称心常识网网友提问：
从百草园到三味书屋？
优质回答：
第一部分(1~8)描写百草园的快乐生活。
第二部分(9～24)，写三味书屋的读书生活。
1、写回忆百草园的缘由，体现作者对百草园的热爱、怀念之情。
2、从视觉、听觉、味觉、触觉等多角度绘声绘色地描写了百草园春、夏、秋三季的景色。
3、过渡段，由“相传这里有一条很大的赤练蛇”，引出美女蛇的故事，过度巧妙自然。
4、长妈妈讲美女说的故事，故事惊险、恐怖、然而符合儿童的心里对他们有很强的吸引力，使儿童更加体会到百草园的新奇有趣。
5、进一步阐明惊险的故事，给自己留下了深刻的印象和“教训”。
6、插叙美女蛇的故事，增添了百草园的神秘感，丰富了百草园乐园的情趣。
7、8、写雪地捕鸟，表现冬天百草园的乐趣。
9、过渡段从百草园到三味书屋。
10、写我对三味书屋的印象。
11、写先生的外貌极本城人对他的评价。
12、13、14、写先生知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题。
15、以儿童的眼光来议论先生拒绝回答“怪哉”虫的想法。
16、17、18、19、20、写三味书屋后面的园，虽不如百草园多彩有趣，我却同样玩得有滋有味。
21、22、23、24、写师生读书的情景，我趁先生读书入神时画画儿。
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