称心常识网网友提问：
三年级作文不好，上补习班可以提升吗？
优质回答：
孩子要不要上补习班？家长要考虑这五点：
孩子三年级，作文不好，要不要上补习班，你很纠结。去补习？还是不补习？在你作决定之前，请先考虑好这五点：
一、要考虑家长自身的情况
你家长本人有没有时间和精力去辅导孩子的作文，如果你的工作很忙，根本没有时间去辅导孩子的作文，我建议你赶快把孩子送到作文补习班去。
假如你有时间，有大把的时间，你还要考虑自己会不会辅导孩子的作文？如果你文化水平很高，对作文辅导又很擅长，有把握把孩子的作文辅导好，当然就不用送孩子去作文补习班了。否则，你还是赶快把孩子送作文辅导班吧！
你虽然能辅导孩子作文，你还要考虑孩子听不听你的话？有的孩子父母说的话不爱听，但老师说什么他都听。如果你的孩子属于后者，你还是把他送到作文补习班里，让老师管他去吧！
二、要考虑学校语文老师的情况
如果孩子的语文老师教学经验很丰富，教学水平很高，是一名很优秀的语文老师，你就没有必要再找别的老师来教了。
如果孩子的语文老师不是太强，教学水平一般，教作文也不太会教。这样的话，你还是把孩子送到作文补习班吧！
三、要考虑培训机构的情况
你在考虑给孩子补习作文时，还应该对培训机构的情况进行一些了解。据我所知，培训机构的老师水平也是不一样的。有的作文老师教学水平一般，但也有优秀的。如果你已经了解到培训机构的作文老师很优秀，在那里补习的孩子的作文写得都很棒，你就可以放心地把自己的孩子送那去补习。
一般培训培训机构也会对作文老师进行一些培训，提高他们的教学水平。你孩子是三年级的学生，我认为多数老师是可以教得了的。
四、要考虑自己孩子的情况
现在，你的孩子如果写300～400字的作文，感到很轻松，一点也不打怵，对作文很有自信。如果是这种情况，去不去作文补习班，都可以。如果你的孩子写作文感到很吃力，写300字都困难，而且不喜欢写作文。如果是这种情况，建议你还是送他去作文补习班吧！
从你的描述看，你孩子大概属于后者。所以，我认为需要去补习班。
五、要考虑自己的经济情况
如果属于低收入家庭，收入来源只能勉强维持生存，那就别考虑去培训机构了。因为现在的培训费是比较高的，哪一门课程，一年下来都得个3000、4000的。
如果家庭经济条件比较好，不怎么差钱，建议你还是把孩子送去培训吧！因为学了就比不学强，学了就会有提高。
综合考虑以上五种情况，我想你应该有自己的判断了吧！
最后，我还强调一句，三四年级是作文学习的关键时期，你务必要引起重视，到了五六年级，作文写不好，就更难办了！
闫老师简介
我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇，著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！
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可以肯定地说，三年级小学生不会写作文，直接总到作文补习吧，绝对地能看到孩子的进步非常快！
但是如果没有一个坚实的基础做支撑的话，这很快会有一个瓶颈出现。
孩子的作文，在某个意义山就是孩子的一种表达而已，在语文学习中被重视，是因为语文本就是一种表达的艺术，所以被要求在考核范围，这是一种强制性的要求，这样对于不喜欢学习、不喜欢读书的孩子有了强制性的提高，当然一旦强制做要求，同时也会对孩子的学习积极主动性有一定的打压，不过总体是利大于弊。
所以，家长可以选择把孩子送补习班，也可以不送，不过送不送还要根据实际情况，比如时间，比如距离，比如经济等。
无论家长做出怎样的选择，唯有两点才是孩子作文的根本基础：
1，鼓励孩子多读书，广泛地读书，多读好书。
阅读积累词汇、积累好句子，同时读书还可以丰富孩子的感受，可以加强孩子的体验能力、对生活的观察和感知能力、拓展孩子的兴趣。
2，鼓励孩子多参与生活、积累生活的素材。
