网友提问:
幼儿绘画入门先学什么?
优质回答:
不知道题主所谓零基础的宝宝是多大年龄,我女儿一年级,从5岁开始到专业美术机构学习绘画,分享一下她的学习经历吧,希望对题主有所启示。
首先,我觉得儿童对绘画会有一种天生的喜爱,从孩子能拿起笔,在画板上或者纸上画出线条开始,孩子就会觉得这是一件很神奇的事情,他们乐意拿笔到处涂涂画画,虽然在大人看来,这些东西算不上绘画,但是孩子很享受这个过程。
其次,随着孩子年龄的增长,3岁以后进入幼儿园,幼儿园老师会根据孩子的年龄开始教授一些手工、涂色等等,孩子慢慢学会了涂色要涂到线条围成的形状里面,要有顺序,要涂满等等,我觉得这算是孩子最初的美术启蒙。那么如果零基础的宝宝年龄很小的话,应该是从手工制作、涂鸦开始学起。
最后,女儿5岁进入美术机构,最开始学习涂鸦,使用油画棒,画一些简单的线条和形状,然后涂颜色,因为她年龄大,很快升了一个班,这个班叫线描班,主要是学习各种线条的使用,为了避免学习内容的枯燥,会穿插一些沙画课、国画课、手工课等等。所以我认为,如果是5岁以上的零基础宝宝,应该先学线描。
另外,学习任何课程,兴趣最总要,无论是先学什么主要是让孩子喜欢上绘画,在绘画的过程中感受美,享受创作的乐趣。
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從最基本的開始。
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感谢邀请!
由于幼儿年纪小,爱玩是孩子的天性,不要扼杀孩子的天性,所以不能用大朋友的要求来要求幼儿。
幼儿启蒙教育可以学一下创意美术方面的知识,可以开发幼儿的大脑,提升孩子的观察力及思维创造能力。创意美术老师会从孩子的兴趣抓起,引导孩子学习画画,开发孩子的观察能力,思维创造力,学习创意美术的孩子更具有灵活的大脑,生活中更注意细节的观察。
等成长了一些之后,就可以学习儿童画油画棒,等等。小学阶段就可以开始学习素描等专业的美术知识。
所以幼儿的启蒙教育最重要是从玩中学习,学习中感受快乐。
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关于幼儿的学习,在学前阶段主要是以培养兴趣为主,不要指望能学到什么具体的知识。
有句话说得好:“兴趣才是最好的老师!”
关于绘画,是一门非常好的兴趣爱好,能培养一个人的审美情趣,如果在培养的过程中发现孩子有这方面的天赋,还可以作为一项特长进行重点培训,对于以后的升学和工作也有很大的帮助。
专业的绘画入门一般是从素描、水彩等基本项目开始,但是对于学前幼儿来说,因为儿童的大脑发育还不够成熟,不能对这些基本项目的理论进行准确的认知。所以这些专业的基本科门肯定是没法学的。
因此幼儿绘画入门可以从以下几个方面起步:
1,图形填色
图形填色一方面可以加强幼儿对色彩的认识,同时对于三岁以前的小朋友来说可以训练握笔的方式,锻炼他的专注力。我个人建议这个步骤可以不用找专门的培训机构。有条件的家长可以买两盒画笔(水彩画笔、彩铅蜡笔都可以),在网上下载一些空白的线条画,打印出来。每天画半个小时左右的时间家长陪同一起练习,对于图案的填色可以不拘泥于形式,随意发挥。当孩子能够完成一个图形的完整填色之后,需要进行适当的鼓励和表扬。若在练习的过程中发现孩子有困意或不耐烦的情绪,一定不能强迫,要适当休息,或者家长作示范,吸引孩子注意,不要把这件事当任务完成。这个阶段的训练可以持续半年左右的时间。
2,简笔线条画
当幼儿对图形填色比较熟练之后,可以引导孩子进行一些简笔画的练习。具体方法同样可以在网上找一些简笔画图案进行练习,比如鱼的图片,鱼的图形有很多种,都可以分别练习,同时可以教孩子认识鱼的种类,进一步加强孩子的兴趣爱好。在练习简笔线条画的过程中一定要注意孩子握笔的正确姿势,因为这时候幼儿可能还没有开始学习写字,这个握笔姿势可能会伴随孩子的一生。当然,在这一阶段可能有些家长自己都力不从心了,自己都画不好,更谈不上作示范。这时候就可以找一些相应的培训班,在培训班学习的目的同样是以培训兴趣爱好为主。培训班的课时密度不能太大,一个星期二三节课就足够了,在孩子培训班的过程中要注意孩子的状态是否积极。孩子在课中的内容家长也要和他进行沟通,并进行鼓励。在孩子展示其作品时,一定要注意不要笑,可以进行适当正式的点评!虽然有时善意的笑在大人看来没有什么意义,但是小孩子对这方面非常敏感,即使当时没有表现出来,也会在幼儿心里留下阴影。
3,自由创作,家长总结
一般在练习一个月左右的简笔画之后,就可以练习一幅完成的图画。家长可以找一个场景或描述一个场景,然后小孩用图案表现出来,同时进行填色。在这个阶段训练一段时间之后,家长就需要对孩子进行总结:孩子是否对这绘画感兴趣?是否有一定的天赋能力?是否感兴趣,家长自己就可以看出来,但是否有一定的天赋可能需要一定的专业人士进行评估 。
总结:
幼儿对绘画的培训主要还是以培训兴趣为主,如果在培训过程中发现孩子对这方面有强烈的抵触情绪,最好不要强行训练。一般孩子在五六岁时就可以表现出自己的一些特别爱好,如:音乐、绘画、体育运动等。有句话叫作“强扭的瓜不甜”,不能家长看别人小孩练习绘画不错就跟风,我们每一个小孩都是唯一的,根据他自身的特点进进培养,找到适合的才是最好的。
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