称心常识网网友提问：
2019国考考试科目有哪些？该如何备考？
优质回答：
国考的笔试阶段科目有两个，就是行政能力测试和申论。
这两个科目都有专门的书，可以买来看，网上也有很多资料可以下载。现在你还在问这个问题，似乎有一些晚了，但这并不妨碍你来参与国考，有少数人裸考还考上了呢，但那毕竟是小概率事件。
有句话是这么说的，如果说你错过了一件事情的最佳时机，那么开始这件事情第二次合适的时机就是现在。所以最重要的是行动起来，现在离国考笔试还有一个月时间，还可以准备很多内容。具体的备考建议，我给你说两点。
一要实习规则，打好基础。先把两门的书都买来，看看这两种考试最基本的规则是什么。然后把一些要准备的基础知识，比如说行测中要用到的速算逻辑，图形推理等基础知识，还有身份证要用到的各种重要政策文件和经典范文也要看，有空的话把字也练好看一些。这是打基础。
二要大量模拟练习，就是平常说的题海战术，刷题。把最近十年的国考历年真题都找到，然后把他全部研究透。在找各个省五年以来的真题做模拟。这一套练下来，再对照你的短板进行补缺补差。
现在时间紧迫不能在很细致的去准备那些细枝末节了，就给你提这两条吧。最重要的还是行动起来。
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2019国考公共科目一般包括行测和申论
行测包括 常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析。
申论考试中常考的共有五大题型——归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析及申发论述题。
行测五大板块怎样提分技巧
1. 常识判断
常识判断考察的是各个方面知识的积累，比较广泛，因此这一部分只能看咱们平时的知识积累，会就是会，不会就是不会，不需要在此浪费过多时间，因为在后期这板块提分的效果不大。
但是，每一套做过的真题、套卷，常识部分都要认真订正，并且在有条件情况下，几个选项答案都要看一下，以求在考试中如果遇见这些曾经做过的题，可以把分数拿到手。
2. 言语理解
言语理解是检验语言表达综合能力和文字词语基本功底。做这部分题目的时候，前期是最容易出错的，因为这一板块，经常会有干扰项，所以如果没有经过一定的行测练习，掌握一定的行测技巧，这个板块丢分机率很大。
到了后期，在有了一定基础情况下，我们可以在做套卷时，每一道错题都尽量先靠自己学过的技巧去分析错误点，然后再去看答案，这样反复训练多了，越到后期就不会像一开始那样感觉难度很大。因为只有通过自己的理解，学会运用对应的技巧去解题，我们才能找到这一板块的突破口。
3. 判断推理
判断推理分成了四个部分：图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断。
每个人在判断推理这一模块的四个部分里面，所擅长的部分都不一样，我们要充分了解自己的优势和弱项，先做自己擅长的那一部分，争取考试时间。
当然，如果想在后期提高这一板块的分数段，也是有方法的。哪一个板块弱就重点做那个板块的题目！像我们的图形推理、类比推理，可以找相关的题目后抽出一定的时间专门做，只要坚持一段时间，你会发现，这两个部分的题目很快就被你突破了！因为这两个板块做多了就会发现其中的规律，多练习会让我们的做题手感越来越好，看一眼基本就知道考察点在哪里。
4. 资料分析
仔细琢磨行测这五大模块，你会发现资料分析是唯一认真做就能够做出来并且能够做对的部分，而且分值也比较高，但就是有些麻烦。
所以这一部分，从一开始就要认真学习，做好笔记，争取每一种题型都要会。到后期可通过大量的刷题，逐渐提高我们做题的准确度和速度，我们要明白一点，资料分析是重观察、轻计算的一个版块，因为资料分析不是每道题都要你精准算出来的，我们只要学会读题干分析出考点，然后观察其选项，再去简单计算，答案很快就可以出来。
5. 数学运算
数学运算要数难度较高的一部分，很多考生碰到这一板块就直接选择放弃，其实在有条件的情况下，我们可以挑选一些简单、自己感兴趣的题目来做。一般一套卷子，数量板块前面几道都是容易计算的题型。所以时间允许情况下，可以找一些简单题目做一做，这样，可以迅速拉开与别人的距离，提高我们的分数！
申论提分技巧
①根据自己实际情况来，先看能否找到要点，再看是否能够层次清楚，再看作文是否能够有更好加工，只能找点的，优先多抄点，别纠结，如果能够分层的，认真看题干，简单梳理层次（综合、应用），如果再有闲暇，再看作文也不迟，不要太过纠结；
②概括题，多抄点，多抄点，注意关键表述、中心性词汇、高频词，注意动词、名词的挖掘；
③对策题，把所有问题找到，把所有问题、对策的关键动词、名词，都单独拉出来，写成对策表述；
④应用文，先考虑分层，再看重要论述层，然后看这个层次关键词，如果说这个层次不是特别清晰，多抄点，优先让重要论述层先写，这个层次多写的得分，比你结构不清的扣分，肯定来得多，相信我；
⑤综合分析，除了案例分析和两个难词都要理解，这两种情况要分层，其他的都不要太计较，如果两个难词的也不太会分，那就别挣扎，直接抄相关论据，相关度越高，越要抄。
其他网友回答
国家公务员考试包含公共科目和专业科目，公共科目包含行测科目和申论科目两部分，公共科目是所有考生必须考的科目。
