称心常识网网友提问：
教育孩子，有什么方法？
优质回答：
教育子女，最好的方法是什么？
教育子女方法有很多，根据家庭环境的不同，年龄大小的不同，收入水平的不同，教育孩子的方法也不同，但本人认为教育孩子最好的方法是充分利用家长的榜样作用。
所谓榜样作用，是利用孩子的模仿能力，家长做好表率，让孩子潜移默化地受其影响，达到教育孩子的目的。“虎父无犬子”就是这个道理。因此要想利用好榜样作用，家长首先应该做好表率。
说到做到。答应孩子的事情一定要做到，不要因为你工作忙，要打麻将等等原因而失信，失信本就给孩子传递了负面信息，还要因为打麻将等原因失信，那只会让你教育雪上加霜。反之你做到了，孩子也会认识到诚信是多么的重要，那么孩子也不会轻易许下诺言，许下了他必然会全力以赴；
爱护环境。家里的环境是正该爱护的，外面的就该爱护了吗？家长在外乱扔垃圾，孩子也会跟着学，待孩子养成了坏行为，在家里他还会爱护这个家的环境卫生吗？因此，无论是家里还是外面，环境卫生我们都要一样爱护；
遵守规则。因为赶时间而在人行道上闯红灯，一时是解决了，但为孩子埋下了永久的祸根，走人行道横穿，开车会不会也闯红灯呢？人受伤了，就晚了；
善解人意。孩子的行为有时会让家长反感，但家长有没有想过孩子为什么要这么做？只是一昧地以家长的认知来判定孩子的行为对错，只会让孩子做更多让家长反感的行为，家长应该设身处地为孩子想想，换位思考一下，孩子为什么会这么做，再和孩子好好交流，问题解决了，孩子安心，家长也舒心。同理，孩子看到家长这么为自己着想，他遇到父母的事情时，也会站在父母的立场来思考的；
家庭和谐。父母经常在家里争吵，孩子的性格也会越发暴躁，遇事会更加不理智，喜欢用武力解决，因此家长要在家里营造良好和谐的家庭氛围，让孩子健康成长，孩子的性情也会逐渐温和，遇事沉稳冷静。
因此，教育子女个人认为最好的方法是家长的榜样作用。以上方面仅列举了一些点，各位要由点及面。希望天下父母都能教育出优秀的孩子。
以上，如有不适，尽请指正，谢谢！
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教育孩子的方法有很多的，不同的家庭有不同的教育方法。在此我把自己的一些看法（家长角度）同大家交流。
一、保证孩子在健康的家庭环境中成长
不言而喻，每个家长都想给孩子创造健康的家庭成长环境。但有些家长有此心却不懂如何去做。比如，过分溺爱娇惯顺从孩子，由着孩子瞎吃瞎玩，不锻炼不劳动，养成不健康的生活习惯。家长之间有矛盾经常争吵，也是不正常不健康的环境。破碎家庭、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。这些都对孩子成长有很大的影响。如果家庭变化不可避免，家长要用正面的健康的方式来安慰疏导孩子，而不可采用疏于管教或溺爱或过分严厉等极端措施，更不能因家庭破裂而迁怒于孩子。
二、孩子未成年前，管束孩子是父母的责任
孩子的自我约束能力尚不成熟，因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可采用简单粗暴的命令化方式，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。另一方面，在孩子眼中，父母是依靠，合理的管教关怀，会让孩子们有安全感和被支持感，遇到问题时会求助于家长。如果家长平时对孩子的一切漠不关心，孩子会有家长“不在乎”自己的想法，进而封闭自己的内心并疏远父母。
三、学会倾听孩子的声音