文章本就是表达生活的一种形式，生活也本就是文章的内容。
缺少了二者中的一个，报多久的补习班都没办法写出真正的好作文。
另，我在5月31日回答过一个有关小学生作文的问题，里面的内容基本上是我自己陪伴孩子作文学习过程的总结，很适用于中低年级的孩子，当然我孩子的作文水平谈不上最好，但也是一类文的水平，而且没有做过课外的作文补习之类，所以敢拿出来和大家分享。
这是小女三年级时一篇生活表述文字。
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孩子作文不好，上补习班可以提升吗？
孩子愿意上补习班的话，肯定是有所进步的。但我个人认为，在孩子初学写作文时，激发他的写作兴趣很重要。
记得我的孩子上小学一年级时，我们俩经常头碰头，研究看图说话。老实说，我的理解能力不怎么样，有时孩子问我，我也瞎讲一通。孩子急眼了，自己上心逐磨，来回几遍，竟然还写得像模像样了。
平时，我有意无意的引导他多阅读，经常买书给他看。写日记的时候，经常是他写一篇，我也要写一篇。写完了再来对比，在我的陪伴下，孩子在写作文上面没有费太大的劲，每次都能漂亮的完成。偶尔还有一些记叙文写得让老师认为是孩子抄的。这就有点冤枉了，确实孩子写的是真实发生的事情。有可能也因为孩子没有很好的掌握写作技巧，写作水平时上时下，老师才这样认为。
作文是否能写好，需要平时大量的积累。
一是注意观察生活，有一双善于观察的眼睛。引导孩子从细节入手，自己的日常生活，心情感悟，眼睛所看到的一切，还有大脑所想到的东西，都可以成为写作的素材。
二是要带孩子多接触大自然，四季的美好，植物和动物还有昆虫，书中看一万遍，不如孩子亲自去接触到他们。孩子小时候，我们会一起趴在地上看蚂蚁搬家，我想只有亲眼所见，亲身的经历，写出来的东西才是鲜活的，有灵性的。
三是要大量的阅读。写作技巧很枯燥，孩子不一定能学得进去，但是大量的阅读，可以潜移默化的让孩子积累一定的写作技能。边阅读边思考，下起笔来是不需要想太多的，那些写作的技能就无形中刻画在脑海当中了。低年级的孩子写作，更主要是激发兴趣和想像力，天马行空，越大胆越好。
四是要敢于下笔，先不要管写得好不好，写就对了，写完再看哪些是不是通顺的。哪些还可以改得更出彩。平时和孩子多沟通交流，让孩子知道平时的说话也就是在写作文。这样让孩子明白，写作并不难。
是否需要上补习班，看下孩子的意愿，他愿意去上的情况下，学习到一些写作技能，是加分项，能让写作水平提升更快。如果他不想学，增加的课外作业会让他更厌恶作文。所以家长要注意引导，最好还是在平时的生活中就解决孩子写作的兴趣问题，然后再谈写作技巧问题。
我是静静，政务服务工作者，不专业的养老保险知识达人一枚；14岁男孩的妈妈，爱好读书、写作、彩铅手绘。家有青春期孩子，专注亲子交流，欢迎大家与我交流。
我能提供的价值：1. 养老保险政策解答；2. 彩铅画入门绘画；3. 分享养育孩子过程中所走的弯路以及自我情绪管理。 4．小学阶段课外辅导资料及作业解答。
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作为一个曾经教过作文补习班的老师，我认为，只要孩子上课内容能够吸收，并按要求去写作，补习班对孩子写作是有帮助的。
三年级处于作文起步阶段，一些基本的写作方法和技巧对孩子学习写作是很有帮助的。
而且，我认为，对作文基础差的孩子来说，最重要的是对作文的兴趣和信心。如果能够通过掌握基本方法，了解写作文并没有自己想象得那么难，自己也能写出好作文，孩子就不会怕作文。相反的，如果孩子从三四年级就对作文产生了畏难情绪，以后想学好，很难。
所以，如果你自己教不了，那么让孩子去补习班掌握基本写作方法技巧，树立信心，是一个好的选择。同时再加上多阅读多练笔等其他方式，多积极引导和鼓励孩子。
以上内容就是小编分享的关于三年级作文不好上补习班可以提升吗.jpg”/>
