我的教学生涯 教学生涯中你教过的哪个学生最让你难忘?

网友提问:

教学生涯中你教过的哪个学生最让你难忘?

优质回答:

作为教师,最让我难忘的是二十多年前的一名学生。

当时我班里有一名男生让我感到很头痛,该学生人比较聪明,可就是不学习,还经常欺负别的同学,为这事我没少找他谈话,做思想工作,批评教育,想尽各种办法,但收获甚微。没办法,只好找家长协助,他爸爸一席话,让我彻底灰心了,他说:“谢谢老师,你是好老师,不过也别为我儿子太过操心了,我也不想让他有多大出息,他只要能认识男女厕所,认识几个数就可以了。〞听到这番话,我彻底失望了,于是在今后的课堂上,我也不怎么看他,也不提问他。大概这样过了三天吧,意想不到的事情发生了。那天早晨,上第一节课,我走进教室,发现讲桌上堆着一堆纸屑,学生们告诉我是他干的,我二话没说,疾步走过去把他拉了起来,说:“你给我出去。〞说着使劲地往外拉他,他站在那一动不动,我怎么拉也拉不动,气得我课也没上,心里特别委屈。后来冷静地分析了一下,觉得作为老师应该关心每个学生,必须全心全意地去爱每个孩子,要用自己的爱心和耐心去温暖他们,融化他们,感悟他们。

虽然这件事过去了很久很久,但让我时时记住了这件事,让我记住了这个人。

其他网友回答

教学生涯中哪个学生让您最难忘?

从教虽然十几年,毕业的孩子一届又一届。但是有两个小朋友,像是印在我的脑海当中。他们让我焦虑,也丰富了我的教育经历。

1

刚毕业不久,接到了一个幼儿园班级。满怀憧憬,开启不凡的教师生涯。

在幼儿园里,我看到,孩子有着这世界上最纯洁的心灵,清澈的眼眸,纯净如水,爱就是爱,喜欢就是喜欢,聪明伶俐又活泼可爱。我品到,这个职业给我最大的回报就是孩子们的爱。在这片净土上,我享受着这份欢喜,激情满满。

2

直到有一天,迎来一个小班,认识了两个不一样的小孩。

一个是男孩子,小乐。长得白白净净,大大的眼睛,睫毛长的可以放两根火柴,还有一点楚楚可怜的样子。只是妈妈说他是个酒精儿,因为爸爸天天喝酒,从无间断。

另一个是女孩,小茵,比较聪明,只是自理有些困难。她可以交替上楼梯,下楼梯要等两只脚都站好,然后才能跨到下一个台阶。上卫生间跨不上蹲坑,需要老师和小朋友把她扶上去,然后再抱下来。妈妈说,她是早产儿。

小乐,因为不太会表达对小伙伴们的喜欢,所以他的喜欢总是演变成攻击行为,不知不觉,手重了,打人了,班级为他天天告状不断,而他却意识不到问题所在,委屈的说:“我没打他”。这样,很多的家长都对他和他的爸爸妈妈不满。

小茵,因为身体孱弱,所以只要户外活动,她总是紧紧的拉着老师的手,怕大家撞到自己,怕自己躲不及。我们就这样拉着她的小手,走过那三年。

这个班级的孩子虽然已经毕业,但是他们两个至今让我记忆犹新。忘不了的是:当这两个孩子同时出现在我的面前。

3

小乐热情,偏偏爱和小茵玩耍,小茵小心,不喜欢这样的壮汉。因为,小乐总乘机“攻击”一下小茵,手重了,小茵就站不稳,倒了、哭了……

长期下去,小茵害怕,也总躲着他。小乐,对老师身边这个小尾巴,更是喜欢靠近。

孩子,除了关心她的身体健康状况,也需要关注心理。我也担心小茵,怕她的焦虑影响到心理。

有一次,小茵的爸爸妈妈非常的生气,离园时背着老师偷偷吓唬小乐。这种错不及防,让我们老师也很抓狂。

来幼儿园,老师要保护每个孩子的安全。一个要防家长来算账,一个要防着小乐哥欺负她,毕竟弱不胜强。

一个是狼,一个是羊。防狼入羊群伤所有小羊们,防小茵羊被狼欺负,又要做好家长工作,化解他们之间的矛盾。有时,为确保万无一失,一手是狼,一手是羊。一个老师带班时,就变得格外紧张和小心。

于是在一个月黑风高的晚上我做了一个梦,乐把茵从三楼推下,鲜血染红草坪。我撕心裂肺,腿软至不能动弹,不能下楼。这是我从教生涯中最恐怖的一个梦,至今记忆犹新。或者,飞檐走壁救小茵,也还及时,总是担心重重。

梦醒时分我倍加关注小茵,天天领着她,为她找温和的小伙伴玩耍,给她找保护伞。

也照看着乐,希望他不要伤害到别人,不要靠近小茵。一个班级三四十个孩子,更要格外用心,直到毕业。

4

故事讲到这里,我还是不由得想念他们。

小乐虽然惹了不少麻烦,也听到他学校里的奇葩事。但是毕业之后,只要他见到我们,总是跑过来打招呼,大大方方,真真切切。还是希望他能好转一些。

小茵,我再没有见到,据听说他的学习成绩还很不错。

他们毕业后,我带班就显得轻松了许多,成熟了许多。经历了小狼和小羊的困难时期,后来的困难反而都不是问题。

教学生涯中,免不了遇到不一样的孩子。但他们都是天使,来到人间,不离不弃,没有好坏。

老师,我们只用良心从教,陪孩子们一程。

衷心的祝愿小朋友们健康快乐,积极向上!

其他网友回答

我遇见印象深刻的学生有好几个,其中一个是最深刻的,深刻到几乎可以说是刻骨难忘,那就是他对佛非常崇拜,崇拜到家里人星期六都把他锁在屋子里,但他也能逃得出来,自己乘车从城市到农村到山区找寺庙,说是当佛去!

好在后来,把孩子找回来了,奇怪的是,他从来没有去过那些地方,而且是个12岁的小孩子,小学五年级还没读完呢,是怎样找到远山深岭的寺庙的?问了以后,终于得知,他已经筹划了两个星期了,而且他是通过手机的地图定位导航,而且去的时候,还滴滴打车……哇,他还用上连我们有些老师,特别是一些女老师还没用过的玩意呢!

他的父母责怪他,他的有些同学嘲笑他,有些大人则批评他。但我认为,到外面旅个游,看看寺庙,体验一把,很正常,这就是探索人生,探索知识,探索文化嘛!只是做法、行为有些危险,但我对他却留下了深刻的印象!

当然,今天的孩子,适应能力强,都会用高科技了,有惊无险!

我对他说,佛有什么好啊?你这么崇拜!想不到他滔滔不绝地回答,很多人都没听过:

“佛当然好!他的老总叫释迦牟尼!也就是佛!我爸爸说他上班的公司老总每年都换新的,但是佛的老总永远就是一个——释迦牟尼!他是佛祖,佛的创始人! 他有仁爱之心,有智有德,大慈大悲,普度有缘人!……“”

“什么叫有缘人?”我问。

他说:“崇拜他的,像我,就是有缘人“

我说:“”佛祖不在了。”

“他的精神在,我要把他的精神发扬光大……”

其他网友回答

是那些虽然不是非常聪明,但是跟勤奋刻苦,并且真的在我影响下得到改变的学生。教会他们How to think

以上内容就是小编分享的关于教学生涯中你教过的哪个学生最让你难忘.jpg”/>

与我的教学生涯相关文章

版权声明