牛顿第二定律ppt(牛顿第二定律讲解课件)

牛顿第二定律ppt

牛顿第二定律

  • 完整问题:牛顿第二定律的公式
  • 好评回答:F=kma F为物体所受的外力,k是常数,取国际单位时k=1(N*s^2/kg) m是物体质量、a是加速度 含义物体所受的合外力与物体质量、物体加速度乘积成正比。
  • 牛顿第二定律

  • 完整问题:如何根据牛顿第二定律解题
  • 好评回答:牛顿第二定律公式 F=ma 式中有三个量,力F,物体的质量m,物体获得的加速度a。解题时,我们首先要好好分析这三个量。1,确定研究对象,我们要讨论的是那个物体,所谓整体法,隔离法就是确定研究对象,对象确定,才能正确写出质量m,2,分析物体受力情况,对确定的研究对象,按顺序分析其受力情况:(1)分析场力[如重力,电场力,安培力,洛仑兹力];(2)弹力[拉力,压力,支持力,等等];(3)摩擦力。每一个力的大小,方向,作用点要准确无误的分析出来。然后求合力F。3,分析物体运动情况,对确定的研究对象先认清何种运动,再按相应方程描述(1)匀加速运动。公式有四个;(2)匀速圆周运动的加速度求法a=vv/R=wwR=wv;(3)单摆或简谐振动求加速度。总之求出 a 。注意必须是我们所选物体的加速度。4,把上述三项分析的量代入牛顿第二定律公式,解方程组[保证三个量都是研究对象的]。以上最难点在2,分析受力求合力。
  • 牛顿第二定律

  • 完整问题:如何根据牛顿第二定律解题
  • 好评回答:牛顿第二定律公式 F=ma 式中有三个量,力F,物体的质量m,物体获得的加速度a。解题时,我们首先要好好分析这三个量。1,确定研究对象,我们要讨论的是那个物体,所谓整体法,隔离法就是确定研究对象,对象确定,才能正确写出质量m,2,分析物体受力情况,对确定的研究对象,按顺序分析其受力情况:(1)分析场力[如重力,电场力,安培力,洛仑兹力];(2)弹力[拉力,压力,支持力,等等];(3)摩擦力。每一个力的大小,方向,作用点要准确无误的分析出来。然后求合力F。3,分析物体运动情况,对确定的研究对象先认清何种运动,再按相应方程描述(1)匀加速运动。公式有四个;(2)匀速圆周运动的加速度求法a=vv/R=wwR=wv;(3)单摆或简谐振动求加速度。总之求出 a 。注意必须是我们所选物体的加速度。4,把上述三项分析的量代入牛顿第二定律公式,解方程组[保证三个量都是研究对象的]。以上最难点在2,分析受力求合力。
  • 什么是牛顿第二定律?

  • 完整问题:
  • 好评回答:物体的加速度与所受外力成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同.理解时注意:(1)瞬时性.力与加速度的产生是相同的,既同时增大,同时减小,同时消失.(2)矢量性.加速度的方向总与合外力的方向一致.(3)独立性.F合=ma F合应为物体受到的合外力,a为物体的合加速度;作用与物体上的每一个里各自产生的加速度也都遵从牛顿第二定律.
  • 什么是牛顿第二定律?

  • 完整问题:
  • 好评回答:物体的加速度与所受外力成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同.理解时注意:(1)瞬时性.力与加速度的产生是相同的,既同时增大,同时减小,同时消失.(2)矢量性.加速度的方向总与合外力的方向一致.(3)独立性.F合=ma F合应为物体受到的合外力,a为物体的合加速度;作用与物体上的每一个里各自产生的加速度也都遵从牛顿第二定律.
  • 牛顿第二定律为什么那么难

  • 完整问题:牛顿第二定律是哪个阶段教的?初中?高中?为什么那么难.我现在初三.刚接触牛顿第二定律.
  • 好评回答:应该是高一的内容,没有那么难吧,不就是个F=MA吗,先是进行受力分析,再就是列式求解就可以了。当然了刚刚开始的时候是感觉有点难,那是因为以前没有接触这方面的内容,事实上只要多多做一点练习,多思考一点就可以了,不说游刃有余,至少能够应付。最后,希望你不要有害怕的心理,加油!
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