称心常识网【优秀党员事迹】城关二中 高小辉
高小辉，男，1982年8月生，眉县横渠镇人，2003年参加工作，现任眉县城关二中政教处主任，宝鸡市教学能手，中小学一级教师，中小学生心理健康辅导员。
一、政治过硬，品德高尚
高老师思想政治过硬，忠诚党的教育事业，贯彻的党的教育方针，有强烈的敬业和奉献精神，不断努力提高自身的业务水平，能认真遵守《教师法》、教师职业道德、学校各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来影响和教育学生。多年来，他始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师，为教育事业贡献力量。
二、以身作则，言传身教
从事教育工作多年来，他以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是他一贯奉行的工作作风。作为一个党员，他时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。高老师认为：作为一个党员教师，应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。他要求学生做的，自己也会先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
三、热爱学生，循循善诱
有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，高老师都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，他通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。
四、工作扎实 追求卓越
为充分发挥德育工作的濡染、激励功效，他开拓创新，学校原有的常规扣分的他律式管理已经不同程度的束缚着学校的发展，创新开展了自主管理——“创先争星”活动。学生根据自己在学习、守纪、卫生、礼仪、助人等方面的情况，自行申报不同的星级，由小组评议、班委会审定并加以公示。学生的成功意识和自律意识被迅速激活，学习主动性大大提高，关心集体、关爱他人、自我完善蔚然成风。在他的倡导下，学校还启动了“星级班级”的活动，进一步调动了班主任的管理积极性；学校还通过“大家访”、“微信平台”等活动与方式，把管理的触角延伸到学生家庭，真正做到时时有管理，处处见管理，全程跟踪，全面服务，提高了学校的管理品位。
疫情期间，学生家长不能来校，他主动承担起线上家长会工作，。大会期间，家长参与率高。深受家长好评。
为了提高学生的学习积极性，他动脑筋、想办法，在政教处的主持下，历年都为初三举行百日冲刺誓师大会、师生挂钩结对、模考、学生宣誓大会等活动。让学生一直处于兴奋、竞争、备考的状态，营造你追我赶的学习氛围，从而促使了历年中考的全面丰收。
担任学校男子篮球队教练期间捷报频传。获宝鸡市第十二届运动会青少年组篮球比赛第三名。眉县英智篮球邀请赛冠军。
“一个政教处主任最难的，不是教学，不是管理人，而是找到适合自己学校德育发展的道路”，这是高主任多年来一直孜孜以求的道路。如今，我们欣喜地看到，在他的探索和践行下，一条富有我校特色的德育之路正在形成且推广。
【优秀党员事迹】城关二中 赵艳妮
我叫赵艳妮，2003.12有幸成为一名中国共产党员的预备党员，在预备期我一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习专业文化，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，用一名正式党员的标准来要求自己，2004.12月我通过自己的努力胜利转正，经过庄严宣誓后我成为一名真正的中国共产党员。2005年毕业于西安体育学院，毕业后我选择了教师这一职业，在我的记忆里教师就是无私奉献的蜡烛，燃烧着自己照亮别人，而我作为一名党员教师，始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身科学发展观学习实践活动之中，始终保持先进性。作为一名党员教师，就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入教育事业上。
从教16年来，一直坚持教学一线工作，兢兢业业、任劳任怨、师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。他热爱学习、求实创新，勇于奉献、团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩。
一、学习理论，明确方向
我认真拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策，坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的十九大精神，自觉执行党的各项路线方针政策，努力实践”三个代表”重要思想，社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定;认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，注重学习的计划、针对和实效性，坚持学习强国，并且名列前茅，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际;无论在党的组织生活、学习讨论，还是在任课教学中，都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容，与同事们共同提高。坚持大局观念，勇于自我批评，团结关心同志，注意做好身边同志的思想政治工作。
二、爱孩子，讲方法
我担任九年级毕业班的体育课程同时也担任了七年级十班的班主任工作，对于没有班级管理经验我来说这是一项挑战，刚接到班的时候，我也无存下手，看着他们和自己孩子一般大时就想，怎么管自己的孩子就怎么管他们，我坚持对“学生动之以情，晓之以理”，用爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，运动会的时候和他们打成一片，我们一起玩，拉进我们之间的距离，通过运动会他们好像和我更加亲近了，班级凝聚力也更强了，有什么事也愿意给我说，我也会耐心的帮助他们，给他们建议，帮助他们解决困难。他们都在变化着，往好的方面发展，期末考试我们班进步了六个名次，我也感到很欣慰，觉得一切都值了。
在生活上，对学生嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此我也得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我最大的褒奖。
在九年级体育教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上我们不放弃任何一个学生，及时鼓励每一个孩子，在练习中给孩子一个肯定的微笑，竖起大拇指，那就是给他们最大的肯定！适时地对于技能练习进行技术指导，使学生掌握更好的技术动作要领，才能事半功倍。九年级的体育训练是锻炼孩子意志品质的时候，所以要求孩子要有顽强的，不放弃的拼搏精神。在教学中，我也不断地体会到做教师的乐趣。学生都喜欢上我的体育课，在课堂中学生可以尽情的释放，操场就是他们的乐园，看着孩子们每天的进步我也很欣慰，他们需要老师的肯定和鼓励，通过我和孩子们不断的努力我所带的班级最后体育成绩也是名列前茅！
