称心常识网网友提问：
孩子不听话时，你是怎么解决的？
优质回答：
孩子的性格来自家庭，如果父母孩子在性格上出现了问题，父母要反思一下自己的教育了，对于孩子不听话，父母怎么教育呢？
一、找出原因
对于孩子不听话，父母要找出孩子不听话的原因，然后对症下药给予解决。
二、多沟通
父母要多倾听孩子的内心想法，多与孩子沟通，把孩子当作朋友来对待，从而取得孩子的信任，走进孩子的内心，孩子自然愿意听父母的话。
三、制定规则
父母要和孩子约定好，共同制定好家庭的规则，让孩子知道什么事情能够做，什么事情不能做，从而减少犯错的机会。
四、转移注意力
当教育失效时，孩子有情绪时，父母要转移注意力，等孩子平静下来再教育他。
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感恩小秘书的邀请。
看到这个标题的时候我突然觉得有点大，看到补充的时候突然觉得有点头绪。有句话说的好：“有一种冷，叫做你担心孩子冷，有一种饿，叫做你担心孩子饿。”这反应的是我们现在对孩子的关注是普遍过度的。那么孩子不听话，是你做讲的话还有其它人讲的话他都不听吗？还是他都听不懂，还是因为孩子不满足你的要求，指令，你就认为孩子是不听话的。这个是需要界定清楚的。如果仅仅是因为你的指令不听，或者是家长提出的某些要求孩子拒绝的话，那么你是否更关注过孩子的行为背后的心理原因，孩子反抗的原因是什么。这个才是关键。
那么回到我们的补充问题，孩子不肯吃饭，根源在哪里？还有我想知道孩子是多大了啊？孩子有能力判断吗？记得曾经去看过一个朋友，孩子还很小，家里的人老人特别关注，孩子只要发出一点点哭声，就会认为孩子饿了，逼着母亲拼命的给孩子喂奶，最后孩子被撑得都从鼻孔里流出来了。有时候孩子喂的吐。之前孩子是有拒绝的，不吃了，吐出来。可是他们不顾，认为孩子哪懂啊？当然现实之中我们会发现追着孩子喂饭的特别多。孩子说不吃了，大人拼命压，非得把那一大碗吃完，或者说大人认为什么好，拼命的逼着孩子过量的吃，那么这个时候如果孩子不吃，家长就会认为孩子不听话，如果孩子稍流露出一点不高兴，家长就开始发泄，有时候在有的家庭吃饭就是一场战争。
如果孩子不吃饭，可以考虑一下孩子的实际情况：第一；孩子是否饿，给孩子的量是否合适。有的孩子刚放学，家长给孩子吃了零食，说过，好大一堆东西，才到家一会，就开始吃饭，那么这个时候，孩子说不吃，是孩子不饿。具体情况如何，家长去判断。
第二：孩子不吃的只是某种食物还是你指定的食物，如果长期强迫孩子吃，孩子会惯性的形成逆反的心理，自然不会吃，那么这个时候的家长要注意反省自己。
第三：要让孩子学会为自己的行为负责。吃多少，吃什么，可以自己选择，但是过了饭点没有吃的了。这个要家长狠得下心来。如果一个孩子连饿了都不会为自己负责，那么你觉得这样的孩子有前途吗？关键是家长要给孩子机会。
第四：要合理的给孩子零食。零食不要让孩子无休无止的吃。同时注重孩子的营养搭配。注重做菜的口味，还要注意给孩子开胃，
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如何让孩子服从父母？家长做完这3件事，孩子听话懂事还不顶嘴！
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谢谢小秘书邀请！
如果小孩谁的话都不听，这真的是个大问题，主要涉及到今后的教育问题。当他做错事的时候，如果没有人能够管得了他，他就会在错的道路上越走越远，直到遇到能管得了他的人。而这个能够管得了他的人，肯定不是老师，如果一个孩子不怕家长的话，那么他就不会怕老师。如果家长希望孩子大了让老师帮助管教的话，这个想法就错了。
以前学生犯错了，老师可以通过体罚使学生害怕。现在不同了，不仅法律上规定了教师不准体罚学生，而且一些偶然事件的发生，使教师再不敢对学生动手动脚。即便是家长要求老师，“不听话就打个兔子”，但是，一般老师是不敢动手了。一来担心有些家长小题大作找麻烦（毕竟是少数）；二来现在的很多孩子非常敏感，由于缺乏远大理想，往往由于一件小事就会想不开；三来，网络发达，不知道哪儿有人用手机给你拍上上网了，你吃不了兜着走。现在，老师通过批评教育学生，有的学生就不怕你。遇到不服管教的，只有请家长帮助解决，如果家长管不了，那就没办法了。
所以，这样的孩子要趁小“拿住”他，不然的话，长大以后，你就真的没有办法了。
最简单的方法就是，家里必须有一个人当“坏人”，抓住他某次犯错误的机会狠狠的揍一顿，让他服软，从此让他有一个怕的人，不然的话，你的孩子会越惯越坏的。
这么一次，必须奏效，如果不奏效，以后就更不好管了。
我有一个朋友，他的孩子现在高三了，连学校都不去。家长让做什么，他故意反着做。夫妻两个现在一点办法没有，只能由着他，孩子想上网就上网，想睡觉就睡觉，反正，就是不听话，打也没法打，骂也没法骂，逼急了可能会打父母的这种。
家访过几个初中孩子，在家里一天到晚就是玩网游，老师去了也不说一句话，父母说什么也不听，仍然沉浸在游戏中，老师的面子也不给。
这样的孩子基本上就毁了。
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谢谢邀清！当孩子不听话时，你怎么做？说教啊，和言悦色的讲道理。如果孩子勇于承认错误，应该适当鼓励一下。知错就改。如果讲道理不听，那就软硬兼施。摆事实，讲道理。两条路。一个承认错误，还是好孩子，另外不听的话，禁闭让自己反省。不理他。一般小孩子没人理他他就软了。让他自己亲口认错，加以引导，以后不再犯。:
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