称心常识网网友提问：
职业大学来了，你对职业学院改名职业大学升为本科有什么看法？
优质回答：
我认为会有两个方面的提升，其一对于从人才培养角度来看，将会是一个质的提升，据了解大部分职业技术学院给学生最初的定位是一线技术人才（注重实操），而改名职业大学升本后，对学生的定位同样会提升，把实操跟理论相结合并列摆在第一位，着重培养新型技术工程师。
其二从国家规划发展来看，大利提倡发展“工业智造”打造世界一流的中国品牌，较之与以往传统的制造业相比，更为突出了未来这种技术工程师的重要性。
所以从我个人角度出发，还是更希望多出现些职业大学，为实现中国智造、中国梦，源源不断的输送优秀人才。
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最初我还以为是单纯的改名，没怎么关注这个新闻。了解到升本的事实后，我先是错愕，随后更觉茫然。其他学校我不清楚，周口科技职业学院我知道有这所学校，对它的印象并不怎么好。我校的中专生有不少考入该校，分数很低，还有预科生，也就是说当年没考上，可以先去上一年学，第二年再考。
周口科技职业学院在河南省也没有什么知名度，新闻上说周口科技职业学院升本创造了三个“第一”:河南省第一家民办职业本科高校；河南省第一家职业院校本科“大学”；河南省第一家一次设立10个专业年招生2000人的本科大学。还说预计四年后在校生能达到两万人，我特意查了下，目前该校的在校生为6000人。
河南省的专科升本竞争得很激烈，像南阳医专、漯河医专等学校冲刺了多次，呼声也很高，但一直没能成功。国家的政策很明确，要大力发展职业教育，至于具体操作，还真是不好预料。高校疯狂扩张的年代已经过去了，而强行拔高似乎是另一种疯狂。周口科技职业学院能升本成功，你数数河南省还有多少高职高专有实力升本？
是不是下一步中职该大规模升成高职了？更高层次的本科院校是不是真的就世界一流了？这大概也和我们的工资一样，二十年前每月300元，如今每月3000元，十倍啊，好像很厉害的样子。以上我表达了自己的困惑，偏颇之处大概也不少。决策者肯定比咱们要高明得多，眼光要长远得多，边走边瞧吧。
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我就是职业院校的老师，曾经是985本科院校的老师（非正式），也曾经在市场做过8年，私企、央企都干过做过高层，我谈谈我的看法。
一，改成本科绝对是对的，现在必须要有一批技能型大学解决就业问题，不要全部谈理论，高校本来就是培养专才，按照实际得社会岗位培训非常有价值。
二，校企合作，绝对不是企业卖课程，而是共建商业项目。我刚从市场进入学校的时候，总感觉学校的课程低级，上的慢。后来等我上课了，我才发现，普及教育和卖课程根本不同，卖课程卖给感兴趣的同学，他学得快。普及教育一个班30个学生有5个上课吸收慢，课程的速度和难度就要降下来。所以共建商业“项目”很重要。那些打着校企合作卖课程搞培训的企业完全是害人。通过不同的项目，让不同特点的同学都能在不同的项目中进步，这才是真的校企合作，企业和学校共赢，也是因材施教的体现。
三，项目，比赛和项目同样重要，比赛解决一定的技能（少量同学），项目解决大量同学的实践能力和进入社会的生存能力。比赛注定要选拔，项目是源源不断的，很多需要大量人力。另外比赛有一定的滞后性和脱节性，有可能社会已经不用了，还这样比赛。
四，职业升本，很关键在于项目的累积，老师如果能带着学生做项目，那就不得了了。会诞生一大批公司，解决大量就业，解决招人难找工作难，家长也能参与进来。现在家长都很牛。
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