专业科目是部分要求有专科科目考试的岗位要考察的科目考试，如中国银保监会及其派出机构、中国证监会及其派出机构特殊专业职位的人员以及报考公安机关人民警察职位的人员都会进行专业科目测试;
报考中共中央对外联络部、外交部、商务部、中国贸促会、全国对外友协等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的人员会进行外语水平测试。
2020国家公务员考试公共科目考试大纲
（参考2019年国家公务员考试公共科目考试大纲）
一、公共科目笔试内容
中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质，全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。
二、作答要求
(一)行政职业能力测验
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。
(二)申论
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
三、行政职业能力测验介绍
(一)测试内容
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
(二)题型介绍
行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。
1.常识判断
常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。
例题1：党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代。新时代我国社会的主要矛盾是：
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
(答案：D。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的变化，是中国特色社会主义进入新时代的重要标志，也是新时代的重要特征。因此，正确答案为D。)
例题2：依据刑法修正案(九)的规定，下列说法错误的是：
A.对伪造货币罪不再处以死刑
B.对代替他人参加高考的行为应作出行政处罚
C.组织群众在医院闹事、造成严重损失的行为是犯罪行为
D.编造虚假险情在微信中传播、严重扰乱社会秩序的行为是犯罪行为
(答案：B。A选项，根据修订后的刑法第一百七十条，伪造货币者据情形严重性最高判处无期徒刑，故A选项说法正确。B选项，刑法第二百八十四条后增加了一项内容，将代替他人参加法律规定的国家考试列入量刑范围，但属于刑罚，而不是行政处罚，故B选项说法错误。C选项，修正案在刑法第二百九十条第一款修改为：“聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑”，故C选项说法正确。D选项，修正案在刑法第二百九十一条中增加一款，“编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制”，微信属于在信息网络或者媒体的范畴，故D选项说法正确。因此，正确答案为B。)
2.言语理解与表达
每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。
例题1：解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变？对科技活动管理的模式需不需要改变？管理科技活动的组织机构需不需要调整？回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。
这段文字意在说明：
A.应从政府管理角度思考科技体制改革问题
B.进行国家科技体制的深层次改革迫在眉睫
C.明确政府职责是科技体制改革的重要前提
D.科技与经济相脱节是我国科技体制的弊端
(答案：A。根据“改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上”一句，可知A为正确答案。)
例题2：缺乏必要的试错机制，很多政府部门和领导干部对改革创新都心存______情绪，“不求有功，但求无过”，导致改革创新动力普遍不足。以此来看，______“改革失败”的责任，创造一个宽容的创新环境，才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.畏难 豁免 B.紧张 宽恕
C.侥幸 淡化 D.抵触 忽略
(答案：A。第一个空，由“改革创新动力不足”可知不是侥幸，侥幸是指企求非分，意外获得成功或免除灾害，故C选项有误。根据“不求有功，但求无过”的这种态度，可知可能是不想做或者怕太难做不好，这里“紧张”与之不搭配，并且“宽恕”也不和责任搭配， B选项也不应该选。第二个空，忽略责任不符合题意，因为“改革失败”有了责任，但这种责任可以豁免。因此，正确答案为A。)
文/盐城中公教育
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