称心常识网网友提问：
孩子年龄多大练习背《唐诗三百首》合适？
优质回答：
正常智商的孩子在三周岁以上才好，低于三周岁很难形成记忆。特殊发育早高智商的孩子可以提前到两岁多。
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小孩记忆力好，应该趁早多学一些记忆性的东西。
只要孩子会说话，能听懂故事，就可以开始学诗，包括唐诗。
初学时，内容要精心选择，要选顺口的、有画面感的、容易理解的短诗。要寓教于乐，要有讲解，力求让孩子明白诗的意思，领悟诗的妙处，从而建立起学诗的兴趣。
学了的诗，每隔一段时间，让孩子背背，使之巩固、牢记。
不要贪多，不要赶进度，欲速则不达，必须循序渐进，切忌拔苗助长。一定要注意保护和激发孩子的求知欲望。
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为什么要背呢？耳熟能详不好吗？
打孩子一出生之后您就可以通过经常性让孩子听到唐诗三百首，并不需要孩子把它记起来，当他听得多了他自然就能记住。小孩子并不需要知道它的含义，记住才是关键。锻炼孩子的记忆力，对于古诗词的理解当他长大之后，可以通过很多途径让明白诗里面的意思。
就像某白金的广告一样，没有人去背，当你听得多了，每个人都可以记住就是这个道理。
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六岁到九岁之间
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周末出去玩，老远就看到一群孩子扎在一起。走进一看一个大约2岁多一点儿的小男孩吸引到我。
这个阶段的孩子，一般刚刚能说一两句简单的句子，有一些还在蹦词儿。
可是这个小男孩，一边跌跌撞撞地跟着爷爷奶奶，一边口齿清晰地跟旁边的小姑娘炫耀：“看……明月……松间照，清泉石上流！”
嘿！可以啊小兄dei！
诗的意境懂没懂先不说，反正已经学会吸引小女孩了！
顶着小女孩崇拜的目光，小男孩更来劲了：“还有还有！只在此山中，云深不知处……”。小朋友们之间的互动，逗得周围的大人哈哈大笑。
小朋友们凑在一起聊诗，家长们的话题可就多了。
小男孩的爷爷带着点儿小骄傲再三跟我们说，多教孩子背背诗磨耳朵，能提升孩子的灵气。
关于孩子背唐诗，我还真的深有感触。
1 孩子为什么说话晚？
这是很多很多家长面临的问题。
看看别人家孩子都能背诗了，为什么自家娃说话晚、吐字不清楚？
大部分情况下，孩子说话晚可能不是你以为的“语迟”，而是因为你忽略了孩子语言能力的训练。
还记得我们曾无数次提过的，孩子语言发育的黄金时期吗：
0～3 岁是孩子的语言准备期，3～7 岁则进入了语言发展的黄金期。
通常，孩子正常学习语言的过程是这样的：
10个月左右，开始意识听到声音；
1岁左右开始意识到语言与事物的联系；
1岁半左右会说单个的名词；
3岁左右完全学会了说话；
6岁开始进行简单的阅读、识字、书写。
也就是说，从宝宝牙牙学语开始，就可以给他磨耳朵了！
就像前面提到的那个小男孩，爷爷奶奶在他1岁左右，就开始教他背唐诗，虽然理解不了诗中蕴含的意义，但对他语言能力的发展极有帮助！
有家长就曾留言说：
当然，必须要强调的是：所谓教孩子背唐诗，重点是“磨耳朵”，而不是卖弄！
让孩子学着完整背诵、理解唐诗的意义，3~6岁才是真正意义上的启蒙黄金期！
也许孩子不能感悟诗中的情感、思想，但培养孩子对文字的感知力，提升孩子的语言能力和文学审美，这种隐形的收获，难道不是更重要吗？
更现实地来讲，在国学经典越来越受重视的今天，唐诗，恐怕是孩子最容易入门的古典文学了。（这两年，很多版本小学古诗古文新增了将近80%，初中古诗文更是占全部课文的51.7%~）
孩子学古诗，有个特点：学的快，忘得也快。
这会让很多妈妈崩溃！因为我们根本没有这么多精力、体力去一字一句地去教孩子！
教孩子背唐诗，家长一定要注意不！强！迫！
尤其是小宝宝，背唐诗，是训练小宝宝语言能力的一种方法，而不是强迫性的“学习”。
如果孩子真的不感兴趣，那么家长要做的，是观察孩子的喜好，或者采用更适合孩子的方法，来教孩子背诗，而不是强迫孩子“自律”地背诵。
这样很可能适得其反，孩子将来甚至可能会厌恶“学习”本身。
那么，问题来了——
2 如何通过背唐诗训练孩子的语言能力？
一字一句的教孩子？
其实，对于孩子来说，可能不能理解诗歌的意思，如果家长能采用更多形式活泼的方法，让孩子体会唐诗之美。
以上内容就是小编分享的关于孩子年龄多大练习背《唐诗三百首》合适？.jpg”/>