平等地对待孩子，学会倾听他们的声音，尊重孩子的想法，并给予他们一定的回应。如果家长不用心倾听，忽视他们的心声，久而久之，孩子就不会将自己的想法告诉家长，甚至会疏于家长。而且，家长是孩子的老师和榜样，如果家长不耐心倾听孩子的话，孩子也会学样，不肯听大人的话，以至于不懂如何尊重他人。对于孩子，哪怕他们讲话词不达意，大人也要耐心地与他们交谈。任何打断、不耐烦他们讲话的行为，都会对孩子产生伤害，甚至可能影响他们的表达能力。
四、言传身教，树立榜样
孩子的教养、兴趣、爱好等，多半来自生长环境的耳濡目染。家人、朋友、老师、社会关系等都对孩子产生影响。除了家庭内的榜样，也要注意所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响。对少年来说，家长还要关注孩子的兴趣爱好、社交。如果发现孩子误交损友，不要武断地阻止他们来往，而要了解情况。孩子们都需要友谊，害怕孤独。另外要为孩子寻找和扩展新的健康友谊圈。
总之还有很多方法值得我们家长去学习，希望我的解答可以帮到你。
点明六亿心灯，幸福三亿家庭！
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谢谢邀清。
教育孩子时，我首先保持冷静。
我想知道提问者说的是教育学生还是自家家子？在这里我来回答教育自家孩子吧。
我儿子小时候（三岁以内），我给孩子买了很多识字认物卡片，教他读，认。他特别喜欢。又买了《哪吒传奇》、《葫芦娃》等童话故事书和碟片给他讲故事，给他播放碟片。
我是想给孩子幼小的心灵播洒善良、正义、勤劳、向上的种子。
孩子小，喜模仿。有一天，儿子跟我说：“妈妈，我就是哪吒”。看来童话故事对孩子影响挺大。
再大一点，四、五岁时，我把儿子送到学前班。书包是空的，我就是让孩子和小朋友们玩，没让他学文化知识。当时学前班的孩子比我儿子都大两岁多，是准备上新一年的孩子。
和比自己大两岁的儿童玩，孩子学与人交往，学课堂常识。不让孩子写字（书包是空的，不带本子和笔。我和老师特殊交待过，我儿子就是和小朋友来玩的）。
六岁时（虚岁），我把他送去长托幼儿园上学，锻炼孩子自立能力。
在幼儿园期间，孩子进步特别大，开始学文化知识，学的也快，老师说“这孩子教啥会啥，好教”。
接下来七岁（虚岁）上小学一年级，多少有点早，北方都是这个年龄入学。
小学期间，我没有操心孩子学习，只是告诉孩子尊敬老师，和同学和睦相处。没给孩子补过课。
假日里领孩子去游乐场或动植物园让孩子长见识。也带他去旅游，让他见世面。读万卷书不如走万里路。孩子写作文有话可写，不是凭空编造。
初中阶段孩子贪玩，我也没在意。我的原则是，孩子学习跟上就行。孩子在家自己洗衣服，做简单家务。有时候做饭。升入高中后，孩子也做家务。我儿子懂事，从来没有因为“犯错误”让老师找家长“谈话”。
我教育孩子就是和孩子讲道理，像朋友那样和孩子谈心。我不打孩子，孩子一点都不皮。
现在我儿子上大学了，我只告诉孩子不行挂科。要学真本领。
（图片都来源于网络）
我教育学生时候多，对自己的孩子只掌握大方向。一些细小的事情，我都忽略。孩子的成长进步是老师培养的。我感恩孩子的老师。
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教育子女最好的方法
首先是教育自己，把自己变成你自己想要的样子，向孩子示范榜样的力量
第二，共情。教育目标，教育方向明确后，把自己想象成孩子，预测出如果是你要朝这个方向努力，中间可能发生的一切，设想出多条克服困难的方案
第三，高质量的陪伴，在共情的基础上，在陪伴的过程中，要做到无我和尊重
其他网友回答
你可以按照专家指导的方法进行教育，即照书本教育。专家指导的方法一般都有理论做支撑，再配合实践案例做分析，有理有据，不能不使你相信，不能不使你照办。
