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语文作文,跑题但写的漂亮,没有跑题但烂的一批,哪个分会高一点?
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语文作文,跑题但是写得漂亮。与没跑题但是写得烂。这两者相比,哪个分会高些?
作为语文命题作文来说吧!写跑题不如没写跑题的作文分高。
命题作文考察的是学生审题,立意,构思,选材,布局,谋篇,语言文字运用的语文写作的综合能力。
写跑题了,写得再漂亮,那也是南辕北辙。一是这个学生分析力不够,二是有套作之嫌。不管你出什么题目,我就是把提前背好的精美作文往上搬,这怎么能得高分呢?
虽然写得烂,但是不跑题。说明学生经过审题,分析,之后的创作。只能说他文字功底差,但是作文的其他功底不差。
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应该是跑题的得分低。
审好题,是应试作文的基本要求,也是写作的基本功。一篇应试作文,首先看的不是文字的精美与否,而是看是不是扣题。一旦跑题,就在及格线以下了。之所以如此,应该是基于两种考虑:跑题,没有按题目的要求写,也就是答非所问,没有真正完成写作任务;如果跑题了还能因文字、结构等得高分,会给一些想取巧的留下可乘之机,宿构的情况就会严重,助长不良风气。
就像盖房子,一个外观精美,造型别致,但地基没打好;一个外形粗糙,造型一般,但地基牢固。若以此说作文,前者属于跑题者,石者属于写得烂的。
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这个很简单,跑题的分数低!!
考试时候作文题目是我的梦想,学生写的是我爱绘画,很明显跑题了,写的再好也是不符合要求,分数当然不理想了!
语文考试中写作占据着半壁江山,中考语文满分120分,其中作文就占了60分。可见对写作能力的考察时多么的重要。所以学生要重视,语文写作!
其实语文和英语的写作是相通的! 平时要注意从以下方面进行训练。
第一,注意审题。
很多同学不会审题,不去认真分析写作要求,上来就写,很容易跑题,导致分数太低,追悔不及!常言道磨刀不误砍柴工。审题就像是磨刀啊!切不可丢失这一环节!
第二,抓住题眼。
抓住重点,比如作文要求:请以特殊的……为题写一篇文章。特殊的就很重要,你的题目中就要包含这几个字。
有些学生不以为然,题目是礼物,最后点题说这是一个特殊的礼物。这样的作文不跑题,但是分数也是不高的。
不光语文,任何科目都要看题眼,题眼是一道题的突破口,同学们要善于总结,善于发现。
第三,发挥自己的优势,合理安排作文的各部分的内容。
开放作文越来越多,请以我的……为题作文。
这个题目同学们有人写我的中学生活,有的写我的梦想,有的写我的妈妈,也有的同学些我的朋友,等等都是可以的,主要的是你自己要选择一个自己擅长的,不要别人写什么你就写什么。
你的素材里有哪类,你就写哪个话题。比如,你平时和妈妈关系亲密,有很多话和妈妈说,你就可以写我的妈妈,表达对妈妈对你的爱护,表达你对妈妈的感恩之情!
比如,你的中学三年发生了很多有趣的事情,给你留下了深刻的印象,你想把他们分享,你就写我的初中三年。
最后,重视积累。语文学习一个积累的过程。
1 养成摘抄的习惯。 好词好句,名言警句,优美句子都需要积累。
2 写日记的好习惯。时间紧张可以写周记,不必每天都写,但是你得有这个东西。随时随地将心中所想,身边的趣事,学习感受记录下来,这些都将成为我们的素材。
题后话:写作并不难,这是我们内心与外界的一个对话。只要我们用心感受生活,用笔把心中所想,写出来就可以了!
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命题作文,对于考生来说,审题是第一部的。首先要仔细思考题目的要求,它是要反映一个什么样的现实。那么选择素材也竞量选取能夠表达反映题目的内容,离题的少写或不写。比如题目要求写一株山丹花,结果写出了一副精美的荷花,虽然刻划的形象逼真,但已离题了。判卷老师最多看在动脑动笔的前提下给个不及格,严格点儿也就是个零分。一般情况下是不会完全跑题的,只是离题远些罢了。另一种是虽然扣题,但写得零乱,言语不通等等原因,根据评作文的基本标准同样是不及格。
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在语文的作文的考试过程中,如果你审题审偏了,跑题了,即使你写的再好,词语再华丽,也得不上高分,老师会酌情给分的。
如果你没有脱题,即使表现手段,课篇布局再差,如果按满分60分的话,老师最少也给40分的得分。
因为在作文的考试过程中,审题是最重要的一个测试的前提条件,如果你审题都审错了,审偏了,审跑了,写的再好也是无意义的,是毫无价值的,因此,只要审题不审偏,能够抓住重心,就是描写,议论,表达的手段存在一定的问题,也会肯定比审偏的作文得分要高得多,这是毋庸置疑的问题。
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