三、爱学习，勤钻研
做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。每天，我都要研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。在工作中多听取教师的意见，有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习我的业务能力不断提高，工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的，但苦中也有乐。和孩子们在一起看着他们进步，成长就是快乐的，无论在成功或挫折面前，我都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。我始终牢记自己的光荣使命，恪尽职守，无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！
四、爱事业，讲协作
作为党员教师就应该发挥先锋模范作用，同时要严格要求自己，以身作则，用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。有了对工作的热爱，对事业的追求，我在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，自己也得到了锻炼和提高。
五、爱集体，讲奉献
为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，我都会接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，他深知，是工作、学习磨砺了我，是党教育、培养了我，是美丽河中心校党组织群体塑造了我，认可了我。我也会用我的行动为我心中的信念之旗增色！
【优秀党员事迹】城关二中 司 宁
司宁，女，中共党员，中小学一级教师，2000年毕业于长安大学。自参加工作以来，该同志一直担任初中英语和信息技术教学工作，期间担任班主任工作十余年，2020年至今担任眉县城关二中党务办公室主任、学校办公室副主任。
一、学习理论，明确方向
“我是共产党员，就要保持共产党员的先进性”，自任教以来，司宁同志时刻以一个优秀党员教师的标准严格要求自己，恪尽职守，尽心尽责。在师德上严格要求自己，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习了党的理论知识，自觉遵守党章党规党纪和国家法律，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。工作中，她积极、主动、勤恳，责任心强，能积极接受学校和上级主管部门布置的各项工作，并尽职尽责高质量完成。她的教育与教学成绩显著，是一位深受学生爱戴、家长信赖、领导放心的优秀党员教师。二、心系学生，关注成长
任教以来，司宁同志把全部的精力和心思都用在了教学和育人上。在班级管理中，她始终认为，“没有爱的教育是残缺不全的”，教师职业道德的精髓就是一个字“爱”，这就需要我们无私奉献“爱心”，需要我们坚守一份“责任，作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。正是有着这份执念，每天早晨她基本都是到校最早的班主任，在寒冬的早晨她会奖励早到校孩子一个热乎乎的鸡蛋，一个热腾腾的包子；课间经常给孩子们带去吃的；想着住宿的孩子难免想家，晚饭期间，她陪孩子们过生日，一起看励志电影；遇到天冷或天热的时候，提醒孩子们增减衣物；在放假回家和返校时，叮嘱他们注意安全。每周五放学，孩子们跟她或拥抱或握手，一句句“老师再见”“老师周日见”，都如沐春风。
在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富，她都一样地教育和关爱，坚持对“学生动之以情，晓之以理”。平日里，对家庭困难的同学总是关怀备至，对生病的同学一直关注问候，对表现不佳的同学耐心教育，对成绩落后的同学谈心交流。她总是用心去和学生沟通，用言行对学生正向引导，培养学生的综合能力，发挥每个学生的特长，帮助他们树立正确的人生观和价值观。学生魏鑫，父母离异，母亲靠几亩猕猴桃抚养他和妹妹，孩子深知母亲的艰辛，晚上为了节省，不吃晚饭，司老师得知后，资助其生活费，给他经常带去吃的，并号召班上同学捐款、捐学习用品，让其感受到了集体的温暖；李文有一段时间，始终不在学习状态，司老师及时了解,得知其家里发生了一些变故，于是她经常跟孩子沟通，鼓励他放下思想包袱，之后孩子成绩直线上升,由二百多名挺进了前百名。
在班级里，司老师引导学生树立“班级是我家，我们都爱它”的观念，做到“我为人人，人人为我”，让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来，积极参与班级各项活动，营造了轻松和谐、互助友爱、积极向上的班级氛围，孩子们亲切的称她为“司妈妈”，学生之间的关系也亲如兄弟姐妹。由于她的敬业和付出，所带班级，成绩一直保持领先，特别是所带的2021毕业班九16班，班级历次考试成绩稳居年级第一，本人也多次被评为县、校级优秀班主任，充分发挥了党员旗帜引领作用。
在教学中，司宁同志坚持与时俱进，认真教学，潜心教研，做到了心中有学生，胸中有教法，形成了自己的教学风格和教学模式。多次承担学校公开课教学和县级赛教等，并获得表彰奖励，2016年荣获宝鸡市教学能手称号。三、坚定信念，率先垂范
党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为党务办公室主任和学校办公室副主任的司宁老师，深知自己的一举一动都会直接或间接影响到身边同志的工作激情，因此，在平时的工作生活中，她时时处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。
从事一线教育教学工作二十二载，她始终以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲，勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线。她先后被评为国家级“优秀网络社区管理员”、“宝鸡市青少年科技创新大赛优秀科技辅导员”、“宝鸡市教学能手”、“眉县教学能手”、县级优秀班主任，2005—2006，2006—2007，2008—2009，2011—2012，2012—2013，2013—2014，2014—2015，2015-2016，2018-2019，2019-2020学年度被评为校级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等；2018年荣获校级“书香型教师”称号；2006-2019年期间，论文《浅议如何提高信息技术课堂的教学有效性》《浅谈“小老师”在信息技术课堂中的作用》《如何做一名出色的信息技术教师》《相信你总会被我感动》等分别荣获国家、省、市、县各级等次奖，并发表于《中小学教学研究》《学校教育研究》《教研周刊》《东西南北》等国家级核心期刊；2015年6月在眉县“天梯”工程赛教中获一等奖；指导学生参加电脑制作比赛获省、市、县等次奖。
她以自己的行动出色地履行着一个党员教师的职责，以优异的工作实绩赢得了学生和家长的信任。我们坚信该同志一定会不懈努力，为教育事业发展做出自己的贡献。