比如幼儿阶段，他会告你育儿的知识方法，吃什么，喝什么，穿什么，玩什么，学什么，怎么学等。网上搜出来看，书店买书来看。
比如小学阶段，他会告你如何培养习惯，如何培养兴趣，如何克服懒惰，如何培养细心认真，语文怎么学，数学怎么学，英语怎么学等。
比如初中阶段，他会告你如何与青春期的孩子相处，如何培养独立自主学习的习惯，如何避免外界影响，如何拒绝诱惑，如何提高各科成绩等等。
比如高中阶段，他会告你如何给孩子指定合适的目标，如何独立钻研思考，如何形成自己行之有效的学习方法，如何避免早恋，如何形成自己独立的思维等等。
这些都需要家长不断地学习，与时俱进，针对自己孩子的情况找到适合的教育方法，从而帮助孩子顺利成长，完成家长的使命。
你可以按照老师管理的方法进行教育，即按照经验来教育，老师们的办法通常来自于教学实践，所以他们的好多方法是经验之谈。孩子上学后，家长经常主动联系老师，针对自己孩子的实际情况采取有针对性的教育是最好不过了。
比如孩子上幼儿园，上厕所就是一个大问题。如果你的孩子这方面做得不好，你就得请教老师，按老师教的，回去反复训练，直到把孩子训练好，把这个问题解决了。
比如孩子上小学，书写不过关就是一个大问题。如果你的孩子在这方面做得不好，你就得问问老师，看怎么配合能让孩子把字写好。比如要有一些强制的办法，写不好，重写，干脆撕了重写。一次不行就两次，两次不行就三次。这些办法还是挺管用的。
比如上了初中，孩子的成绩上不去就是大问题。这时你不能光着急，要联系老师，看孩子的问题到底在哪儿，怎么弄，怎么管，怎么补等。千万不是由于家庭的溺爱放纵从而导致孩子的习惯不好，成绩不佳，否则再好的经验也白搭。那就得请神仙来教了。
比如上了高中，孩子沉迷于手机游戏就是大问题。你可千万不能由着孩子，天长日久，孩子的学业就荒废了。你也不能强制管教，砸烂手机，禁止使用，孩子反而和你对着干。这两种方法都不可取。哪怎么办？联系联系高中的老师呀，看人家有什么教育方法。曾经有一位老师的经验是，孩子玩，管不住。好吧，家长也陪着玩。慢慢孩子发现不对劲，家长沉迷游戏，不工作，赚不到钱，怎么生活？所以孩子最终醒悟了，不玩了，家长的目的达到了。当然方法因人而异，不管用再换一种。
还有一种教育孩子的方式就是家长自己揣摩摸索，毕竟别人的东西用起来也是实践总结提高。在教育孩子方面，家长不能疏忽，不能靠别人，不能一蹴而就。
比如在家里要给孩子立规矩。这是很重要的，俗话说，没有规矩，不成方圆。规矩一旦确立，就要严格执行。例如完不成作业，不能看电视，不能玩游戏；成绩退步，要接受处罚；小毛病太多，就要增加学习的时间等等。久而久之，孩子在规矩下就会形成良好的习惯，从而形成独立自主的管理自己的能力。
比如教育孩子要坚持不懈。不能想起来一阵子，想不起来放任不管。平时孩子的小毛小病不管，遇到大错误大退步才管；管一天管一下子，就以为孩子改好了。这些都是教育孩子的大忌，教育孩子需要耐心细致，要持之以恒，要和风细雨，要宽严结合。即使一时半会效果不佳，也不能灰心丧气，更不能打退堂鼓，说不负责任的话。
比如教育孩子要多动脑筋多想办法。孩子是自己的，父母是教育孩子的责任人，在教育孩子的问题上，父母来不得半点马虎和推脱。孩子懂事自觉，父母可以省点心；孩子顽劣毛病多，父母就不能掉以轻心。多想办法教育孩子，这个办法不行，就换另一种方法试试。看到孩子进步，要表扬要奖励，看到孩子退步，要批评要惩罚。总之，我们都盼着孩子好，只要孩子不是废物，我们就应该尽到教育责任，即使孩子成不了人才，也绝对不能成了坏才。
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