知人善任的意思(知人善用和知人善任)

知人善任的意思

知人善任是什么意思?

  • 完整问题:知人善任是什么意思?
  • 好评回答:[释义]知:了解; 任:任用,使用。了解 下属而且善于任用。
  • 别具慧眼,知人善任是什么意思

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  • 好评回答:别具慧眼 [bié jù huì yǎn] [解释] 慧:聪明,有才智。具有独到眼光,高明的见解。 出 处 宋·叶寘《爱日斋丛钞》:“(杨万里)又有《送彭元忠》诗:‘近来别具一只眼,要踏唐人最上关。’”知人善任[zhī rén shàn rèn] 知:了解,知道;任:任用,使用。善于认识人的品德和才能,最合理地使用。
  • 完整问题:知人善任的意思!急急急!
  • 好评回答:知人善任,它是一个汉语成语,它的意思是指善于认识一个人的品德和才能,才能最合理地选用他人。
  • 三国演义?

  • 完整问题:知人善任唯人所宜是什么意思?
  • 好评回答:唯才还是唯人啊!但是差不多意思!其实这句话给现在的一些老板用人很有道理的知人善任,大概就是说知道什么人是人才,知道他们是在哪个方面或是属于哪种类型的人才,知道把他们放在哪个最合适的位置上。唯人所宜,大概就是让人才去做他所专长的事情!
  • 怎样做到知人善任?

  • 完整问题:怎样做到知人善任?
  • 好评回答:知人善任,首先是知人。人之不同,犹如其面。人有能力差异,性格差异,态度 差异,行为差异等等,用人的关键在于知人。要知人,不只看档案材料,更要看现实 表现。不仅要当面测试,而且要从旁了解。不仅要向介绍人、推荐人调查,还要向 司围的人,甚至向表现不太好的人询问了解。可能的话,还可以通过“借调”、“暂 周”、“临时协助工作”等方法,在实际工作中考察3至6个月。这样,通过看档案, 听介绍,问情况,查表现,综合这些“死” “活”材料,正侧两面情况,全面了解,全面评 价,才能“知人”。其次是善任。知人善任的关键在于如何调配使用,真正做到人尽其才,各得其 所。要善任必须注意以下6个问题:1。 要做到工作与才能相适应。对于一个领导来说,重要的问题不是了解下级 不能干什么,而是要知道能干什么,从而委派到最能发挥其特长的地方,扬长避短, 发挥人才优势。如果一个人善长宣传,却硬让他去抓生产,其结果必定适得其反。 所以,厂长经理在下决断以前,一定要考虑到本人特长与工作是否相适应。2。 工作与人的性格相适应。把不同性格的人放在不同岗位上,不仅可以各得 其所,各遂其志,更有利于长处的发挥。把一个开朗、活跃、善于交际的人,分配到 对外联系业务,搞接待最相谊。如果让他搞统计、财务、资料就不利于其长处的发 挥,也就难于出色地完成任务。3。 人员搭配上要取长补短。人员配备要运用知识互补、能力互补与性格互补 的原则,以便互相取长补短,共同提高。无论是配班子还是搞工作,在调配乂员时, 必须特别注意这个问题。如果不注意人的专业结构、年龄结构、智能结构、知识结 构和素质结构的调配,就难于开展工作。4。 要定时进行必要的人员交流。一个人的才干,三五年内已充分表现,定时进 行必要的调动,既可增长原有人员的才干,又可启用新人,使一个单位永葆青春的活力。5。 要注意人才的培养。领导一定要把培养本单位人才看作首要任务。不要只靠上级配备,不要老把眼睛盯在大学生的分配上。自己培养的人才最安心、最实用。为此领导要重视职工的培训教育,要拨出一定的教育经费进行智力投资,使本单位的人员及时掌握最新的管理方法和生产方法。要知道,这种投资的“回收”效益有时是不可估量的。6。 要做到用人不疑。作为领导,应善于发现、使用、培养人才,善于吸引并保证有才华的人安心工作,创造性地工作。不要搞“武大郎开店”,不要把超过自己的人视为威胁而进行压制,提倡互相推荐、自我推荐、主动让贤的精神,应克服平均主义、论资排辈和求全责备的现象。
  • 怎样才能做到知人善任?

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  • 好评回答:所谓知人者,即对人的深入认识与了解也。对他(她)的各方面及其特点长处的认识,对其短处的了解。在此基础之上,用其所长,避其所短,让其充分发挥其长处;或者让其用己所长克己所短。在过程中,不忘对其指导与检查。此即 知人善任者也。
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