网友提问:
陪孩子在家上各种网课,家长有何感受?
优质回答:
停课不停学,孩子在家上网课,是否真喜欢家长在旁边陪听?如何相处相安无事呢?这就是考验家长的智慧了。
如果说家长全职在家陪小孩上网课,没有其他工作上的啥事,那么这就是“正职”,就有时间真去“陪听”了。即便你愿意陪,但孩子可能不愿意,因为在他们看来,你是在监视他。我想大多家长近来也需要在家工作,也就不可能真有时间和精力去同步孩子网课陪听了。在家上课就要陪,那在校在外上课,是不是也要陪了呢?我认为即使有陪听时间,也没这个陪听必要,也就无需讨论谁听的更认真了。
根据我近来陪孩子在家他上网课、我干我事的情况,我总结一下自己的几点相处做法和经验:
★预早规划,提前做好作息时间表。
根据学校课程设置,可以与孩子深度沟通,提前协助孩子一起制订好作息时间表,后按表上安排执行。家长只要提前15分钟提醒一下,并排除影响孩子上课因素,不要发出一些有可能让孩子分心的声响,由孩子自己准备课本、功课、资料等,让孩子进入学习待机状态。
★为孩子设限,奖罚分明,坚持原则。
计划是提前做好了,规则也提前说明了,但在执行的过程中,小神兽一定会一再挑战你的底线,这就在于家长的坚持原则了。如果家长一松懈,孩子肯定就会钻空子,就一定要有奖有罚,形成规矩严格执行。
★学习一定是孩子自己的事,培养孩子主动学习习惯。
要说在家陪孩子,家长最该干的事不是听老师讲课,而是看孩子听课,看孩子的综合学习表现。孩子的学习,还是要靠孩子自己自觉主动,家长在一旁督促一下就行了。如果家长自己一头扎进去听讲,你认真听了,反而让孩子不认真有了依赖。孩子没认真听,与认真听不懂是两回事,家长一定不能越界,只需在课后孩子寻求帮助的时候再迎上去即可。
★为孩子安排课后节目,弹性处理,劳逸结合。
天天窝在家上网课做作业,孩子也辛苦,也需要放松一下。下课后,哪怕孩子想玩一下手机,看会电视,也可以弹性处理,也必须要给孩子自己活动的自由。家长大可放松心态,即使作业没做完,挨批的也是孩子,必须由他自己去承担后果,而不能老指望家长去掩盖问题。我现在就这样做,学校通告老师通知,我都由孩子自己去看,自己去答复向老师解释。
★孩子需要你的高质量陪伴,亲子互动不能少。
家长要注意,不要因为自己也烦,或把工作带回家而忘记“下班”,而忽略了孩子和家庭的需要。每天必须要抽些时间与孩子进行亲子活动,全程投入与孩子高质量的相处,即使十几分钟也可让孩子感受到你的爱护并没有因工作而改变,这有助建立和维持良好的亲子关系,便于学习计划的推行。
总之,无论上网课孩子的大小,借此机会培养孩子的自我管理能力是第一位的,教孩子独立主动学习,一定比替孩子听课或让孩子掌握知识更重要。在家别给孩子依赖,让他去承担他应该的学习任务和相应的责任吧。
希望我的感悟能帮到大家,有什么问题可以关注@新资优教育,一起学习共勉。
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感谢邀请。陪孩子在家上网课有四个缺陷:首先是孩子的学习习惯破坏了,在家里这个氛围里学习习惯很容易遭到破坏,睡觉赖床不起,躺在沙发上看电视,吃饭吃饭拖拉等等。其次是通过网课接触电子产品,很容易被手机上的抖音、快手,短视频,甚至游戏所吸引,转移了学习的注意力。再次在陪孩子上网课不断督促孩子的过程中,一旦口气语气态度不端正,就会引起孩子的反感,逆反和对抗,影响亲子关系。第四暴露了和孩子相处的弱点,比如在孩子不愿意学习的时候的无力感;在孩子玩手机的时候的焦虑抓狂;在孩子不按时起床或睡觉的时候愤怒指责。
陪孩子在家上网课有四个提高。第一、提高了沟通的艺术性,孩子都是比较有主见,相对独立和独特的,家长如果不停的讲道理,唠叨不停,孩子很容易厌倦,所以作为家长学会了跟孩子如何交流,如何平等的相处。第二、在与孩子长期相处的过程中磨合了感情,该爆发的爆发了,该摆平的摆平了,所以调整了和孩子相内心的关系更加和谐。第三、提高了自己的文化知识水平,在陪孩子学习的过程中,自己重温了中学的课程。通过思维训练引导孩子独立思考,提升了孩子的学习能力。第四、提高了厨艺,陪孩子在家上网课的过程中,和孩子一起切磋厨艺,孩子学会了一日三餐的操作,喜欢了抖音上快手的美食。
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焦虑、苦闷、快乐、希望兼而有之。
焦虑的是很怕把要学习的网课搞漏了,而影响孩子向前学习的脚步;
苦闷的是孩子只听只做网课老师的内容,凡是与网课以外的东西就翘班;
快乐的是孩子上传的答题被老师肯定并赠送一个大大的“优”时,感觉十分慰贴;
希望的是孩子能够跟着学习而进步!
还有一个最大的希望是,就在打开网面时,跳出了几个醒目的大字:明天正式入学上课。
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作为一名家长,陪孩子上网课有以下几点感受。
第一,启发思考,查漏补缺。陪孩子上网课,不是单纯地陪伴,而是要以另一位老师的身份给孩子予以指导,分析问题,强调重点,突出核心内容,仔细讲解似懂非懂的地方。在适当需要暂停的地方必须暂停,以确定孩子是否跟上老师的节奏。
第二,督促孩子养成良好的学习习惯。在听网课时,家长要注意指导孩子,特别是低年级的孩子学会做好课堂笔记,掌握课程核心内容。
第三,增进亲子关系。在陪学中,了解了孩子的想法、状态以及知识的掌握程度,加强了与孩子的沟通与交流了。
个人体会,仅供参考,谢谢!
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感谢《今日头条》的提问,我来回答这个问题。首先,我作为孩子的家长,孩子报的是美术网课,同时我又作为围棋工作者,我又教孩子们学围棋,在线上也是网课,这样的话,我同时作为家长和老师更能感同身受。网课的好处是,第一他有专业的直播软件,可以持续回放和持续学习,对孩子的进步帮助很大。第二它的服务比一般的要好,因为他设置了班主任,还有助教老师,还有教务,这样的话对孩子的作业监督情况比较认真一些。第三他节约了家长的时间,不用来回去接送了。第四温暖,家长和孩子一起学习,增加了家庭和谐氛围,然后督促孩子,家长也可以全部的了解到孩子的学习情况。所以我是非常支持网课的,谢谢!
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