称心常识网网友提问：
为什么辅导二年级孩子小学数学，讲几十遍做题还是错了？
优质回答：
简言之，原因有以下几个方面：
（1）方法是否对头。方法不对，搞得孩子晕头转向，孩子越听越糊涂。
（2）孩子是否真的在听。如果孩子没有听，你打雷也没有用。
（3）孩子对数学一点兴趣也没有。如果孩子对数学一点兴趣也没有，你再讲几十遍是做无用功。
（4）基础很薄弱。如果是基础特差，孩子根本就听不懂，你再讲多少遍也是再做无用功。
其他网友回答
回答：
讲很多次还是做错，其实还是没听懂，做题当然会错。
给低年级孩子讲题，一定要有耐心，不能心急，在组织语言上要通俗易懂。
在讲解中结合实物或画图等，形象生动的讲解，孩子容易接受。
其他网友回答
估计你的方法不对，
其他网友回答
二年级孩子数学逻辑思维能力还不强，所以你给他讲的题他也许只是知道了正确答案，而没有把思维进行分解，步骤不够清晰，孩子还不能举一反三。
其次，也许孩子并没有掌握。因为对于成人来说这是很简单的问题觉得随便讲讲孩子就会了，我们讲解的方法不对。
建议给孩子讲了后，让孩子复述解题过程，我们可以从孩子的复述中了解孩子掌握状况。
其他网友回答
我是阳阳妈妈，很高兴能回答你这个问题。
想问一下你是在什么情况下辅导孩子的呢，如果在孩子学习一天的情况你帮他辅导，他可能会比较疲惫，脑瓜子根本不愿意主动去思考你讲得究竟是什么。
其次你辅导方法有没有站在孩子的角度去想一想问题，是不是单纯从大人的角度去讲给他听，孩子不一定能理解。
二年级的小孩子交给他知识的时候是需要看他做出的反馈，而不是你自己一个劲儿地去灌输给他，而是把解决的方法铺成一条路，引导孩子去思考问题，从而走向问题的答案。
最后建议你辅导孩子学习的时候把孩子感兴趣的东西带入举例子中，孩子会比较积极地去思考噢。
希望以上几点建议能对你有所帮助。
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