大小。板书。smile。几个游戏1、传话(练听力和口语)。 一排人,老师告诉第一个人一句话,传下去,最后一个人再告诉老师他听到的是什么话,哪一组最快最早而且准确,就算赢。 2、看图片讲故事接龙 20人左右的小班教学会比较适合,太少的话小朋友来不及想,太多的话就达不到练习的效果。老师做一张图片(或几张),给一段开头,让一组小朋友,每个人说一句话,大家接龙,讲故事。 3、写单词拼句子 分几组,指定一组人写主语(可以是最近学过的东西啊之类的)、一组人写动词、一组人写宾语,多的话可以写什么形容词放在主语前面阿什么的。满好玩的,拼起来也会很搞笑。 另外:土豆网上还有英语的视频也可以参考一下,祝你好运!。
  • 教师资格证试讲 美术

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  • 好评回答:  教师资格证考试中的说课,即是所谓的试讲环节,不是对课文进行深入浅出的分析,而是要你在讲台上说出你怎么给学生讲课。  说课,是先在指定教室候考,到时间老师带去抽文章,然后在专门的备考教室准备50分钟,之后到说课教室说课10-15分钟。  说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课的内容和性质来看,它同备课、上课有许多共同之处,但也有其特色。这里择其主要特点作一介绍。  说理性:  备课,可以从教案看出“怎样教”;上课,可以从课堂教学看出“怎样教”。而说课不仅要说出“怎样教”,还要说清为什么这样教”,要让听者不仅知其然,还要知其所以然。这是说课区别于备课、上课,形成独有特征的主要方面。说课要求教师从教材、教法、学法、教学程序四个方面分别阐述,而且特别强调说出每一部分内容的 “为什么”,即运用教育学、心理学等教育理论知识去阐明道理。  关于说课准备:  首先,考试的教材是高二的与你要考的科目相应的教材,比如考语文考试就用高二的语文教材。其次是可以选上下册,即可以选上册,可以选下册,不指定。然后评审老师在你选定教材里选一篇给你去准备。第三,在备考教室备考时主要时写教案。关于教案可以在考试前几天准备的时候各种文体(语文为例)的教案都试着写一下,到时不会生疏不会摸不着头。第四,资料的准备,可以到网上下,可以找相应的教师参考用书。这很重要。  说课注意环节:  注意教案的编写;  注意对教学目标和教学设计的表述;  注意是说课,时时提到怎么样给学生讲,这样给学生讲的原因和意义,时时注意是说怎么样讲这堂课,而不是直接在实践讲这堂课;  注意声音洪亮,表情大方,动作得体;注意板书设计,以我说的这首词为例,我仅仅在黑板中间偏上的地方把词牌和题目以及作者写出来,没有多余的板书,因为很简单,如果字写的不是怎么好看就尽量避免过多的板书,设计重点框架就是,但要注意要抓住重点;  注意说课时不要照着教案死念,要说明,要讲解,眼睛要能大方的看下面的评审老师。
  • 考教师资格证试讲容易过不???

  • 完整问题:考教师资格证试讲容易过不???
  • 好评回答:就看你是教什么了····叫小学··中学相对来说很简单··高中就有点难了··但是不那么严·再往上就难很了
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