网友提问:
儿子喜欢画画,可是画的不怎么好,怎么才能让他画的好?
优质回答:
对于儿童,兴趣爱好是第一位的。可以慢慢培养呀。作为兴趣爱好是一辈子的事情哦。不见得学什么非要到一个高度,对不对?如果走专业路线,那天赋更重要。
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好与不好只是家长的一个定向思维模式,首先你要明白,你是想让孩子把画画作为一项技能,还是当作兴趣,以及发泻负面情绪的一种方式。
确定学习动机,很多创作大咖都这样说,不建议孩子过早向老师学填鸭式的作画,何谓填鸭式作画?就是老师教孩子们画一幅,规定天空是蓝色的,草地是绿色的,云是白色的等等,如果孩子以自我美感画成其它色,老师就说你画错了,这样学不如不学,学完几年后,孩子也只学会画图技术和填鸭,他的想象力和创造力完全被抹杀。没有发展前景,连兴趣都会抹杀,慢慢地把它当作是养家糊口的工具,没有任何兴趣和创意可言,如确定是当作职业,找一位善于引导孩子作画,给孩子留有想象空间,不随批判孩子作品的且拥有良好技能的老师学习吧!
如果只是当作兴趣,发泻负面情绪的一种方式,在头条、西瓜等各类学习平台都可以去学,但切记一点,不要对孩子的画作任何负面评价,这样会打消他对作画的积极性,而且你要明白一点,这只是他的业余爱好,我们无权干涉,孩子也需要自我空间。
教育需要方法,你还有什么好方法,一起分享给大家,小不点育儿妙招,欢个迎您的分享和关注。
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孩子有兴趣,作为家长我们应该鼓励他。
画的好不好的标准每个人都不同,可以送他去兴趣班学习。
兴趣是最好的老师。多鼓励孩子,让他多画,再有老师引导。
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比这个问题更需要关注的,是背后的“上帝视角”。
居高临下的即视感:
儿子“画得不怎么好” ,我希望他“画得好”。
上帝视角所折射出来的亲子关系,是家长应该深思的。
通常家长在孩子面前,有三种状态:
一、上帝型:
也就是这个问题反映出来的状态。
孩子是家长的私人财产,养老送终的保障,光宗耀祖的工具。
孩子比我小,什么也不懂,得由我来决定他的生活、教育、社交、工作….全部。
二、跪舔型
孩子是家中的小太阳。
很珍贵,很娇嫩,一切以孩子为中心。
只要孩子开心,没什么不可以。
三、平等型
家长只是孩子来到这个世界的渠道。大家在灵魂上彼此独立,相互依存。
对孩子的教育是引导、建议为主,不强制、不压迫。
不同的亲子关系,对孩子的画画行为,有不同的反应。
一、上帝型:
我来决定孩子画什么,怎么画,好不好!
二、跪舔型:
只要是孩子画的,无论画什么,怎么画,都好!孩子就是天才!
三、平等型:
孩子可以在规则范围内自由发挥。
比如:不在公共场所的外墙乱涂乱画。画画结束后自己收拾工具、场地。
家长欣赏孩子用画作表达自己的方式,欣赏画作中的细节,比如用色,线条,人物表情等等。保护孩子的创作热情。
平等的亲子关系更适合孩子健康、自由的成长。
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家长你好!感谢你的邀请,很高兴能回答你的问题。
针对你提出的问题,应该采取以下的方法提高孩子的画画水平。
1.家长要培养孩子良好的兴趣。
兴趣是最好的老师,孩子既然有了画画的兴趣,家长就要培养孩子的这个兴趣。由于现在孩子年龄小, 只是初步的喜欢画画,对有关的美术知识并不了解,家长要结合孩子的爱好,讲一讲有关的美术知识,陶冶孩子的情操,拓展孩子的视野,在家长的支持下,孩子就养成了良好的学习兴趣。
2.家长鼓励孩子参加课外活动。
在学校生活中,学生经常要参加一些课外竞赛活动,家长与美术老师交流沟通,反映孩子的表现情况,老师会关注孩子的学习情况,在美术老师的精心指导下,孩子的画画水平会逐渐的提高,再鼓励孩子多参加一些美术竞赛活动,通过这些竞赛活动,丰富了学生的文化知识,提高学生的绘画水平。
3.家长支持孩子上美术兴趣班。
为了进一步提高孩子的画画水平,家长应该支持孩子上美术兴趣班,可以选择到青少年宫学习,在专业老师的精心指导下,通过一个阶段的学习,孩子的画画水平肯定会有一个质的飞跃。
孩子的学习过程不是一个简单的过程,家长要关心孩子的学习情况,了解孩子的心理问题,及时发现问题,并想办法解决问题,在父母的细心呵护下,孩子就会健康的成长。
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