网友提问:
我是一名初中教师,现任班主任,想当一名中层领导,怎么办呢?
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你是班主任,想当学校领导,说明你有上进心,很好!年轻人就应该积极乐观进取!我没当过领导,但据我多年观察:只凭努力工作、教育能力好、教学成绩高是不够的,还得处理好人际关系,既包括同事之间的关系又包括与领导之间的关系,其中处理好与领导关系是最主要的。现在这个社会,你应该清楚怎样才能处理好与领导的关系。否则,你工作干得再怎么好没有人赏识你。有那么一句话:千里马常有,而伯乐不常有!但处理好与同事的关系也不可小觑,因为群众是水,水能载舟也能覆舟。但最后说句实话,非学校主要领导的活还没有上几节课的教师有意义。
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一位中学老师,但任班主任,想当中层领导,怎么办呢?
我不知道你想当中层领导的目的是什么?
我觉得你想当中层领导不管什么目的,首先要校长赏识你。哪个单位都一样,一把手不赏识你,他不提拔你,你想有用吗?你必须做到下面几点:
1.德才兼备。
你是中学老师,担任班主任,你教育教学工作做的出出色吗?在老师和学生中口碑怎么样?
2.有领导能力。
你的业务能力很棒,可以做教务主任。你的班主任工作做的很好,可以做后勤主任和办公室主任。
3.上下级关系,协调能力
领导赏识你,但群众基础很差,你没有协调能力。也不行啊?领导提名,群众不投票给你也不行啊!
人往高处走,水往低处流。这是人之常情!但是领导不赏识你,看不上你;你没有群众基础,群众关系不好,想当中层干部是不行的。必须德才兼备,领导看上你,群众心中装着你,你才有希望!
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努力加勤奋,创造出优秀成绩,争取先入党,重要的是要合群,有句话:水能载舟也能翻船。
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首先你得有一定能力,好比我的一个同学,老想着弄一个主任当当,但是办事有点二,估计这辈子玄了,因为即使有背景,领导也不敢轻易提你,因为这是明摆着的事。其次你的能干,工作积极,处理工作上的事有一定的水平,能体现出你的水平,如果赶上一个干实事的校长,你没有背景也很容易被提拔。还有你既然问这样的问题,估计你没有什么背景,如果有你也不会问,早被提拔了,所以你的刷存在感,规模比较大的学校,那么多的老师,你得给领导加深印象,但是这也是一把双刃剑,也许是好印象,也许是坏印象。剩下的就是排马屁了,无欲则刚,你有了欲望腰就软了。等你自己感觉良好了,估计差不多了,最好找一个有身份的人给你办一下,再送点礼就成了。
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你想当就当吧!别客气。我教龄四十一年了,我只想教好书,健康退休!
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我的初中老师,我的初中老师作文600字初1?
我的老师
偶尔去看学生美女艳的博客,发现她今年教师节写一篇文章,写到俺和几位老师,才知道学生的敏感和细腻。人生最好的友谊或许是陪伴后的思念,怀念那些日子,于是转发。
我的老师
美女艳
今天是教师节,一大早,我匆匆忙忙的给儿子的小学、初中老师发祝福短信,发完独自在路上走着,不知不觉想起了自已的老师,想起了上学的点点滴滴,初中的有几位老师印象特别深,说话的样子、走路的样子像在眼前一般,高中的老师印象不大深,可能是高中学习紧张,和老师交流少的缘故。
赵老师,是初中的班主任和语文老师,教我们的时候应该有四十多了吧,他是儒雅的,说话不紧不慢,总是背着手,很少发脾气,像一块温润的玉总是泛着柔和的光。偶而去他宿舍,床头总是放着本红楼梦。有一年他生病好几天没来,我们同学大约得有二十多个,骑着自行车去他家里看他,浩浩荡荡的,很是壮观。我上班以后见过他一次,两鬓已有些花白,那时他已是副校长,见面一下子就喊出我的名字,我特别感动惊喜。
颜老师,是我们的作文老师,白白净净,很年轻。我当时喜欢看书,有时写写无病呻吟的小诗,还斗胆给颜老师拿了一篇看,老师没有笑话,还帮我修改,发表在名叫《小作家》的一本小刊物上,诗的名字还记得“十四岁的梦”,让我得意了好久。可惜上高中后看书少了,也不再写写划划,我年少的作家梦也随风飘散了。初中毕业后,向颜老师借过两本书,过段时间,老师便问我要,当时不理解。多年以后懂了,书是一个爱书人的无价之宝,怎能舍得丢弃。最近几年,有幸偶然和老师在网上相遇,常常去他的博客看看,看看老师写的文章,是他人生的阅历和沉淀。老师是位真性情的人,面由心生,看老师的照片和二十多岁的时候差别并不是多么大,只是眼角多了几道皱纹。
小赵老师,是英语老师,一位美女,高挑漂亮,穿得也很时尚,有些冷冷的。课讲的好,我们都挺喜欢上。有年元旦晚会,她和语文赵老师合唱了首《铃儿响叮当》,一个英文一个中文,一个清脆一个浑厚,那种好听无法用语言形容。
高中有位马老师,语文老师,又高又胖,总是昂着头,有种恃才傲物的感觉。他懂的很多,板书很有特点,一会行书,一会草书。记得当时县城搞建设,老师来了句“乞丐拄着文明棍“,犀利啊!
二十多年过去了,当年的老师可能都不再教课了,或许都在含贻养孙,安度晚年,祝老师们都一切安好!
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